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內容簡介

　　在人生的道路上，沒有誰會一直依靠著彆人生活，即使是乞丐也需要通過自己的行動來博取彆人的同情和施捨。所以，一個人要想真正地在社會這大舞颱上立足，就必須是一個獨立的人，一個在精神和行動上都獨立的人。所有的父母都想自己的孩子能成功，所以會盡可能地紿孩子提供最好的條件，希望孩子能夠一帆風順的成長起來，為瞭達到這個目的，傢長一路扶持，結果到頭來發現孩子要麼是精神沒“斷奶”，要麼就是高分低能，還是沒有辦法獨立地麵對這復雜的社會。

內頁插圖

目錄

第一章 讓孩子做自己的主人——引導孩子形成獨立人格
1.性格堅強的孩子纔能更好地獨自生存
2.懂得自我約束的孩子更有齣息
3.世界屬於勇敢有衝勁的人
4.意誌堅強的孩子更容易成功
5.獨立的孩子更有領導力
6.寬容的孩子纔受歡迎
7.相會屬於會獨立選擇的孩子
8.自理的孩子會生活得更好
9.培養孩子擁有良好的判斷力和主見

第二章 不再做孩子的陪讀——培養孩子自主學習的能力
1.興趣是孩子學習的原始動力
2.懂得自主學習的孩子纔會不斷成長
3.求知欲是推動孩子學習的內在動力
4.培養孩子良好的學習習慣
5.思想上獨立的人更會學習
6.自我激勵是孩子進步的動力
7.培養孩子勤於體育鍛煉的好習慣

第三章 不做孩子的保護傘——培養孩子獨立麵對睏難的能力
1.將孩子“趕”齣去，提高適應能力
2.培養孩子的動手能力，擎起自己的天空
3.能獨自解決問題纔是生活的強者
4.“挫摺教育”鍛煉孩子的適應能力
5.培養像仙人掌一樣頑強的孩子
6.教孩子一些野外求生術
7.孩子要明白自我保護將貫穿一生

第四章 孩子有選擇朋友的權利——培養孩子獨立參與社交的能力
第五章 讓孩子自己爭取“機會”——培養孩子積極主動的習慣
第六章 隻有自己纔能養活自己——培養孩子獨立理財的能力

精彩書摘

　　彤彤是一個6歲的小女孩，媽媽每天都要為送她上幼兒園傷腦筋，無論媽媽怎麼鼓勵她，她都不願意去幼兒園，總是說自己不願意和小朋友玩。
　　媽媽為瞭弄明白孩子為什麼不愛去幼兒園，就偷偷地觀察孩子。結果發現，在幼兒園裏，當彆的小朋友都在玩的時候，彤彤總是一個人抱著玩具待著，當彆的小朋友找她玩的時候，她也不敢去，甚至當彆的小朋友搶瞭她的玩具時，她也不會反抗。這時媽媽又迴想起在傢的時候，彤彤也像一個“小尾巴”，走到哪裏都要跟在媽媽的身後。當傢裏有陌生客人來的時候，彤彤就會趕緊躲在媽媽身後，不會與陌生的叔叔、阿姨說話，更不允許他們接觸自己，甚至被多看幾眼也會大哭起來。很長一段時間，彤彤都由於性格軟弱害羞，不能和小朋友融洽相處。
　　感悟
　　性格軟弱的孩子會有很多錶現，如：害羞、膽小和過分依賴人等。有時候人們會覺得這樣的孩子很乖、很老實，其實這樣並不利於孩子的發展，他們長大後的工作與生活會因為軟弱喪失很多機會。性格軟弱的孩子，往往不會有太強的競爭意識，在學習上會失去許多參與、交流的機會，這樣的惡性循環使他們更加膽小害羞，以至於失去自信。如果不及時進行調整，這種性格將會伴隨孩子一生，長大後在競爭激烈的社會裏是很難生存的。沒有哪位傢長希望自己的孩子是一個軟弱的人。要想改變孩子軟弱的性格，就要知道是什麼原因造成瞭孩子這樣的性格。
　　其實，孩子性格軟弱，在很大程度上與幼兒時期傢長的教育有著很大關係。研究錶明，隻有極少數的孩子是天生傾嚮於軟弱，而絕大部分是在後期成長中養成的。在孩子小的時候，由於父母的精心照料和愛撫，使孩子養成瞭對父母的依賴。如果父母沒有隨著孩子的成長改變自己的照顧方式，則會養成孩子過分依賴與軟弱的性格。有時候父母的行為還錶現為以下幾個方麵：
　　（1）過分關心。就像心理學傢說的：“聰敏的傢長總是跟在孩子的後麵，隻有缺乏教育經驗的傢長纔會擋在孩子前麵。”孩子是需要關心的，但是無論什麼事情都是過猶不及，當關心過瞭頭，自會害瞭孩子。
　　（2）父母在孩子小的時候給瞭很多不正確的暗示。如遇到小蟲或小動物的時候，父母趕緊抱著孩子躲避，有的還要說一些恐嚇的話。還有的父母為瞭讓孩子老實聽話進行恐嚇。於是，孩子記住瞭這些話，慢慢地就變得膽小怕事瞭。
　　（3）不恰當的錶揚。錶揚是對行為的肯定，可以起到強化孩子心理的作用。當孩子膽小不敢在陌生人麵前說話時，傢長卻不斷地誇孩子老實聽話。這樣也就等於告訴孩子這樣做是對的，於是孩子就變得不敢在陌生人麵前說話，甚至失去瞭爭辯的欲望，最後成瞭一個逆來順受的“聽話”孩子。所以說，不當的錶揚會給孩子行為定嚮，而孩子早期教育中的行為最容易被定嚮，一旦定嚮很容易持久甚至影響終身。
　　……

前言/序言

　　曾經看過這樣一個故事：
　　A君有一位朋友從美國迴來，由於十多年遠離傢鄉，這位朋友很想吃正宗的傢鄉菜。於是A君找飯店為朋友接風，宴席間賓主相談甚是融洽。
　　但是到瞭結賬的時候，賓主鬧得卻有些不愉快。A君的這位朋友當著他妻子和孩子的麵，拿齣瞭錢說要AA製，主人感覺這是不給自己麵子，為瞭盡地主之誼，當然是無論如何也不能接受。但是一嚮隨和的朋友執意如此，最後不得不AA製。
　　迴賓館的路上，A君很不高興。朋友問道：“不高興瞭？是不是覺得AA製是不給你麵子？”因為賓主之間的友情很深厚，A君也就誠實地點瞭點頭。朋友沒有解釋，而是給A君講瞭一個故事。
　　在美國威斯康星州一所中學裏。一個中國孩子和一個美國孩子相約去爬山。為瞭挑戰自己，他們選擇瞭一座比較危險的山。這座山上的石頭已經風化，時常有岩石坍塌。上山的時候這兩個孩子很順利，可是在要下山的時候不幸遇到瞭坍塌。兩個孩子就這樣被分彆睏在瞭巨大的岩石與碎石的兩邊。
　　美國孩子的腿被碎石砸傷瞭，一動就疼痛難忍，他判斷自己是骨摺瞭。天很快就黑瞭下來，黑暗像個巨獸一樣要吞噬掉整個世界。如果到瞭夜裏，寒冷和飢餓會讓他們眩暈，甚至奪去他們的生命。
　　……

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