读完这本大部头,我深感精疲力尽,但同时又被一种奇特的、宁静的满足感所充盈。这本书最引人注目的地方,在于它对“记忆的腐蚀性”这一主题进行了近乎残酷的解构。作者似乎认为,我们对过去的任何描绘,都不可避免地带上了美化或扭曲的滤镜,而真正的“真相”可能早已在时间的冲刷下灰飞烟灭。小说中的几个关键场景被反复重述,但每次的描述都略有不同,迫使读者去质疑自己所“看到”的一切是否真实可靠。这种对可靠叙述者的颠覆,是全书最精妙的设计之一。它要求读者走出文本的舒适区,积极参与到意义的构建过程中来。这本书与其说是在讲述一个故事,不如说是在邀请我们进行一场关于“真实”的哲学辩论。它适合那些不满足于表面故事,更热衷于挖掘文字背后深层结构和作者意图的严肃读者。
评分这本书的排版和装帧质量非常出色,纸张的触感温润而厚实,墨色浓郁,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。从文学技法上讲,作者对不同叙事视角的切换运用得炉火纯青。时而采用冷峻的第三人称全知视角,提供宏观的社会背景;时而又瞬间切换到某个角色的第一人称内心独白,带来极度的亲密感。这种视角上的不间断游走,制造了一种微妙的疏离感和距离美,让读者既能深入理解人物,又能保持必要的批判性观察。它不像那些迎合大众口味的小说那样,急于取悦读者,它更像是一位艺术家在进行一次大胆的实验,挑战着既有的叙事惯例。我花了很长时间才完全适应这种跳跃式的叙事结构,但一旦适应,那种阅读的乐趣,来自于成功破解复杂谜题的满足感,是其他书籍难以比拟的。
评分我必须承认,这本书的阅读体验像是一场漫长而艰辛的攀登,但每当抵达一个小小的观景台时,那种豁然开朗的视野又让人觉得一切的努力都是值得的。作者的语言风格极其成熟老练,充满了古典文学的韵味,大量使用复杂的从句和精准的意象,使得文本本身具有一种雕塑般的质感。它不是那种读起来让人心情愉悦的“消遣之作”,更像是一次严肃的文学洗礼。情节的推进是碎片化的,大量闪回和意识流的运用,构建了一个非线性、多层次的时间结构。读者必须像一个考古学家一样,小心翼翼地拼凑起散落在各个章节的线索,才能窥见事件的全貌。我个人对其中关于“身份的建构与消解”的探讨深感兴趣。作者笔下的人物,似乎都在不断地进行自我否认与重塑,他们的过去像影子一样挥之不去,又像盔甲一样包裹着他们。这种对存在主义困境的深入挖掘,使得这本书具有了一种超越时代限制的深刻性,值得反复品味和研究。
评分这本厚重的精装书,封面设计得极为简约,黑底白字,却带着一种不动声色的力量感。初翻开时,我被作者那极其细腻的笔触所震撼。她似乎对人类情感的幽微之处有着近乎病态的洞察力,每一个角色的内心挣扎都被剖析得淋漓尽致,仿佛能透过文字直接触摸到他们皮肤下的神经末梢。故事的叙事节奏非常缓慢,像一条蜿蜒流淌的河流,时而平静无波,时而暗流涌动,让人不得不放慢自己的呼吸去跟随着作者的步伐。我尤其欣赏作者处理“沉默”的方式,那些没有被说出口的话语,那些眼神中的犹豫与闪躲,比任何激烈的对话都更具穿透力。它探讨的主题宏大而深远,关乎时间、记忆的不可靠性,以及个体在庞大社会结构下的孤独漂泊感。读完第一部分,我感到了一种近乎窒息的沉浸感,像是掉进了一个精心编织的、充满象征意义的迷宫,需要花费大量心神去梳理那些看似无关紧要的细节,因为作者深谙“细节即是全部”的写作真谛。这本书需要耐心,更需要一种愿意沉溺于文字氛围的心境,否则很容易在那些冗长却又不可或缺的内心独白中迷失方向。
评分说实话,这本书的开篇差点让我放弃。那开头的几章,充斥着大量的环境描写和哲学思辨,读起来感觉像是在阅读一本晦涩的学术论文,节奏沉闷得让人昏昏欲睡。我甚至一度怀疑,作者是不是为了炫耀其知识储备而牺牲了故事性。然而,一旦熬过了那段“适应期”,情况发生了奇妙的转变。当故事的核心冲突终于浮现时,所有的铺垫都像是一张巨大的网,突然收紧,将你牢牢困住。作者在人物塑造上的功力令人叹服,特别是反派角色,其动机的复杂性、其行为逻辑的内在一致性,让我无法简单地用“好”或“坏”来定义他们。他们的每一步选择,都根植于他们扭曲的成长环境和不可抗的命运。这种灰色地带的描绘,极大地拓宽了我对人性的理解边界。这本书成功地做到了让读者在阅读过程中产生强烈的道德辩论,它提供的不是答案,而是更高质量的问题。
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评分好书!值得收藏和阅读。
评分投入社会后,朱锁锁在红尘中起伏,凭着才智和相貌很快发达起来;蒋南孙则依靠自己努力,在商场上有所斩获,最终也获得真正的爱情。
评分喜歡她的書從‘喜寶’開始。
评分看过很多亦舒的作品,这一本虽然还没来得及阅读,但是相信同样会是一部好作品。
评分老M阎声线变粗:“家申,坐下,”像喝狗那样凶,“这个不接G,那个不接,你欠我们多少?五年写七本书的合约,结果只履行一半,稿费H却已全支,又多借一本书的版税,算下来,I你一共欠标准四部半著作,好好好,你写完这三分之一部自传,我当你合约一笔勾销,如何?”
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影,既有对话又有画面。一些家人认为,孩子们通过这种方式就能获取全部知识,不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代!孩子们的特长是什么?精力饱满,想象力丰富,思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界,但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力,因为,画面中已经给了孩子们一切,不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提!电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径,而非全部\N记得小时候,去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等,没有电视中的画面,但在听的时候,脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如,收听《岳飞传》的时候,甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息,对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好,跟我听书、读书的习惯不无关系。(左岸:我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像,神奇的思维,电视跳跃太快,常常没来得及思考,画面就过去了。)孩子在画画,或者玩的时候,或者睡前,打开音响,播放故事等,让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次,孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来,连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式,对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然,当孩子完美复述听来的故事的时候,一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪,一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好,只要有注音,孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言,再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊!对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人,令人感叹!现在想想,我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶,他们无论多忙,都不会忽略我的问题,尽管他们的知识有限,但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道,让我受益终生。(左岸:再次证明言传不如身教。)千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前“意外”谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜,分数老早就扼杀了他们的天性,同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式!永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心,使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强,不谈论分数他们一般也会很努力,他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐,让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作,无不强调快乐学习的重要性。甚至,他们认为孩子的专职就是快乐,如何玩得开心、快乐,才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材(比如 \N数学)还没有我们小学五年级的难,但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才,而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限,越来越僵化,加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡,在房地产为核心的投机体系的助推下,彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力,与外力合伙戕害孩子的成长,而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中, \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外,行万里路破万卷书,暑假带孩子出去走走,开阔眼界,也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已,要注意感受美景,开阔眼界,多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非
评分还没看,先屯起来~~~
评分一直是师太的忠实粉丝,她的作品必买。
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