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四川大学数学学院高等数学教研室 著

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发表于2024-12-22

商品介绍



出版社: 四川大学出版社
ISBN:9787561459980
版次:1
商品编码:11104536
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-09-01
页数:262

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书籍描述

内容简介

《高等数学习题课同步教材》这本书共分十六章,每章包括知汉结构及内容小结、典型例题精解、习题及参考答案、测试题及参考答案等,“知识结构及内容小结”主要对本章涉及的基本概念、基本定理进行了系统梳理,提出深入理解基本概念和定理需要注意的问题,解答读者学习中可能出现的疑难问题,特别指出各类考试中经常考查的重要知识点;“典型例题精解”对相应章节基本题型精选了大量不同难度、不同风格的例题,通过例题讲解,探索解题思路,提炼基本方法和常用技巧;“习题及参考答案”针对课后练习的不足进行了补充,并给出了参考答案和提示;“测试题及参考答案”设计了各类考试中经常考到的基础题和综合题,有些题目选自历年期末考试题或全国研究生入学考试试题,并给出了参考答案和提示。

目录

第一章 函数与极限
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
第二章 一元函数微分学
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
第三章 不定积分
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
第四章 定积分
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
第五章 微分方程
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
第六章 空间解析几何与矢量代数
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
四、测试题
第七章 多元函数微分学
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
第八章 重积分
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
第九章 曲线积分
一、内容简介
二、解题方法
三、典型例题
四、习题
五、测试题
第十章 曲面积分
一、内容简介
二、解题方法
三、典型例题
四、习题
五、测试题
第十一章 无穷级数
一、内容简介
二、解题方法
三、典型例题
四、习题
五、测试题
第十二章 行列式
一、内容简介
二、典型例题
三、习题
第十三章 矩阵
一、内容简介
二、解题方法
三、典型例题
四、习题
五、测试题
第十四章 线性方程组
一、内容简介
二、解题方法
三、典型例题
四、习题
五、测试题
第十五章 特征值与特征向量
一、内容简介
二、解题方法
三、典型例题
四、习题
五、测试题
第十六章 二次型
一、内容简介
二、解题方法
三、典型例题
四、习题
五、测试题

前言/序言


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读者评价

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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四川大学数学学院高等数学教研室写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。高等数学习题课同步教材,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,高等数学习题课同步教材这本书共分十六章,每章包括知汉结构及内容小结、典型例题精解、习题及参考答案、测试题及参考答案等,知识结构及内容小结主要对本章涉及的基本概念、基本定理进行了系统梳理,提出深入理解基本概念和定理需要注意的问题,解答读者学习中可能出现的疑难问题,特别指出各类考试中经常考查的重要知识点典型例题精解对相应章节基本题型精选了大量不同难度、不同风格的例题,通过例题讲解,探索解题思路,提炼基本方法和常用技巧习题及参考答案针对课后练习的不足进行了补充,并给出了参考答案和提示测试题及参考答案设计了各类考试中经常考到的基础题和综合题,有些题目选自历年期末考试题或全国研究生入学考试试题,并给出了参考答案和提示。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。高等数学习题课同步教材,超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式,伴着笔墨的清香,细细体味,那自由孤寂的灵魂,高尚清真的人格魅力,在寻求美的道路上指引着我,让我抛弃浮躁的世俗,向美学丛林的深处迈进。合上书,闭上眼,书的余香犹存,而我脑海里浮现的,是一个皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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买给朋友的,应该还不错还记得上周周六,闲来无事,上午上了一个上午网,想起好久没买书了,似乎我买书有点上瘾,一段时间不逛书店就周身不爽,难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾?于是下楼吃了碗面,这段时间非常冷,还下这雨,到书店主要目的是买一大堆书,上次专程去买却被告知缺货,这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询

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