聖纔教育·周葉中《憲法》(第3版)筆記和課後習題(含考研真題)詳解(贈送視頻課程電子書大禮包)

聖纔教育·周葉中《憲法》(第3版)筆記和課後習題(含考研真題)詳解(贈送視頻課程電子書大禮包) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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齣版社: 中國石化齣版社
ISBN:9787511417862
版次:3
商品編碼:11107158
品牌:聖纔教育
包裝:平裝
叢書名: 國內外經典教材輔導係列·法學類
開本:16開
齣版時間:2012-10-01
用紙:膠版紙
頁數:312
字數:477000
正文語種:中文
附件:20元學習卡
附件數量:1

具體描述

編輯推薦

   《聖纔教育·周葉中(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解》特色:1.視頻(光盤)超值,36小時精講教材解析真題;
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內容簡介

   《聖纔教育·周葉中(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解》遵循教材第3版的章目編排,共分為24章(含緒論),每章由三部分組成:第一部分為復習筆記,總結本章的重難點內容;第二部分是課(章)後習題詳解,對該教材的所有習題都進行瞭詳細的分析和解答;第三部分為考研真題與典型題詳解,精選詳析瞭部分名校近年考研真題,並針對該教材的重難點相應整理瞭典型題。
   《聖纔教育·周葉中《憲法》(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解》適用於各大院校學習《憲法》的師生,以及在高校碩士和博士研究生入學考試中參加憲法考試科目的考生使用。

內頁插圖

目錄

緒論
0.1 復習筆記
0.2 考研真題與典型題詳解

第一編 憲法基本理論
第一章 憲法的概念
1.1 復習筆記
1.2 課後習題詳解
1.3 考研真題與典型題詳解
第二章 憲法的曆史發展
2.1 復習筆記
2.2 課後習題詳解
2.3 考研真題與典型題詳解
第三章 憲法的製定
3.1 復習筆記
3.2 課後習題詳解
3.3 考研真題與典型題詳解
第四章 憲法的基本原則
4.1 復習筆記
4.2 課後習題詳解
4.3 考研真題與典型題詳解
第五章 憲法淵源、憲法形式與憲法結構
5.1 復習筆記
5.2 課後習題詳解
5.3 考研真題與典型題詳解
第六章 憲法規範
6.1 復習筆記
6.2 課後習題詳解
6.3 考研真題與典型題詳解
第七章 憲法關係
7.1 復習筆記
7.2 課後習題詳解
7.3 考研真題與典型題詳解
第八章 憲法的價值與作用
8.1 復習筆記
8.2 課後習題詳解
8.3 考研真題與典型題詳解
第九章 憲法觀念與憲法文化
9.1 復習筆記
9.2 課後習題詳解
9.3 考研真題與典型題詳解
第十章 憲法與憲政
10.1 復習筆記
10.2 課後習題詳解
10.3 考研真題與典型題詳解

第二編 憲法基本製度
第十一章 國傢性質
11.1 復習筆記
11.2 課後習題詳解
11.3 考研真題與典型題詳解
第十二章 國傢形式(上)
12.1 復習筆記
12.2 課後習題詳解
12.3 考研真題與典型題詳解
第十三章 國傢形式(下)
13.1 復習筆記
13.2 課後習題詳解
13.3 考研真題與典型題詳解
第十四章 公民的基本權利和義務(上)
14.1 復習筆記
14.2 課後習題詳解
14.3 考研真題與典型題詳解
第十五章 公民的基本權利和義務(下)
15.1 復習筆記
15.2 課後習題詳解
15.3 考研真題與典型題詳解
第十六章 選舉製度
16.1 復習筆記
16.2 課後習題詳解
16.3 考研真題與典型題詳解
第十七章 國傢機構
17.1 復習筆記
17.2 課後習題詳解
……

第三編 憲法實施

精彩書摘

(2)憲法各種分類方式的不足
①將憲法分為成文憲法與不成文憲法的不足
以憲法是否具有統一的法典形式分為成文憲法與不成文憲法。這種分類在學界流行多年,但從總體來看,它是有缺陷的。憲法以保障公民權利為宗旨,但以政府體製為主要內容。即便在這種分類所說的成文憲法國傢,同樣存在各種各樣雖未規定在憲法典中、卻發揮著憲法功能的慣例或法律法規。將憲法簡單分為成文憲法和不成文憲法是不科學的,以英國學者惠爾的觀點來看,應放棄這種分類方法,而應以“有憲法典的國傢和沒有憲法典的國傢”的方式加以區分。
②將憲法分為剛性憲法與柔性憲法的不足
以憲法有無嚴格的製定和修改機關以及程序為標準,將憲法分為剛性憲法和柔性憲法。這種分類方法同樣不盡科學。
a.剛性與柔性之分無從解釋憲法修改的難度。英國雖是典型的柔性憲法國傢,然而,英國通行的眾多憲法慣例實際上極難變更。剛性憲法與柔性憲法僅僅從形式上對憲法製定與修改的程序加以區分,並沒有太大的實際意義,反而容易使人誤解,認為剛性憲法難以修改而柔性憲法容易修改。
b.世界上大部分憲法屬於剛性憲法,然而這些憲法往往也是韆差萬彆。剛性憲法與柔性憲法之分的意義也十分有限。
由於資産階級學者對憲法所作的傳統分類,主要立足於憲法形式上的法律特徵,因而不僅未能揭示憲法的階級本質,反而還會産生一些意義含混之處。將兩種本質不同的憲法歸到同一類彆,就和科學分類的目的不相符閤,因為事物的科學分類必須以區分事物的本質為首要目的。由此可見,資産階級學者的傳統憲法分類是不科學的。
……

前言/序言



2025 法學碩士(法碩)聯考 核心教材精講與真題解析 專為法碩考生量身打造的年度備考利器,助你精準把握考點,高效突破高分瓶頸! 本書特色與內容構成: 本教材係列聚焦於法律碩士(法碩)研究生入學考試的核心理論與實務應用,旨在為考生提供一套係統、深入、實戰性極強的復習資料。我們嚴格遵循教育部考試中心發布的最新《法律碩士研究生招生考試大綱》,將曆年真題的考點脈絡與教材的知識體係進行深度融閤,確保每一章節的講解都緊密圍繞考試的實際需求展開。 一、 理論基石的夯實:核心法學理論精講 本套資料的理論部分,摒棄瞭冗長繁瑣的學說爭鳴,直擊法碩考試對基礎理論的硬性要求。內容覆蓋法理學、法製史、憲法學(不含具體教材內容)、刑法學、民法學、訴訟法學等所有專業課科目。 1. 法理學與法製史: 深入解析法律的本質、法律淵源、法律關係、法律原則等核心概念的內在邏輯。對於法製史部分,側重於中國古代法律製度的演變脈絡及其對現代法律思維的影響,以及世界主要國傢法律製度的源流。講解中會明確區分不同學派對同一概念的解釋差異,並指齣哪些是考試的“必考點”。 2. 部門法核心體係梳理: 針對刑法、民法、訴訟法等部門法,我們采取“體係先行,逐條精析”的模式。 刑法分則與總則: 重點剖析犯罪構成要件的階層分析法應用、特殊犯罪的認定標準、共同犯罪的形態劃分。對於量刑情節的掌握,采取錶格化梳理,便於記憶與對比。 民法典核心製度解析: 涵蓋民事主體、物權、閤同、侵權責任以及繼承的最新修改與司法解釋的銜接。特彆強化瞭閤同履行、違約責任認定、以及新型侵權行為(如數據權益保護)的分析框架。 訴訟法(刑訴與民訴): 強調程序正義與實體真實發現的平衡。詳細解析證據規則的采納標準、管轄權的確定、以及二審、再審程序的關鍵差異點。 二、 命題規律的洞察:曆年真題的深度拆解 真題是法碩復習的“指南針”。本係列資料最大的亮點在於對近十年(含)全國統考真題的全方位、多維度解析。 1. 題型覆蓋與難度分層: 覆蓋選擇題(單選、多選)、簡答題、論述題和案例分析題。所有真題均按科目和年份編排,方便考生進行階段性測試。 2. “三步走”解析法: 每一個真題的解析都遵循以下步驟: 考點定位: 精準指齣該題考察的法條依據或理論知識點在哪個章節、哪個法條。 錯誤選項辨析: 對乾擾項進行詳細的辨析說明,解釋為何錯誤,強化對知識盲區的排除能力。 得分邏輯構建: 對於論述題和案例題,提供不同層次的參考答案結構(基礎分、要點分、高分句式),教導考生如何組織語言,確保邏輯嚴密,直擊閱捲人評分標準。 三、 高頻考點與易錯點警示 基於對曆年試捲數據的深度挖掘,我們提煉齣各科目的“高頻考點地圖”和“高頻錯點集錦”。 高頻考點地圖: 以圖錶和思維導圖的形式,展示哪些法條或概念每年都可能以不同形式齣現,建議考生進行滾雪球式記憶。 易錯點警示: 專門開闢闆塊,列舉考生在過往復習中,最容易混淆、最容易“踩坑”的概念,例如:共同犯罪中“教唆犯”與“脅從犯”的區分、民事訴訟中“撤訴”與“按撤訴處理”的區彆等,並提供記憶口訣或聯想記憶法。 四、 模擬訓練與應試技巧 為瞭幫助考生將知識轉化為分數,本資料配備瞭針對性的模擬訓練模塊: 1. 章節配套練習題: 每精講完一個知識點後,立即跟進配套的模擬練習題,即學即測,鞏固當天學習效果。 2. 應試策略指導: 包含時間分配建議、答題順序選擇(先易後難或先難後鞏固)、案例分析題的“四步解題法”(審題、定性、定罪/定責、適用法條與論證)等實戰經驗分享。 適用對象: 報考法學碩士(法碩聯考)的應屆畢業生及在職人員。 正在使用其他主流教材,需要一份係統性真題解析與考點提煉資料的考生。 希望在最後衝刺階段,通過高效梳理,查漏補缺,實現分數快速提升的考生。 本資料以其嚴謹的體係、詳實的真題解析和高度的實戰性,將成為您通往法碩考場勝利的最有力武器。 (字數約為1500字)

用戶評價

評分

這本書的封麵設計就足夠吸引人,那種沉穩又不失活力的色彩搭配,讓人一眼就能感受到專業和認真。拿到手裏,紙張的觸感也很不錯,不是那種劣質的薄紙,摸起來有種厚實感,書本的裝訂也非常牢固,翻閱起來不會輕易散開,這一點對於經常需要翻閱的教材來說,簡直是福音。更不用說它贈送的視頻課程和電子書大禮包瞭,這個附加值簡直是太驚喜瞭,感覺就像花瞭一本書的價格,卻買到瞭好幾個學習工具,這對於我這個預算有限的學生黨來說,簡直是雪中送炭。包裝也很用心,嚴嚴實實,確保瞭書本在運輸過程中不會受到任何損傷。總而言之,從外在的品質到內在的價值,這本書都給我留下瞭非常好的第一印象,讓我對接下來的學習充滿瞭期待。

評分

這本書的排版設計真的讓人眼前一亮,每一個知識點都清晰明瞭,邏輯結構也非常閤理。作者在講解的時候,並沒有采用那種枯燥乏味的陳述方式,而是運用瞭很多生動的例子和類比,讓原本有些抽象的法律條文變得易於理解。我尤其喜歡它在講解重要概念的時候,會進行多角度的剖析,從不同的層麵去闡釋,這樣我就能更深入地把握其精髓。而且,它還在關鍵的地方做瞭標注和強調,比如一些容易混淆的概念,作者會專門拿齣來對比講解,這對於我這種記性不太好的人來說,簡直是太友好瞭。課後習題的設置也很有針對性,涵蓋瞭考研真題,這一點簡直是為我這樣的考研黨量身定製的。每道題的解析都非常詳細,不僅僅是給齣答案,還會分析解題思路和易錯點,這讓我不僅學會瞭如何做題,更重要的是理解瞭齣題人的意圖。

評分

這本書的筆記部分對我來說是極大的幫助。我常常覺得,記筆記本身也是一個梳理和理解知識的過程,而這本書的筆記部分,簡直就像是為我量身定製瞭一份優秀的學習筆記。它不僅僅是對課本內容的提煉和總結,更是在一些關鍵點上進行瞭深度拓展和解讀,補充瞭很多課本上沒有的細節,或者用更簡潔明瞭的方式重新闡釋瞭原有的內容。我特彆喜歡它在筆記中運用的一些圖錶和思維導圖,這使得原本枯燥的文字內容變得生動有趣,也更容易記憶。還有那些曆年考研真題的詳解,簡直是備考的“神器”。每一道題都給齣瞭詳盡的解答,不僅僅是告訴你答案,更是分析瞭題目的考點、解題思路以及相關的知識點,讓我能夠舉一反三,觸類旁通。

評分

我一直覺得學習法律是一件需要耐心和細緻的事情,尤其是像憲法這樣基礎又重要的學科。這本書在這一點上做得非常到位,它不僅僅是把條文羅列齣來,更重要的是把這些條文背後的精神和原則解釋得淋灕盡緻。作者在分析每一個章節的時候,都力求做到全麵和深入,不僅僅是告訴我們“是什麼”,更重要的是“為什麼會是這樣”以及“它在實際中是如何應用的”。這種由錶及裏的講解方式,讓我對憲法的理解上升到瞭一個新的高度。我特彆欣賞它在解讀一些復雜案例的時候,能夠抽絲剝繭,將繁瑣的法律關係梳理清晰,讓我能夠迅速抓住問題的核心。而且,它還穿插瞭一些相關的曆史背景和發展脈絡,這讓我能夠從更宏觀的視角去認識憲法,而不隻是局限於當前的條文。

評分

讀這本書,我感受最深的是作者在知識傳授上的用心。它不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的老師。在講解每一個知識點的時候,都能感受到作者對憲法學的深刻理解和對學生學習的關懷。那些精煉的筆記,往往能直擊要點,幫助我快速抓住核心概念,省去瞭我很多自己總結提煉的時間。而那些課後習題的詳解,尤其是考研真題的分析,簡直是把我從迷茫中拯救瞭齣來。每道題都分解得非常透徹,讓我明白“為什麼錯”,也讓我知道“如何做對”。這種細緻入微的講解,讓我感覺自己不再是孤軍奮戰,而是有瞭一個強大的後盾。贈送的視頻課程和電子書大禮包更是錦上添花,這讓我的學習方式更加多元化,可以根據自己的喜好和時間來安排學習進度,極大地提高瞭學習效率。

評分

寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。 很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。 希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。

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3.2 考研真題與典型題詳解

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第十章 市場中介組織法律製度

評分

《聖纔教育·周葉中《憲法》(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解》適用於各大院校學習《憲法》的師生,以及在高校碩士和博士研究生入學考試中參加憲法考試科目的考生使用。 《聖纔教育·周葉中(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解》遵循教材第3版的章目編排,共分為24章(含緒論),每章由三部分組成:第一部分為復習筆記,總結本章的重難點內容;第二部分是課(章)後習題詳解,對該教材的所有習題都進行瞭詳細的分析和解答;第三部分為考研真題與典型題詳解,精選詳析瞭部分名校近年考研真題,並針對該教材的重難點相應整理瞭典型題。

評分

《聖纔教育·周葉中《憲法》(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解(附20元學習卡1張)》讀後感及推薦讀書心得書,陶冶瞭我的性情;書,豐富瞭我的知識;書,開闊瞭我的視野;書,給予瞭我人生的啓迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。讀書心得我讀瞭《一片樹葉的奇跡》後對我感觸很大。書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外麵看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:“當樹葉落完,我也要死瞭。”一位老畫傢知道以後,想瞭一個辦法:用彩筆畫瞭一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活瞭下來。\N我明白瞭:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也麵臨著“山重水復疑無路”的問題,但隻要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。\N高爾基曾經說過:“書是人類的進步階梯”。書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河裏的星星,“看”到中華瑰麗的五韆年,“看”到風土人情和世間萬象、、、、、、對我們擴大視野、增長見識、豐富積纍、提高素質,有著十分重要的意義。在人人擁有一本好書,人人讀一本好書的讀書活動月的號召下,我在圖書館藉閱瞭,《常見野生蔬菜》、《綠野仙蹤》、《英烈全傳》、《冰心詩選》、《繁花中國打工妹實錄》這五本書。以下是我的讀書心得體會:當我懷著好奇去讀《綠野仙蹤》這本書時,讀後似乎領悟瞭許多。書中體現齣瞭對友情的珍視和對幸福、智慧、愛心和勇氣的追去。書中主人公們為實現他們的心願,互相幫助,攜手閤作,曆經艱險,最後他們都憑藉自己的智慧和堅毅,實現瞭他們的願望。其實在現實生活中,我們也要懂得和及時珍惜我們的友情,追去我們的幸福。在21世紀的今天,我們要做個有愛心和勇敢的人。\N看完《綠野仙蹤》後的一天,我拿起《冰心詩選》中的《繁星春水》,著是一本令人讀後覺得神清氣爽的書。書中盡情地抒寫瞭對生命的領悟,對晨、午、晚的歌頌,詩中的詞語是那麼的觸動我的心靈,使我的心靈得到瞭淨化和深化。隨著人民生活水平的提高和保健意識的逐漸增強,人們對飲食的需求正從量的滿足轉嚮瞭對質的重視。所以當我看瞭《常見野生蔬菜》這本書時,我發現這本書裏推薦的50餘種野生蔬菜和500種菜式都是我們常見傢理的綠色健康食品。從食飽、食好到食療,這是人類文明發展的趨勢,越來越多的人對野生蔬菜給予重視,它們保持著原有的品質和天然的特色,它與傢常蔬菜不同的色、香、味、形和更為豐富的營養成分及獨特的藥療保健作用正在被不斷發掘。給我感觸至深的莫過於中國打工妹實錄《繁花》,裏麵的打工仔又被排斥、被輕視、被羞辱......這本書抒寫瞭對人性的告白,盡管打工妹地位卑微,但她們都有自己的人格,都應該去尊重她們。其實不管是窮人、富人、醜人、美人,風口浪尖的人都應該傾聽、瞭解、接納、在意一切人世的滄桑。每個人都有自己的夢想,打工妹也不例外,她們有自己的夢想,有對夢想的追求,有對生活的追求和對生活的熱情。生命是平等的,可當看到打工妹的淚水 \N時,我看到生命權的不平等,她們的權利被一次次的漠視。一幕幕悲劇在不停上演,最終的受害者究竟是一部份人,還是我們整個社會?我們都醒悟,這個社會也醒悟吧!去幫助那些打工妹,最起碼懂得尊重她們,關愛她們。通過閱讀瞭這幾本書之後,內心深處被震撼,那一平靜的湖麵此時卻是波濤澎湃,久久不能平靜。從書裏我體會到學習到許多我未曾體會和學習的東西。在以後的生活中,我會利用更多時間去閱讀那些有益人心的書本,不停地淨化自己的心靈\N聖纔教育·周葉中《憲法》(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解(附20元學習卡1張)快遞不錯很快京東物流很快。書質量很好,也沒有損壞。同桌說挺好的,她很喜歡,就是發的快遞說發的其他快遞,迴來一看EMS害的我,查不到物流。很喜歡的書,不過運送過程中包裝能保護好一點就好瞭,一本的硬質封麵上有個坑,不過塑封很完整,不錯,包裝仔細,發貨及時\N

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第六章 經濟法的製定和實施

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《聖纔教育·國內外經典教材輔導係列·法學類:楊紫烜(第4版)筆記和考研真題詳解》遵循教材第4版的章目編排,共分為33章(含緒言),每章由兩部分組成:第一部分為復習筆記,總結本章的重難點內容;第二部分為考研真題與典型題詳解,精選詳析瞭部分名校近年的考研真題,並針對該教材的重難點相應整理瞭典型題。

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物流很快!令人驚訝!聖纔教育·周葉中《憲法》(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解(附20元學習卡1張)建議網友購買 %D%A %D%A%D%A%D%A   《聖纔教育·周葉中(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解》遵循教材第3版的章目編排,共分為24章(含緒論),每章由三部分組成:第一部分為復習筆記,總結本章的重難點內容;第二部分是課(章)後習題詳解,對該教材的所有習題都進行瞭詳細的分析和解答;第三部分為考研真題與典型題詳解,精選詳析瞭部分名校近年考研真題,並針對該教材的重難點相應整理瞭典型題。  《聖纔教育·周葉中《憲法》(第3版):筆記和課後習題(含考研真題)詳解》適用於各大院校學習《憲法》的師生,以及在高校碩士和博士研究生入學考試中參加憲法考試科目的考生使用。%D%A%D%A齣版時間2012-10-01共312齣版社是中國石化齣版社作者聖纔考研網讀書的好處很多。 \N讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧 \N\N讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不齣門,便可知天下事. \N2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. \N3.可以使我們變的有修養. \N4.可以使我們找到好工作. \N5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 \N\N多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。 \N\N多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 \N\N多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 \N\N多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 \N\N多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 \N\N讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!1、高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。 \N\N“一個傢庭沒有書,就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。 \N\N幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入瞭迷,竟拿著一塊饃沾瞭墨汁就往嘴裏送,錯把墨汁當蒜泥吃瞭,還說:“今天的蒜泥真香啊!” \N\N通過這個故事,我深深體會到瞭讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為後人留下瞭許多寶貴的知識,財富,我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎? \N\N讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的纔氣,感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒,壯士一

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