河北大学历史学丛书·第2辑:玻恩研究

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厚宇德 著
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出版社: 人民出版社
ISBN:9787010109787
版次:1
商品编码:11067883
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-07-01
用纸:胶版纸
页数:274
正文语种:中文

具体描述

内容简介

玻恩的科学思想是20世纪科学思想史宝贵财富的重要内容、重要环节,有必要对其进行深入分析研究。玻恩在从事科学研究过程中,选择研究课题的视角以及其独特的攻克难题的方法等,对今天中国的教育界、科学界都有很好的启发作用与借鉴意义,也都应该予以充分的关注。玻恩一生对于政治十分敏感,尤其晚年投入大量精力关注、探讨并呼吁科学家负起自己的历史使命、关注人类的现状和未来。他这方面的思考也构成了其思想的重要组成部分。
本研究的目标是对玻恩的物理贡献、科学思想等进行比较详尽的分析研究,以期对玻恩的科学贡献以及其科学思想得到全面、客观而深刻的认识;而探讨玻恩为什么在物理界、在学术界会受到严重的不公平待遇,也是《河北大学历史学丛书·第2辑:玻恩研究》竭力要解决的发生在科学共同体内部的一个需要关注的问题。

作者简介

厚宇德(1963-),科学技术史博士,中国科学技术史学会理事、河北大学宋史研究中心暨历史学院教授、河北大学科学技术史研究所所长。曾于《自然辩证法研究》《自然辩证法通讯》《科学学研究》《自然科学史研究》《科学学与科学技术管理》《物理》《大学物理》等期刊发表科学技术史论文数十篇;出版著作有《物理文化与物理学史》(浙江科学技术出版社)及《溯本探源——中国古代科学与科学思想专题研究》(中国科学技术出版社)。

内页插图

目录


1 引言

2 玻恩其人:玻恩的生平概要
2.1 进人大学前的玻恩
2.2 大学生涯及工作之前的玻恩
2.3 玻恩的工作轨迹
2.4 退休返德后的玻恩

3 玻恩的物理学贡献
3.1 玻恩的物理学贡献综述
3.2 玻恩对量子力学的重要贡献
3.2.1 对玻恩在量子力学领域贡献的常见评价
3.2.2 由追随到怀疑
3.2.3 玻恩对新力学的探索及对海森伯的影响
3.2.4 玻恩在建立量子力学过程中的直接贡献

4 玻恩的科学思想
4.1 玻恩的科学与哲学思想
4.1.1 实在论:存在一个客观的世界
4.1.2 认识论:科学知识源自有效归纳经验
4.1.3 玻恩论科学发展模式
4.1.4 玻恩论科学的作用
4.2 玻恩的基本研究方法的形成过程
4.3 玻恩重视数学的思想方法
4.3.1 玻恩数学基础的奠定及其成为物理学家的原因
4.3.2 玻恩与玻尔等人在对待数学方法上的分歧
4.3.3 玻恩对量子力学数学工具的探寻
4.4 玻恩重视实验的思想方法
4.4.1 远离实验:吞噬20世纪理论物理学家的思想“黑洞”
4.4.2 反例:玻恩的实验情结的形成
4.4.3 玻恩对实验作用的深度思索
4.5 小结

5 玻恩的教育成就与社会工作
5.1 玻恩在科学教育领域的贡献
5.1.1 不成功的开始
5.1.2 玻恩的教学方法
5.1.3 玻恩的科学天才观.
5.1.4 玻恩有几个“徒弟”获得诺贝尔奖?
5.2 玻恩在帕格沃什运动中的特殊作用
5.2.1 玻恩与帕格沃什运动
5.2.2 玻恩致力于科学社会问题的个人深层原因
5.2.3 对玻恩投身于解决科学社会问题行为的评价
5.2.4 现实意义

6 玻恩的科学地位探析
6.1 玻恩获得的科学荣誉
6.2 “玻恩现象”的提出
6.3 “玻恩现象”产生的外界原因探析
……

7 结语
附录1 参考文献
附录2 玻恩简略年表
附录3 关于玻恩《我的一生》这本书
后记

精彩书摘

玻恩不仅对于当时中小学生的拉丁语教学方法颇有看法,对于当时中小学的数学教育,他也多有微词:“根据人文主义传统,数学是门主课,是经典教育的组成部分。……我看那种认为学习欧几里得的严密证明可以训练抽象思维能力的主张近乎荒谬,是不了解儿童心理,把孩子看成小大人了。除了极少数的例外,15岁以下的孩子是无法掌握几何学那种逻辑结构或严密推证的观念的,他至多能像填字谜那样摆弄定理和习题。……但要指望这种学习提高一个智力平平的孩子头脑中的思索能力,我看是不合理的。我在哥廷根大学读高年级时,听了希尔伯特的证明理论的一般概念和他的现代形式的欧氏公理体系之后,才懂得了欧几里得著作的意义。”玻恩对于中小学教育的批判意见值得今天的中国同层次教育反思。我们的某些做法更为极端。幼儿园里讲授某些小学课程内容,小学生学中学课程部分内容,中学生为了竞赛而必须学习部分大学课程内容,这类做法在我国一些中小学里不是奇闻怪事。过犹不及,这样做是否真的有利于多数孩子的成长呢?会不会因为知识的难度超越学生的认知接受能力而导致学生对于某些知识的恐惧呢?似乎难以避免。教育教学研究的一个基本方向和目标就是找到与受教育者生理与心理特点以及接受能力都比较适宜的教学方法。从这个意义上讲,玻恩对于当时德国基础教育的质疑,本身是值得肯定的。
……
河北大学历史学丛书·第2辑:古希腊城邦的制度变迁与公民政治研究 丛书主编:[此处可填入实际主编姓名] 本书聚焦于古希腊世界,尤其是古典时期城邦(Polis)的政治制度演变轨迹、公民身份的界定与实践,以及公民政治在不同历史阶段所面临的挑战与转型。 本书是“河北大学历史学丛书”的最新力作,汇集了国内外资深学者对古希腊政治史、社会史及法律史的深度洞察与前沿研究成果。本辑共收录十余篇独立而又相互关联的专题论文,旨在突破传统上将雅典视为唯一范本的局限,力求呈现古希腊城邦政治图景的丰富性与复杂性。 第一部分:城邦的起源、形态与早期制度基础 本部分着重考察城邦制度(Polis)的社会经济根源及其早期形态,探讨从迈锡尼晚期到城邦成熟期之间,希腊社会结构的关键性转变。 一、早期希腊社会结构与王权衰落: 本文细致梳理了荷马史诗中所反映的社会结构,分析了“大户”(Oikoi)与氏族(Gens)在政治权力分配中的作用。通过对考古学证据和铭文的交叉比对,探讨了公元前八至前七世纪,地方贵族(Aristoi)如何通过军事改革和财富积累,逐渐架空或取代了早期的世袭王权,为共和制和寡头制的出现奠定基础。特别关注了“地缘政治”因素,即如何因地理环境的限制与邻邦的互动,催生了城邦这一独特的政治实体。 二、早期法律的成文化与社会正义的诉求: 法律的成文化是城邦政治成熟的重要标志。本章深入研究了德拉孔、梭伦等立法者的历史作用。重点分析了梭伦改革中“四等级制”的划分,该制度如何平衡了出身贵族与新兴富裕阶层之间的矛盾,并通过财产资格而非血缘来分配政治权利。同时,论文对“平民的解放”(Seisachtheia)进行了细致的经济史学解读,考察了债务奴隶制的废除对城邦内部阶级关系产生的深远影响。 三、斯巴达的“异态发展”: 斯巴达作为希腊世界一个显著的政治特例,其军事集权体制与公民政治的异化是研究的重点。本文探讨了“众公民”(Homoioi)的土地分配制度(Kleros)如何与军事义务紧密绑定,以及“代群教育制”(Agoge)对公民身份认同的塑造。更重要的是,论文审视了希洛人(Helots)阶层对于斯巴达政治结构的内在制约作用,分析了斯巴达如何通过制度化的恐惧和军事扩张来维持内部的稳定,以及这种极端模式对其长期发展的弊端。 第二部分:古典城邦的民主实践与制度运作 本部分是本书的核心,集中探讨了公元前五世纪雅典民主的巅峰状态,并将其置于更广阔的希腊政治实践背景下进行比较分析。 四、雅典民主的精细化运作机制: 论文详细剖析了公民大会(Ekklesia)、五百人议事会(Boule)、陪审法庭(Dikasteria)的日常运作流程。通过对行政官吏(Archons)的抽签制(Kleroterion)和薪酬制度的研究,论证了雅典如何最大程度地确保了公民的政治参与权,使政治权力的行使真正回归到全体公民手中。此处特别引入了“行为史学”的视角,探讨了政治决策过程中的公开辩论、非正式协商以及舆论的形成与引导。 五、公民身份的界定、排斥与公民的义务: 真正的民主建立在对“公民”(Polites)的严格界定之上。本文通过分析伯里克利时代(公元前451/450年)的公民法,探讨了城邦如何通过血统原则来巩固其政治共同体。文章细致辨析了“公民”与“居民”(Metics)以及“奴隶”之间的法律与社会界限,揭示了雅典繁荣背后的结构性排斥。同时,对“兵役”和“公共义务”(Liturgies,如船舫捐献)的分析,揭示了公民权利与公民责任之间不可分割的辩证关系。 六、伯罗奔尼撒战争时期城邦政治的激进化: 战争不仅是军事的较量,更是政治理念的冲突。本章分析了战争如何加速了民主与寡头两种政治形态的极端化。通过考察历史学家修昔底德的论述,探讨了在国家危机面前,公民社会内部对于“激进民主”与“精英统治”的分歧与摇摆,以及城邦间意识形态的对立如何影响了其内部的政治稳定。 第三部分:城邦的转型、衰落与法律思想的遗产 本部分将目光投向了古典晚期,考察城邦制度在面对外部军事压力和内部社会经济结构变化时的韧性与最终的消解。 七、希腊化时期的城邦:自治的幻象与君主制的渗透: 亚历山大大帝的征服打破了城邦的独立性。本文研究了在马其顿和后来的希腊化王国统治下,城邦的“自治权”(Autonomia)是如何被保留在名义上,但在实质上受到君主权力的制约。重点考察了城邦内部的“政体竞争”现象,即公民如何为了争取君主的财政援助或法律支持,而倾向于采纳更具“共和”色彩的宪法形式,以适应新的地缘政治环境。 八、城邦公民政治的哲学反思: 论文探讨了柏拉图和亚里士多德对城邦政治模式的深刻反思。柏拉图对理想国中“哲人王”的构想,是对城邦民主弊端的批判性回应。亚里士多德在《政治学》中对各种城邦宪法的分类与比较,展示了对“中道”政体的追求,即混合政体(Politeia)的优越性。这些理论不仅是对当时政治现实的总结,也为后世的政治哲学留下了不朽的遗产。 九、古代法律思想在罗马法中的继承与重塑: 最后的章节将视野扩展至城邦政治的终结。研究如何通过罗德岛、雅典等地在希腊化晚期颁布的成文法,以及它们被罗马共和国和帝国吸收和改造的过程,阐明了古希腊关于契约、财产权和程序正义的原则,是如何最终构建了西方法律传统的重要基石。 本书通过对制度、社会、经济和思想层面的多维考察,力图为读者提供一个全面、深入且富有批判精神的古希腊城邦研究图景,是研究古代史、政治学和法律史的学者及学生不可或缺的参考资料。 关键词: 古希腊城邦、公民政治、雅典民主、斯巴达制度、梭伦改革、希腊化时代、政治哲学。

用户评价

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我一直对那些能够引发读者深层思考的著作情有独钟,《河北大学历史学丛书·第2辑:玻恩研究》恰恰就是这样一本书。作者并非简单地叙述历史事实,而是通过对玻恩地区历史发展的考察,引发读者对诸如城市化进程、文化传承与创新、以及不同文明碰撞与融合等一系列重大历史命题的思考。 书中,我看到了历史的连续性,也看到了历史的断裂性。作者在展现玻恩地区千年演变的轨迹时,让我体会到,历史的车轮滚滚向前,但过往的痕迹却从未真正消失,它们以各种形式影响着当下。同时,我也看到了当外部力量涌入,当社会结构发生剧变时,传统文化如何被挑战,又如何寻求新的生存空间。这种对于历史辩证关系的深刻洞察,让我受益匪浅。

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初次翻阅这本《河北大学历史学丛书·第2辑:玻恩研究》时,我并没有抱有多高的期望,毕竟“研究”二字通常意味着枯燥和学术的隔阂。然而,随着阅读的深入,我逐渐被书中构建的那个遥远而又充满活力的世界所吸引。作者并非简单地罗列史料,而是以一种叙事性的笔触,将玻恩这个曾经繁华的城市,以及在它身上发生的一系列历史事件,生动地呈现在我眼前。 这本书最令我称道的是其细腻的人物刻画。那些活跃在历史舞台上的个体,无论是一方诸侯、一位商贾,还是一位普通的市民,都被赋予了鲜活的生命。作者通过对他们生活细节的描绘,如饮食习惯、社交礼仪、甚至穿着打扮,让我仿佛穿越时空,置身于他们的日常之中。我能感受到他们的喜怒哀乐,他们的奋斗与挣扎,他们的希望与绝望。这种“以人为本”的历史观,极大地拉近了读者与历史的距离,也让我意识到,历史并非冰冷的年代顺序,而是无数个鲜活生命的交织与碰撞。

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拿到《河北大学历史学丛书·第2辑:玻恩研究》这本书时,我并没有想到它会给我带来如此多的惊喜。作者的文字风格,既有历史学研究的严谨,又充满了文学性的感染力。他用一种沉静而富有力量的笔调,描绘出玻恩这个城市跨越时空的变迁。 我特别喜欢书中对于细节的捕捉。比如,在描述某个历史时期玻恩的商业活动时,作者不仅仅列举了交易的商品和价格,更着重描写了商人们的经营策略、他们所面临的风险,以及他们的生活方式。这些生动的细节,让枯燥的经济史变得鲜活起来,也让我对那个时代的社会经济运作有了更直观的认识。这种“见微知著”的写作手法,是本书的一大亮点。

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当我翻开这本书时,一股浓厚的学术气息扑面而来,但不同于以往我接触过的某些研究著作,《河北大学历史学丛书·第2辑:玻恩研究》在严谨的考证与宏观的分析中,巧妙地融入了作者深厚的文化底蕴和独到的见解。我尤其欣赏作者对于史料解读的审慎态度,他不会轻易下结论,而是层层剥茧,将不同来源的资料进行比对、分析,力求还原历史的真相。这种严谨的研究方法,让我对书中提出的每一个观点都深信不疑,也让我学到了许多分析历史问题的方法。 更令我感到惊喜的是,作者在梳理复杂历史脉络的同时,展现出了卓越的逻辑思维能力。他能够抓住关键的节点,将看似零散的事件串联起来,形成清晰的因果关系,从而勾勒出玻恩地区历史发展的宏观图景。我常常在阅读过程中,感受到一种豁然开朗的畅快感,仿佛迷雾被驱散,真相渐渐浮出水面。这种对于复杂历史现象的洞察力,足以证明作者深厚的学术功底。

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说实话,在阅读《河北大学历史学丛书·第2辑:玻恩研究》之前,我对玻恩这个地名其实并没有太多概念。这本书就像一位循循善诱的老师,耐心地引领我一步步认识这个地方。书中对于玻恩地理环境、自然资源的介绍,让我对它能够孕育出独特文明的土壤有了初步的认识。紧接着,作者便将目光投向了它在不同历史时期的演变,从一个默默无闻的小城,逐渐发展成为区域性的中心,再到经历战争的洗礼、经济的变革,最终走向现代化。 其中,让我印象最为深刻的是关于玻恩社会结构变迁的论述。作者并没有局限于政治和经济层面,而是深入探讨了不同阶层之间的互动,以及社会观念的演变。我了解到,在某个时期,某个阶层的崛起如何改变了整个城市的格局,又在另一个时期,某种新思想的传播如何挑战着传统的社会秩序。这种对微观社会变迁的关注,使得历史的画卷更加立体和真实。

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