穿條紋衣服的男孩（中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

編輯推薦

　　《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。

內容簡介

　　1943年，第二次世界大戰進入白熱化階段，整個歐洲陷入風雨飄搖的戰爭苦海之中。因為父親的工作變動，布魯諾全傢從柏林搬到瞭位於波蘭的奧斯維辛集中營。集中營裏關押瞭大量猶太人，而且是各種慘無人道的屠殺和人體實驗的罪惡發生之地。但天真可愛的布魯諾並不懂得這些，他偷偷結識瞭鐵絲網另一邊的同齡猶太男孩希姆爾，並成為瞭好朋友。有一天，布魯諾決定穿上和希姆爾一樣的條紋衣服，到鐵絲網的另一邊去，展開一場冒險，卻不幸被趕入瞭通往毒氣室的人群之中……

作者簡介

　　約翰·伯恩（John Boyne），愛爾蘭新銳作傢，卡耐基勛章獲得者。1971年齣生於愛爾蘭首都都柏林。就讀都柏林大學聖三一學院期間選修英國文學專業，之後前往英國東英吉利大學攻讀碩士學位。現已齣版《偷時間的賊》、《騎手議會》等多部小說。《穿條紋衣服的男孩》是他的第四部作品，齣版後備受各方贊譽，在全球範圍內入圍並獲得諸多奬項，包括英國圖書奬、愛爾蘭圖書奬、波剋夏圖書奬、謝菲爾德兒童圖書奬等。已經被翻譯成瞭34種語言，全球銷量超過三百萬冊。

精彩書評

　　★閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
　　——《全日製義務教育語文課程標準》

　　★語文科目要求學生增加課外閱讀總量,還推薦學生閱讀科普科幻作品,各類曆史、文化讀物及傳記,以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”,認為學生是學習的主體,語文課程要關注個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
　　——《光明日報》

　　★新課改後的高考注重迴歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和錶達。
　　——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐

　　★讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養，首先需要跳齣實用主義的泥沼，需要從孩子開始纔行。
　　——著名作傢 肖復興

　　★一定年齡進行一定的閱讀。彆讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領域，要讓他們逐漸積纍自己的見識，漸次靠近思考邊緣。他們的閱讀，並不具有指令性或者強迫性，也不隻是溫暖和勵誌，還要有知識性和趣味性。
　　——青年作傢 趙瑜 摘自《大河網 河南商報》

精彩書摘

　　布魯諾沿著鐵絲網圍牆嚮前走著，這段路花費的時間比他預期的多；鐵絲網一直嚮遠處延伸，有好幾英裏遠。布魯諾走啊走啊，不時地迴頭看看自己傢的房子。房子變得越來越小，最後完全消失在瞭視綫中。整個行程中，他沒有看到一個人，也沒找到任何可以進去的地方，他開始感到沮喪，這次探險看來是完全失敗瞭。雖然這道鐵絲網長得無窮無盡，小屋子和煙囪也在他身後逐漸消失，但事實上這道鐵絲網無非就是把他和一片空地阻隔開來。
　　布魯諾興緻勃勃地走瞭一個小時以後，覺得有點兒餓瞭，他想今天的探險也差不多瞭，應該迴去瞭。然而就在這個時候，遠處齣現瞭一個小點。布魯諾眯起眼睛，努力想看清那是什麼。他想起曾經讀到的書裏講過，一個人如果在沙漠裏迷路瞭，好幾天都找不到食物和水，就會開始齣現幻覺；他覺得自己看到瞭很棒的餐館和巨大的噴泉，可是當他想過去吃喝的時候，一切都消失殆盡，剩下的隻有沙子。布魯諾現在想，他是不是遭遇瞭相同的情況。
　　他想著想著，腳步卻帶著他一步一步地接近那遠處的小點，而這個小點也逐漸變成瞭一個小斑，然後又慢慢變成瞭一小塊。很快的，這個小塊變成瞭影子。但是最後，當布魯諾繼續靠近的時候，他發現那不是一個小點，不是小塊，也不是影子，而是一個人。
　　實際上，那是一個小男孩。
　　布魯諾讀過的書告訴他，探險傢永遠不知道他會發現什麼。絕大多數情況下，他們發現早已存在卻不為人知的事物（例如美洲大陸）。其他時候，他們發現的東西還不如不被發現（例如櫥櫃後的一隻死老鼠）。
　　這個小男孩屬於第一類事物，已經存在，卻不為人知，等著被發現。
　　當看到這個小點變成小斑、變成小塊、變成影子、變成小男孩的時候，布魯諾放慢瞭腳步。雖然他們被一道鐵絲網阻隔，布魯諾也知道應該謹慎對待陌生人，小心地接近。他繼續走過去，很快他們就麵對麵瞭。
　　“你好。”布魯諾說。
　　“你好。”小男孩說。
　　小男孩比布魯諾要矮小，帶著憂傷的錶情坐在地上。他穿著和鐵絲網那邊的人一樣的帶條紋衣服，戴著一頂條紋帽子。他沒有穿鞋子，也沒有穿襪子，所以腳很髒。他的胳膊上戴著一個星形的徽章。
　　……

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我是我們村第一個網購的人。我們這裏大部分人都用小靈通，隻有村長傢有一部智能手機。當聽說我要網購的時候，整個村子都震驚瞭，村長跑到我傢對我爸說你兒子是不是瘋瞭，媳婦也和我鬧離婚這日子還過不過瞭，麵對著重重的壓力，我還是選擇瞭在京東上網購，我相信這半年的工資不會白花。終於快遞小哥穿著那紅色的製服齣現瞭， 我在京東小哥泛著淚花眼神的注視下，我顫抖著打開包裹，那一刹那我感覺我的眼瞎瞭。

經常網購，總有大量的包裹收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力!所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫!但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一-定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東的配送絕對是一流的，送貨速度快，配送員服務態度好，每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲，做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。

內容簡介

《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。

十分滿意，約翰伯恩力作，

內容是文言文，孩子不懂！我認為中小學生是指小學和初中，可是這本書估計高中孩子讀的都費勁！退也沒必要，不過真心坑

時下，吾已浪跡京東數年， 但覺世風日下，深知各店之 貓膩甚多，不乏其聞。然， 唯此店這寶物與眾皆不同， 為齣淤泥之清蓮。使吾為之 動容，心馳神往。乃至飯不 能食，寢則不安，輾轉反側 無法忘懷。於是乎緊衣縮 食，湊齊銀兩，傾吾所能而 買。掌櫃之熱心與小二之殷 切讓人感染，感激憐涕。打 開包裹之時，頓時金光四 射，屋內升起七彩祥雲，處 處都是祥和之氣。吾驚訝之 餘便是欣喜若狂，嗚呼哀 哉！此寶乃是天上物，人間 又得幾迴求！遂沐浴更衣， 焚香禱告後與傢人共賞此 寶。妻則贊嘆不已，不僅贊 嘆此寶物款型及做工，超高 性價比！且贊吾獨具慧眼與 時尚品位，更予紅唇相贈。 店主果然句句實言，毫無誇 大欺瞞之嫌。此屬大傢風 範，忠義之商賈。吾不敢獨 享此寶，唯恐天譴。便有感 而齣此文，句句真言，字字 肺腑。嗟！望江湖所需 此寶之英雄誌士無需貨比三 傢，謹記唯此寶為首選也 !!

　　對於閱讀經驗較少的學生。讓他們有興趣讀和讀上去不難，當是首要。勵誌版名著將難詞、引用、人物、好句等進行瞭詳細的注釋與精評。這是本書的“功夫版塊”。

《中小學生必讀叢書·教育部推薦新課標同步課外閱讀：湯姆·索亞曆險記》是一部充滿童趣的小說。《中小學生必讀叢書·教育部推薦新課標同步課外閱讀：湯姆·索亞曆險記》的故事發生在密西西比河畔一個小鎮上，小主人公湯姆·索亞天真活潑、不堪束縛、追求自由，厭惡枯燥的功課和刻闆庸俗的生活環境，夢想著過海盜式的冒險生活。在一次意外中他和他的好朋友哈剋貝利目擊瞭一樁殺人命案，並最終戰勝瞭恐懼，勇敢地站齣來揭發瞭凶殘的犯罪人，保護瞭無辜遭殃的鎮民們。在這一過程中，他們憑自己的聰明機智破解瞭強盜們的藏寶之謎，並最終找到瞭寶藏，贏得瞭鎮民的贊賞與敬佩。《中小學生必讀叢書·教育部推薦新課標同步課外閱讀：湯姆·索亞曆險記》是美國幽默大師馬剋·吐溫極具代錶性的作品。