公诉实战技能丛书（3）：公诉阅卷的重点与方法 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

公诉阅卷是公诉人员办案最常见、最重要又最容易产生疑问和问题的一项检察工作。说它最常见，是指公诉人员对每一件侦查移送起诉的案件都需要进行阅卷，没有任何例外；说它最重要，是指公诉人员审查起诉最主要的行为就是阅读卷宗，它是办案人员撰写审查报告、决定是否起诉以及如何支持公诉的前提和基础；说它最容易产生疑问和问题，是指各种客观因素（如案件的种类、性质、复杂程度）和主观因素（如阅卷人员的办案经验、能力和工作认真程度）都会对最终的阅卷结果和阅卷质量产生影响。尤其是对于那些工作年限不长、需要积累公诉阅卷经验的办案人员而言，如何从理论的高度来把握公诉阅卷的一些实务经验和做法，以及认识办案中各类案件可能遇到的相应问题，从而正确地理解、了解特定案卷所反映的法律问题和事实问题，作出适当的法律处理，是提高他们办案能力、增长办案经验的重要途径。

作者简介

张斌，四川大学法学院教授，法学博士，博士研究生导师。参与国家社科基金项目3项，主持与参与省部级以上课题3项。出版专著《科学证据采信基本原理》（2012）、《视听资料研究》（2005），合著《职务犯罪证据的实务与运用》（2005），参与编写人大版本科教材《证据调查》（2004）、研究生教材《证据法学》（2006）、国家“十一五”规划教材《简明证据法学》（2007）等。在《清华法学》、《现代法学》、《中国刑事法杂志》等法学核心期刊上发表论文多篇。
黄维智，成都市人民检察院公诉一处处长、检察员、一级检察官、检委会委员；全国检察系统首批检察业务专家；全国检察系统首批检察理论研究专门人才；最高人民检察院检察理论研究所兼职研究员；西南政法大学首位出站的博士后研究人员；西南财经大学法学院兼职教授、硕士生导师。中国法学会检察学研究分会理事，四川省成都市第十一界青年联合会委员，四川省刑法学会理事，第六届中国十大杰出青年法学家候选人。在《现代法学》、《法学评论》、《法学》等刊物发表论文90余篇。译著《清白的罪犯》，著作《鉴定结论论-作为证据形式的相关问题研究》等11部。

内页插图

目录

前言
第一章 公诉阅卷概述
第一节 公诉阅卷的定义与定位
一、公诉阅卷的定义
二、公诉阅卷的定位
第二节 公诉阅卷的目的
一、通过情节情景阅读，了解案件事实
二、通过犯罪构成分析，把握案件定性
三、通过法律条文比对，初步适用法律
四、通过案件特点概括，拟定审查方案
五、通过文书材料审阅，监督侦查程序
第三节 我国公诉阅卷的发展历程
一、手写笔录阶段
二、文件复印阶段
三、1996年刑事诉法实施阶段
四、办公自动化的审查报告综合阶段
第四节 公诉阅卷的基本原则
一、法律至上原则
二、实事求是原则
三、全面审查原则
四、阅卷经济原则

第二章 公诉阅卷依据和要求
第一节 公诉阅卷的依据
一、公诉阅卷工作的重要性
二、公诉阅卷的依据
三、公诉阅卷依据冲突及解决
第二节 公诉阅卷的要求
一、公诉阅卷的主要要求
二、公诉阅卷的其他要求
三、公诉阅卷的特殊情形
四、阅卷后的处理

第三章 公诉阅卷的审查时序与内容
第一节 公诉案卷的构成
一、诉讼文书卷
二、证据卷
第二节 公诉案件的审查时序
一、从口供入手
二、从起诉意见书入手
第三节 公诉案件的审查内容
一、形式审查
二、定罪审查
三、量刑审查

第四章 公诉人阅卷基本方法
第一节 比较分析法
一、比较分析法的作用
二、运用比较分析法的要求
三、运用比较分析法的方法
第二节 逻辑逆推法
一、逻辑逆推法的作用
二、运用逻辑逆推法的要求
三、运用逻辑逆推法的方法
第三节 情境代入法
一、情境代入法的作用
二、运用情境代入法的要求
三、运用情境代入法的方法
……

第五章 危害公共安全罪的阅卷重点与方法
第六章 破坏社会主义市场秩序罪的阅卷重点与方法
第七章 侵犯公民人身权利罪的阅卷重点与方法
第八章 侵犯财产罪的阅卷重点与方法
第九章 妨害社会管理秩序罪的阅卷重点与方法
第十章 贪污贿赂罪的阅卷重点与方法
第十一章 渎职罪的阅卷重点与方法
第十二章 抗诉阶段的阅卷重点与方法

精彩书摘

一、法律至上原则
（一）法律至上原则的含义法律至上是建设社会主义法治国家的内在要求，是司法现代化和科学化的重要前提。它要求立法者要严格科学立法，执法者要克己奉公执法，司法者要公平公正司法，守法者要自觉诚信守法，简而言之，就是要求所有社会成员、所有国家机关必须严格遵循法律规定，合理合法地行使自己的权力和职权，自觉有效地履行自己的义务和职责，各尽其事，各尽其能。作为国家公诉权的代表者，我们的公诉人更应该遵守这一原则，严格遵守法律的规定展开阅卷工作。
在公诉阅卷阶段强调法律至上这一原则，具有特殊的意义。这不仅是因为公诉阅卷活动本身就是检察工作的重要组成部分，更是因为公诉阅卷工作本身很容易突破这一原则的底线。一方面，公诉阅卷活动与其他审查起诉活动相比，具有主观性，公诉人在审阅案卷时，必须进行一定的主观判断和分析，主观随意性强，容易产生肆意偏差；另一方面，公诉阅卷与其他审查起诉活动相比，具有较大的封闭性，公诉人阅卷是一个封闭、单向的分析过程，易出错而难监督。这两方面的因素，使得公诉人的违规违法的系数更高，而且预防起来更难。因此，在公诉阅卷阶段强调按照法律规定进行阅卷，尤为重要。
……

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无疑问这是一本好书，京东送货也很快，我很满意!开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。 同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。

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　　通过我的被分为设问与解题以便于温习的评注，我还追求另外三个目的。第一，我以通常可理解的方式总结了每个判决的核心观点，以确保它们不会被误解且易于记忆。第二，在注解中我也会涉及判例的发展和类似的判决，如果为了信息的完整性和深入考察的目的，这是必要的。第三，也是最重要的，我尽量用很小的篇幅向读者呈现针对每个判决的赞同与反对意见，并给出我自己的态度。如果我对判例或者具体的学术观点提出了批评，那并不是因为我对此一定有着更好的认识，而是由于我希望藉此向读者提供对判例中的问题进行独立分析的思维素材。因为对于考试成绩的评估而言，最重要的不是知其然而不知其所以然地死记硬背判决或者“理论”，而是运用谨慎权衡的论据阐述自己对谈论中的法律问题之看法的能力。

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