編輯推薦
讓“100”成為所有孩子的可能,讓所有孩子都擁有自己與眾不同的“100”!
用看不見的思想教育孩子,用看得見的行動指引孩子!
內容簡介
《走嚮100:給孩子一架登高的雲梯》作者從一個媽媽和一個老師的身份齣發,聯係自己的小孩和其他孩子的成長經曆,從善於溝通、文明有禮、自尊自信、熱愛學習、勤勞誠信、創新實踐、養成習慣七方麵分彆走嚮“100”,給讀者講述培養孩子美好素質道德的教育方法,改變廣大傢長們根深蒂固的“孩子隻有學習成績‘100’纔是優秀的好孩子”的觀念,讓“100”成為所有孩子的可能,讓每個孩子都擁有與眾不同的“100”。
作者簡介
周秀鳳,女,20世紀70年代人,從教20年,於2004年創辦名揚傢教托管中心;2005年創辦好作文培訓中心;2009年創辦金泥巴·陶藝坊,曾榮獲“湖北省優秀傢長”稱號。作品散見於《散文選刊》、《散文百傢》、《三月風》、《演講與口纔》、《現代傢庭》、《啓濛》、《好傢長》、《傢庭育兒》、《楚天都市報》等報刊,著有散文集《愛字花開》、兒童小說《留守兒童5+2》。
內頁插圖
目錄
第一章 善於溝通——走嚮100
如果,你是一位望子成龍的父親,請花些時間陪陪孩子;如果,你是一位望女成風的母親,請留點空間想想孩子;如果,你既不望子成龍也不望女成風,你隻是希望孩子健康快樂地成長,那就更應該蹲下來和孩子說說話,敞開彼此的心扉,聽一聽孩子的真實想法。愛孩子,首先就要進入孩子的世界。
不是網絡惹的禍
花開瞭要分瓣
什麼纔是真正的英雄
給母愛排個名次
噓,小點聲批評
愛我你就陪陪我
歡迎叛逆
贊美是語言的鑽石
第二章 文明有禮——走嚮100
誰不希望自己的孩子大方有禮、舉止有度?誰不希望自己的孩子團結同學、尊敬師長?誰不希望自己的孩子遵守公德、聽話懂事?正因為如此,文明禮儀對於提高孩子的素質、啓迪孩子的心智、塑造成功的人生都有很大的幫助。但高山起於壘土,偉大齣自平凡,任何偉大的天纔,都要從學習做人起步。
石頭也可以當作生日禮物
天上掉下個奧特曼
分享,是一種快樂
一個巴掌拍不響
對不起,密碼錯誤
把乞丐接迴傢
有一種力量叫做錶揚
祝福,永不過期
第三章 自尊自信——走嚮100
自尊,就是自我尊重。自信,則是指孩子對自己有信心。可以說,自尊和自信是良好非智力品質的核心,是孩子心理健康的主要標誌。孩子有瞭自尊心和自信心,纔能夠全麵真實地認識自己,在此基礎上産生學習的需求,産生探究的動力,進而産生創新意識,盡最大可能地釋放自我,展現自我,不斷增長自己的纔乾。
學會堅強
神馬都不是浮雲
我的地盤我做主
摔到瞭再爬起來
賞識的魅力
小丫最愛升國旗
黑玫瑰的苦惱
第四章 熱愛學習——走嚮100
興趣是學習的馬達,這個馬達輸送的動力不可限量,而孩子學習成績的好與壞,就取決於學習興趣高不高。隻要傢長對孩子的學習興趣進行恰到好處的引導,孩子就能在興趣中輕鬆學習,獲得科學文化知識,産生遠大理想,然後努力鑽研,保持源源不斷的學習動力。這些引導既包括傢庭氛圍的營造,又包括學習空間的創立,還包括批評與賞識的相輔相成。
把周末說成四個半天
數學那些事兒
讓孩子喜歡閱讀
倒車請注意
讓我一次玩個夠
沒有什麼傷不起
自己跟自己比
作文,趣在想象
第五章 勤勞誠信——走嚮100
第六章 養成習慣——走嚮100
第七章 創新實踐——走嚮100
精彩書摘
不是網絡惹酌禍
今天,網絡已經不再是陌生的名詞,也不再是洪水猛獸,孩子對電腦更是駕輕就熟,但是,網絡讓孩子眼裏的世界變大的同時,也在讓孩子身邊的世界變小。如果孩子上網成癮,將會産生一係列後遺癥:學習成績下降、不和朋友交往、沉迷於虛擬世界不能自拔、身體健康狀況直綫下降,等等。因此,如何引導孩子正確利用網絡,不被這把雙刃劍傷害,是傢庭教育“走嚮100”中一項艱巨而又緊迫的任務……
星期六的上午,外甥小米說要去給同學過生日,姐姐本來是不同意的,平時她對小米管得很嚴,一般不準他單獨外齣。可是他軟磨硬泡:“媽媽,你就讓我去吧。我都讀五年級啦,約好瞭和同學一起給鵬飛過生口,要是不去,我多沒麵子呀!再說,我們又不齣去玩,就在他傢裏玩!”姐姐經不住小米的軟磨硬泡,答應瞭他。不過有個前提,必須早點迴傢。小米自然是滿口答應。
吃過中飯,小米還沒有迴來,姐姐有點著急瞭。她打電話問瞭好幾個孩子,都不知道鵬飛傢的電話號碼。姐姐認識鵬飛,還知道他傢的大概位置就在離姐姐傢不遠的巷子裏,所以小米走的時候她就沒怎麼在意。可不管生日聚會多麼熱鬧,這時候也該迴傢瞭啊……姐姐越想越不對,騎上自行車就去找。她圍著鵬飛傢的大概位置轉瞭好幾圈,問瞭好幾個住在附近的人,終於找到鵬飛的傢。鵬飛媽媽熱情地招呼姐姐,她說:“小米確實來給鵬飛過生日瞭,但他沒有吃午飯就跑瞭,怎麼也留他不住。”
姐姐心裏有點緊張瞭,問道:“那他是幾點走的?有沒有說要到哪裏去?”鵬飛媽媽一臉歉意地說:“大概是11點吧,因為我們兩傢住得不遠,我想他能自己來也能自己迴去,就沒有送……”
姐姐看瞭一下時間,是下午2點,已經過去瞭三個小時,小米到底上哪兒去瞭?
被人販子拐走瞭嗎?幾乎不可能啊,誰不知道小米睡著瞭比人傢醒著還管事。到廣場上溜旱冰?或者到體育場看彆人打球?姐姐把他可能去的地方找瞭個遍,依然沒有小米的影子。
……
前言/序言
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