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内容简介

在创世的伊始，上帝用7天时间创造了光、苍穹、海洋和生命。那我们可以用7天创造什么？现在静静躺在你手中的这本书将会告诉你，七天的时间能够构筑起一个怎样精细而又宏大的动漫世界。作为大众文化的一个分支和载体，动漫早已褪去了曾经只是作为面向孩童读物的青涩面貌，深受各个年龄阶层人的喜爱。动漫不仅是一种娱乐方式，更是一种复合的艺术形式，从艺术的一个角度展示人类的文化与文明、反映人类的精神世界。而动漫脚本作为动漫的骨架，起着不可或缺的灵魂作用。只有拥有一个优秀的脚本，才能呈现出一部完美的动漫作品。当你翻开这本书的时候，星山博之先生将会把他创造动漫脚本世界的7天向你娓娓道来……

作者简介

星山博之（1944～2007年），脚本作家，出生于日本东京都，于1967年加入虫制作室，并以作品《无敌龙卷风》崭露头角。之后，他开始活跃在东映动画中。另外，他还加入了日本脚本作家联盟的著作权委员会动画部，常年致力于为脚本作家争取更高的地位。代表作品有《机动战士高达》、《太阳之牙达格拉姆》、《银河漂流华尔芬》等，这些作品洋溢着人权精神，赢得了众多狂热的粉丝。

内页插图

目录

序章“想表达自己某种想法”的人
第一天入学说明
第1项 《银河漂流华尔芬》诞生的瞬间
第2项 环绕着脚本作家的人们
第3项 脚本作家都做些什么工作
第4项 动画不是一个人炼成的
第5项 脚本也不是一个人炼成的
第6项 “原创”与“原作”大有不同
第7项 动漫=模拟信号、漫画=数字化
第8项 模拟信号=通过时间的流逝表达感动
第9项 动漫中的表现速度非常快
第10项 动漫是日本人可以做得出的“外国电影
第11项 恰恰是在虚构的世界里才能描绘日常生活
第12项 外国电影是学习的样本
第13项 记录一部外国电影来感受”模拟信号
第二天要有作者的视点
第1项 从零开始
第2顶 用要点表达想要讲述的东西
第3项 《高达》的要点是什么？
第4项 从日常生活中攫取灵感
第5项 埋没其中
第6项 旁观者的视角=基本中的基本
第三天创作角色
第1项 主人公二视角的设定
第2项 记号
第3项 记号在脑海中挥之不去
第4项 开拓记号之外的另一面
第5项 不要自上而下地俯瞰角色
第6项 使角色具体化的做法
第7项 配角的布置
第8项 用其他角色烘托人物个性
第四天创作情节
第1项 情节是什么？
第2项 《阿姆罗与母亲的重逢》的诞生背景
第3项 起承转合
第4项 情节笔记
第5项 节奏
第6项 模拟信号的进程
第7项 不轻易改变时间的进程
第8项 剑作好后让自己休息三天
第五天创作脚本
第1项 严守时间表
……

第六天锤炼细节
第七天补充讲义
结束语
寄语
资料

精彩书摘

寻找要点极为重要。素材散落在各个角落，信息既存在于媒体中，又充斥在身边发生的日常琐事之中。要点散落其中，相信你也一定感触良多……
每当说起这件事，我都会想到当初脚本创作学校的老师对我说过的话，他说“去描写自己身边发生的事情吧”。
说实话，虽然老师突然说从身边发生的事情中寻找题材，但我并不能立刻领会老师的意思。父母、兄弟、朋友，这些人都太熟悉了，完全没有刻画他们的念头……而寻找作品中心没有什么限制，题材又非常宽泛，所以才有很多创作者绞尽脑汁，非常辛苦。
老师之所以那么说，是想让我认真观察身边的事物，发现精彩有趣的事情。然而，突然被这么提示，我仍旧回想不出在家庭和学校的日常生活中发生过什么有趣的事情。
新闻也总是重复一些比写实拍摄、动漫还要阴森、凄惨的杀人事件，看多了这些新闻的人不会觉得震惊，反而会念叨一声“又来了”后便熟视无睹。
这是一种自己的感性被淹没在数不清的事件中，分辨不出什么才是重要信息的状态。可是，你不得不使自己的感性变得光明清澈，从而从某处提取出要点。
到底该怎么做呢？
首先，要通过不断地询问自己“要怎么做才能够向别人传达自己的意思”来训练自己的感性，打磨、澄清自己的感性。也就是说要“要培养作为创作者的眼光”。

前言/序言

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作为一个动漫爱好者，必看

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但我有我的独特性我的思维从来就是冷静地甚至恶狠狠地解剖可能伤害我们的某些东西然后给出一个方法论去战胜它

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没有想像中的那么好。如果有最近的例子就更好了

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全是文字，还以为是编程，纯扯

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孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。

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这本书的内容很实用，很好

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这个概念奇怪吗 不 想一下 为什么中国有如此漫长的专制统治呢为什么很多人特别能忍呢老百姓身上普遍有着羊性软弱忍耐温顺这种存在于大多数人身上的羊性正是社会性格

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孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。

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