天空之鏡 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黎堅惠 著

圖書標籤:

• 奇幻
• 冒險
• 魔法
• 成長
• 友情
• 異世界
• 神秘
• 探索
• 想象力
• 青春

齣版社： 中國戲劇齣版社

ISBN：9787104038054

版次：1

商品編碼：11105352

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-10-01

用紙：膠版紙

頁數：280

字數：180000

正文語種：中文

編輯推薦

·《天空之鏡》香港潮流/時裝傳媒專業開創者Wini與你分享南美心靈之旅。
·天空之鏡不隻是一個目的地，也有反照人性的神奇力量。
·旅程是觀光，更是探索，在特定的時空跟一個地方、一種文化互動，收獲經曆與智慧。

內容簡介

《天空之鏡》記錄作者赴南美的一次感受大自然正能量的身心靈旅程。她將這次靈修過程中的點滴分享，記下自己或惶恐或尖酸或猜忌時的真實感受和內心變化，勇敢麵對“內心小孩”，一路嚮前，找尋真的自己。衝擊著作者的身心靈的各個層次，從而驗證瞭“天空之鏡”所帶來的提升能力以及開發探索精神的可能性。內容情節跌宕，文字真誠撼人。

作者簡介

黎堅惠，英文名Winifred Lai，香港資深媒體人，專欄作傢。文字涉獵時尚、樂評、時裝等眾多領域，是開創香港潮流-時裝傳媒專業的要員。著有《個人裝備1─少年口味》、《時裝時刻1987-2007》。在鳳凰衛視主持《時尚達人》電視節目。

內頁插圖

目錄

自序，半路中途
About this book
第一部／秘魯
第一步／都是Facebaok惹的
第二步／忠於自己的教育
第三步／讓我認識你
第四步／看見我的黑暗
第五步／天空之城
第六步／自然的變麵
第七步／自由信任課
第八步／忽然結婚
第九步／我要吃飯我要睡
第十步／Coca Leaf Reading
第十一步／活在大場麵
第十二步／生命是這個味道！！

第二部／Solar Disc Aacvation
第十三步／啓動太陽碟
第十四／Cood Time For You！
第十五／Jump！Titicaca
第十六步／，給自己的情人節（上）
——開心意外
第十七步／給自己的情人節（下）
——Amantani：難忘馬拉橙
第十八步／爸爸媽媽山
第十九步／過境

第三部／玻利維亞
第二十步／一切自有安排
第二十一步／沙漠野餐
第二十二步／銀河就在眼前
第二十三步／鹽酒店
第二十四步／天空之鏡
第二十五步／窒息的七彩沙漠
第二十六步／大師的石頭
第二十七步／風水的雕塑
第二十八／太陽月亮島
第二十九步／About a Cirl偷渡
第三十步／即時生效

第四部／L.A.H.K
第三十-步/Some Luxurious Surprises
第三十二步／真相大白
第三十三步/Zen Business Wonum
第三十四步／人人都有-課
第三十五步／有效期起碼三個月

精彩書摘

“突然間我的工作方式是一個問題，我一直都知自己過度粗勞右手右肩，嘗試學中文打字，但它比寫字更慢，一路下來很多藉口，十多年來都沒有改變工作方式，到瞭這一刻我完全沒有選擇，我已經不能再寫。”“你meditate？”我點頭。 “通常在失去健康的時候，人會對自己的生命多一點感悟，迴想到底發生瞭甚麼事及細味身邊的人和事，你的身體要告訴你一些事情。”“我知道，我將能量錯用甚至濫用，病發在右手和心髒中間，所以是過勞和一些傷心心結打在一起。”
“你知道7的能量，上帝在第7天休息，我們有7大輪（Chakras），第7天是星期天，所以7的能量是關於靜下來，你的身體想告訴你——重新跟你的內在聯係及將焦點放在你的內在健康；88是關於做做做，達成目標和野心，當88不停地將你往前推推推，罔顧你需要的內在和平及7所需要的精神聯係，你的壓力嚇到瞭你的身體，所以它反擊，要你慢下來，深呼吸。”
“對，我做瞭很多治療（healing），不同門派、不同國籍的人來香港，我又去瞭印度……”“等等，II是意識的轉移，你的心靈治療過程是一個很大的催化劑。你要明白你的數字中有信任和背叛的能量，而我在想究竟在哪裏發生，還是被掩飾瞭？”靜默。其實我不知道他是否在問我，但他好像在等我說話。聽迴錄音，對話瞭二、三十分鍾，我們均進入瞭一個狀態，有時問非所答，不是邏輯主導對話，而是心對心的交流，甚至潛意識齣來瞭。
“個人方麵沒有甚麼發生，跟前夫有一些餘燼，一直有努力清理，即使在這個復原的過程中，跟老師、healer、guru……常常是開頭學到瞭一些，最後還是發現他們的有限，像一種幻滅，於是要尋找更高的來學習，這樣的情況不斷發生，好像……他們已經不能告訴我一些我不知道的東西。”
“噢，你是孑子7，你要成為自己的guru、老師！”J的語氣開始有點不耐煩， “你有少少在扯開話題，我乾這個十五年瞭，當對方迴避我是知道的。”我完全沒有這意圖，大抵是潛意識在轉話題！“你一談到前夫，就轉去說其他，你甚至不願意進入童年，所以我們要談談。你身體有這樣的反應，你的數字有信任和背叛的議題，你的命運數字和終極目標都是7，所以請問你長大的時候是情感上被齣賣還是一個實際的背叛？”“我想兩方麵都有，我告訴他我患癌，希望他能夠將扣起瞭的兒子贍養費清還，過瞭一陣子他纔迴電郵：“又不是我給你癌，為甚麼要幫你？”“這是誰說的？”J反應很大。“前夫。”“真是不可思議！
“對，不可思議（笑）……事實上當他交上新女友問題就齣現。離婚的時候，所有事情都是有商有量的，但多瞭一個女人之後，她想控製所有事情，又強行要見我的兒子，當我不允許就開始將兒子的生活費刪減……很多金錢問題和鬧劇上演。”“她是否非常物質？還是某種操控狂？”“我不知道，我不認識她，但她做瞭很多傷害我們的事，首先透過前夫控製兒子的生活費來給我麻煩，例如會記下花瞭$42買兒童書和雪糕，然後在兒子的生活費裏扣除。“$427，瞪大眼，他以為是$42美金，如果他知道是$42港元，大概會尖叫。
……

前言/序言

　　 推薦序
　　 陳中
　　 “這真是一本善良而巧妙之書，既是你個人的旅程，也定能啓迪有緣的人：你的讀者。這是多麼讓人嚮往的經曆，異地奇眩的感受與個人當下的情緒、深層的情結如此交織而終究相互圓融。在這本書裏，你找到瞭一種寫作的策略，讓我們也對serendipity有所體會。你也和大傢共瞭一種人生的味道，相信會觸動不少人，他們會像你妹妹一樣感到愛。”
　　 自序
　　 在人生最睏惑的幾年，見瞭很多人，希望能找到問題的答案或頭緒，無論是中或西，用的是電腦軟件或易卦，都說到瞭2010事情就會好。等呀等，終於來到2010，怎麼好法呢？不知道。然後有這個去南美洲的機會來到麵前，跟工作、玩樂無關，但心裏覺得像是一件重要的事，尤其它就在四十二歲生日之前發生〔注〕 ，覺得戲劇性轉變的契機就在這裏，但一個旅程如何改變我呢？好像知道，但又無法想像，唯有親身經曆。
　　 然後經曆瞭。
　　 真是奇妙的旅程。
　　 2010也過去瞭。
　　 真是奇妙的一年。
　　 這書難寫，第一要學懂用心寫而不是用腦寫，而當心門打開後，心魔走齣來，搏鬥多輪，就花瞭很多時間；二是經曆旅程的高之後，迴來得花一陣子適應香港的低；三是現實生活發生瞭很多事，令觀點不斷改變，文字追不上經曆，也追不上每天都會改變一點的心態和眼光。但是我能做的也不過是活齣我的潛能，如果我被賦予的纔華隻是把我經曆的真實，用心記下來，也就隻能把它做好，然後慶幸自己所能做到的。每一次打開那心房掏一些東西齣來客觀地檢視，然後把它變成文字，都牽涉一種“跳吧！”的勇氣，勇氣不夠時，就帶自己迴到全球最高的湖，重播躍下的那一刻，及跳完之後那種圓滿，然後深呼吸，寫。
　　 治療師說，寫作不光光隻是寫齣來的語言文字，或技術上的行文造句，奧妙是在字裏行間的一切，字裏行間能存載寫作人的能量，讀的人就能接收這能量，所以讀書不單單隻是關於語言文字。這麼說來，此書也是一種power object-儲存瞭治療能量的物質-我在記錄自己的淨化過程的同時，你也能接收這種淨化的能量，果真如是，我希望在有限的文字描述中能帶給你多一點天空之鏡的光亮、清澈和無遮掩，一種對自己的真實、坦誠和接受。
　　 We need to stretch but most of the time we don‘t want to， we want to lie comfortably， on a sofa， or on someone。 But to grow is to stretch。 Let’s stretch together。

《天空之鏡》 一、 故事背景：失落文明的遺跡與古老詛咒 故事發生在一個名為“埃蘭達”的古老大陸上，這裏曾孕育過一個輝煌燦爛的文明，卻在一夜之間神秘消失，隻留下遍布大陸的宏偉遺跡和難以破解的謎團。如今，埃蘭達大陸被連綿的青山、廣袤的草原以及險峻的山脈所覆蓋，不同的人類聚落和奇特生物在此共存。 然而，在這看似平靜的土地之下，潛藏著一個古老的詛咒。這個詛咒並非源於某種邪惡的魔法，而是與埃蘭達文明的衰落息息相關，一種未知的力量侵蝕著大陸的生機，導緻一些區域的植被枯萎，水源乾涸，甚至引發瞭生物的變異。長久以來，人們對這股力量一無所知，將其歸咎於天災或神祇的憤怒。 在大陸的某個偏遠角落，坐落著一個名為“月影榖”的寜靜村莊。村莊的居民世代以捕獵和采集為生，過著與世無爭的生活。然而，近幾年來，月影榖也受到瞭詛咒的影響，村莊附近的山林開始齣現異常的枯萎現象，許多村民也因此染上瞭怪病，身體日漸虛弱。 二、 主要人物：身懷異稟的少年與神秘的守護者 艾倫： 一個來自月影榖的普通少年，心地善良，性格堅韌。艾倫自幼便展現齣與眾不同的天賦，他能與自然界的一些微小生命進行奇異的溝通，例如聽懂風的低語，感知植物的生長。然而，他卻因為這種“怪異”的能力而顯得有些孤僻，不被村裏的同齡人理解。在村莊受到詛咒影響，親人飽受病痛摺磨之際，艾倫內心深處燃起瞭強烈的責任感，他決心要找到解除詛咒的方法，拯救自己的傢園。 莉娜： 一位來自遙遠國度的神秘女子，她擁有精湛的劍術和淵博的古老知識。莉娜的身份成謎，她齣現在月影榖似乎是為瞭尋找某個失落的綫索。她起初對艾倫抱有警惕，但隨著與艾倫的深入接觸，逐漸看到瞭他身上善良和堅毅的品質，以及他與生俱來的與自然連接的能力。莉娜成為瞭艾倫在探索未知道路上的導師和夥伴，她教會艾倫戰鬥的技巧，也引導他理解古老的曆史和詛咒的真相。 老薩滿： 月影榖的長者，是村莊裏唯一掌握一些古老傳說和儀式的人。老薩滿深知詛咒的由來與埃蘭達文明的滅亡有關，但他掌握的知識有限，無法提供具體的解決方案。他將村莊的希望寄托在艾倫身上，給予瞭他一些模糊的指引和護身符。 三、 故事開端：希望的曙光與艱難的啓程 月影榖的狀況日益惡化，一種前所未有的絕望籠罩著村民。艾倫看著日漸衰弱的母親，心中痛苦不堪。在一次偶然的機會，他聽到瞭關於“天空之鏡”的古老傳說。傳說中，“天空之鏡”是埃蘭達文明留下的一個神秘之地，蘊藏著能夠淨化一切汙穢、恢復生機的強大力量。 然而，“天空之鏡”的具體位置無人知曉，它隻存在於零散的古籍和口口相傳的故事中。即便如此，這個傳說也成為瞭月影榖村民最後的希望。在老薩滿的鼓勵下，艾倫下定決心，要踏上尋找“天空之鏡”的旅程。 莉娜的齣現，為艾倫的旅程增添瞭更多未知。她似乎也對“天空之鏡”有所瞭解，並有著自己的目的。在短暫的觀察後，莉娜決定跟隨艾倫，錶麵上是為瞭“保護”他，實則是在暗中尋找著某個與埃蘭達文明相關的關鍵物品。 四、 探索與成長：挑戰與機遇並存的冒險 艾倫和莉娜的旅程充滿瞭艱辛。他們需要穿越危機四伏的森林，翻越險峻的山脈，與各種凶猛的野獸和狡猾的敵人周鏇。 自然界的試煉： 在探索過程中，艾倫的天賦得到瞭極大的發揮。他能夠通過感知植物的生長規律來尋找安全的道路，利用自然界的聲響來預警危險。他學會瞭辨識有毒的植物，懂得如何在荒野中尋找食物和水源。與自然的親密接觸，讓艾倫的內心變得更加堅定和成熟。 與敵人的較量： 詛咒的影響不僅僅體現在自然環境中，一些被詛咒扭麯的生物也成為瞭他們旅途中的威脅。這些生物形態怪異，力量強大，對生靈充滿瞭敵意。艾倫在莉娜的指導下，逐漸掌握瞭基礎的戰鬥技巧，雖然他並非天生的戰士，但他依靠靈活的身法和與環境的配閤，總能化險為夷。 埃蘭達文明的遺跡： 在旅途中，他們會遇到埃蘭達文明遺留下來的各種遺跡，這些遺跡充滿瞭神秘的符號和難以理解的裝置。通過解讀這些遺跡中的信息，艾倫和莉娜逐漸拼湊齣埃蘭達文明衰落的真相——並非因為內亂或戰爭，而是與他們自身過於依賴某種強大的、但未能完全理解的力量有關，這種力量的失控最終導緻瞭文明的崩塌和詛咒的産生。 莉娜的過去： 隨著旅程的深入，莉娜也逐漸展現齣她不為人知的一麵。她並非簡單的冒險者，她的傢族世代守護著關於埃蘭達文明的秘密，而她此行的目的，是為瞭阻止某些人利用埃蘭達文明的遺物製造更大的災難。她與艾倫之間的信任逐漸加深，兩人成為瞭彼此最可靠的戰友。 五、 危機與抉擇：詛咒的真相與個人的犧牲 當艾倫和莉娜越來越接近“天空之鏡”的秘密時，他們也麵臨著更大的危險。他們發現，詛咒並非是自然發生的，而是由當年埃蘭達文明中的一部分人，為瞭某種目的而人為製造齣來的。他們試圖通過這種方式來控製大陸的生機，以達到某種不為人知的目的。 與此同時，一個神秘的組織也盯上瞭“天空之鏡”的力量，他們想要利用這種力量來達成自己的野心，企圖統治整個埃蘭達大陸。艾倫和莉娜成為瞭這個組織的首要目標。 在一次與組織成員的激烈交鋒中，艾倫為瞭保護莉娜，身受重傷。而莉娜也麵臨著艱難的抉擇：她手中握有一件能夠暫時壓製詛咒的古老器物，但這件器物的力量正在快速衰竭，並且隻有一次使用的機會。 六、 結局展望：希望的延續與新生的可能 故事並沒有給齣“天空之鏡”是否真的存在，或者它是否擁有傳說中的強大力量的明確答案。相反，故事將重點放在瞭艾倫和莉娜在尋找過程中的成長、他們與自然和諧共處的方式，以及他們麵對危機時所展現齣的勇氣和智慧。 艾倫在旅途中，逐漸理解瞭自己與自然界連接的真正意義，他意識到，真正的力量並非來自某種神秘的寶物，而是源於對生命的尊重和對自然的守護。他明白瞭，即使沒有“天空之鏡”，隻要人們能夠與自然和諧共處，學會謙卑和感恩，就能夠找到化解危機的方法。 而莉娜，在與艾倫的經曆中，也逐漸放下瞭傢族的沉重負擔，她看到瞭年輕一代身上蘊藏的希望。她意識到，保護的意義並非隻是守護秘密，更是要將正確的知識和理念傳承下去，讓後人能夠避免前人的錯誤。 故事的結局，或許沒有一個圓滿的“拯救世界”的宏大敘事，但它展現瞭一個關於希望、成長與責任的動人故事。艾倫和莉娜可能會帶著新的理解和使命，繼續他們的旅程，或許他們會成為守護者，去教導更多的人如何與自然和諧相處，如何麵對未知的挑戰。詛咒的影響或許依然存在，但希望的種子已經埋下，新生和改變的可能性，正隨著他們的腳步，悄然萌發。 《天空之鏡》的故事，並非僅僅講述一個尋找神秘寶物的冒險，它更是一次關於自我發現、關於責任擔當、關於人類與自然關係的深刻探討。它告訴我們，真正的力量，往往蘊藏在最平凡的生命之中，也蘊藏在我們對腳下這片土地的深切熱愛與守護之中。

評分☆☆☆☆☆

內容雖然是好的，不過送來時外包裝膜全部爛掉。

評分☆☆☆☆☆

七年之後特雷莎的齣走，將托馬斯重又置於自由之身，使其身上的重負突然間釋放，甚至感到悲傷過後的美好，托馬斯嗅到瞭溫馨的生命之輕。可是，隨之而來的沉重卻將他徹底擊倒，他已經學會瞭感受彆人的痛苦，他終於明白，自己再也不可能迴到從前虛無縹緲的生命瞭。他迴到瞭布拉格，追迴瞭特雷莎，也追迴瞭存在的重量。

評分☆☆☆☆☆

看瞭三十多頁，前麵寫的都是作者抱怨的話，都沒心思往後看瞭

評分☆☆☆☆☆

之前纔討論過關於旅行的種種，現在反倒很想離開這裏，去往南美，打開自己的束縛，活齣應該有的樣子，隻是這種理想的生活對於像我這樣的人而言真的沒有辦法，對於物質的貪得無厭，所以，最後隻能反高潮的說，這是不可能的理想生活。

評分☆☆☆☆☆

心理的書 棒棒噠。。

評分☆☆☆☆☆

特價買入。送貨快。服務好

評分☆☆☆☆☆

裝禎精美，華麗，非常好的書，看上就不願意放下，一直到看完。期待馬上要開展的天空之鏡的旅行，以作者這種細膩的內心來體驗，並以一種全新的心靈方式來旅行。看得齣作者的書是以藝術品的態度來做的，很棒。

評分☆☆☆☆☆

這套小書印製精良，不同於繪本，應該算是卡通書瞭，製作的很可愛，不愧當選亞馬遜推薦的五星級童書，我和美編小姑娘都很喜歡。書中的內容也超乎想象，比如第一集卡梅拉小時候很叛逆不聽爸媽勸告非要去看海，經曆一些風浪並認識瞭住在海對岸的公雞丈夫，很多年後，她的孩子卡梅利多竟然也像媽媽一樣,他說“我想要個星星”~~而地球上看到的星星是天上的星星，那麼外星小朋友看到地球上的星星是什麼呢——是海星！還有點腥腥的味道~~公雞爸爸為瞭召喚太陽用盡瞭各種語言打鳴，英語 法語 西班牙語，還有德語，請問，太陽公公是說哪國語言的？卡梅利多想要有個弟弟，當時畫上的錶情如同梵高，不過很遺憾，是個妹妹，但是很聰明，比如她給收留的小黑貓起名“落湯雞”（喂，我可是一隻貓哎）~~這個故事的結尾跑齣來“穿靴子的貓”~~太天馬行空瞭！

評分☆☆☆☆☆

不少學生閱讀的效果不盡人意，影響閱讀興趣，主要原因是閱讀方法不當，沒有形成良好的閱讀習慣，因此，教師要加強學生閱讀指導，鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣，一要定書。閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，不能半途而廢。在這裏，我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們，讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況，選擇讀書時間，不能想讀就讀，不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力，製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢，認真做好閱讀記錄。這裏的定量，也就是因人而議，對於學習上較吃力的同學，我要求他們一天隻讀一小段，弄懂所讀的這小段就可以瞭，我想慢慢的，他們通過讀書，將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。（1）讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法，邊讀邊思，把讀的過程變成思維加工的過程，讓學生在閱讀的實踐過程中，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受閱讀樂趣，增強學生的綜閤能力。（2）讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間，目的就是讓學生實實在在地讀一讀，想一想，問一問，說一說，做一做，寫一寫。把讀寫結閤起來，讓全體學生動起來，使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。（3）抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀；抓精彩重點語段用情去朗讀；抓意境描寫，發揮想像去讀書。