别笑：我是泰语学习书 epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

Name: 别笑：我是泰语学习书 pdf epub mobi txt 电子书 2024
SKU: 11074638
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李炳度著，邓应烈译

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发表于2024-12-25

商品介绍

出版社：北京语言大学出版社

ISBN：9787561933046

版次：1

商品编码：11074638

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-07-01

用纸：胶版纸

页数：296

字数：337000

正文语种：中文

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书籍描述

编辑推荐

《别笑：我是泰语学习书》从零开始高效学习泰语，轻松掌握语法核心知识。随学随用大量生活会话，耶，哈哈，嘻嘻，泰语可以这样学！

内容简介

泰语作为中泰交流沟通的工具十分重要，而懂泰语的人才难觅。在中国，学习泰语的人一直在增加，而适合短期入门的教材屈指可数。为此，编者从专门出版语言学习教材的东洋文库引进了这本泰语教科书，并根据中国读者的学习特点进行了改编，以满足零起点学习者的需要。学完《别笑：我是泰语学习书》，学习者可以达到基本的交流目的。
《别笑：我是泰语学习书》采用语言学习的科学步骤和方法引导学习者学习这门语言，帮助学习者在较短的时期内快速上口说泰语，是去泰国投资、留学或旅游的中国人以及广大初级泰语学习非常实用的课本，对于开设泰语课程的大专院校和培训机构来讲，也是不可多得的教材。

内页插图

前言

文字和发音
01 文字
a）辅音 b）元音 c）数字
02 声调和发音例外
a）声调 b）发音例外
03 其他符号及用途

第1课我是韩国人
第2课我走了
第3课我吃米饭
第4课她很美丽
第5课他有钱
第6课今天是星期天
第7课父亲给我钱
第8课那个女人是一名歌手
第9课她是一个好人
第10课我会说泰语
第11课他走了
第12课我吃过泰国菜
第13课我要去泰国
第14课我带弟弟去看电影
第15课他在教室里
第16课我和他吃了一顿饭
第17课由于下雨我不去了
第18课今天比昨天热
第19课妈妈让孩子去买东西
第20课我被车撞了

练习答案

附录拉丁字母泰语拼音

前言/序言

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读者评价

评分☆☆☆☆☆

不错的

评分☆☆☆☆☆

还行吧便宜还行吧便宜

评分☆☆☆☆☆

书有点旧了，但里面还很干净，对得起这个价格，应该是清仓处理吧！书是正版的，里面的纸质很好，色彩也很鲜艳，丰富多彩！中泰对应，还有泰语音标，方便发音!书的开始是音标表，方格的，有点像小学练字一样，给出第一个字，然后对着练习！曾经看过法语系列的，觉得不错，想了很久才买泰语的！

评分☆☆☆☆☆

其他的“别笑”系列都有包装+光盘,这本没有看起来很旧。

评分☆☆☆☆☆

看了一下～感觉看着音标能懂……太好啦～！！！

评分☆☆☆☆☆

不错的东西，正好需要，刚好促销

评分☆☆☆☆☆

一般

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。