具體描述
編輯推薦
房價太離，車號要搖，是守還是逃？在大城市受罪，迴傢卻已物非人非！三十未立，雙親已老！生存之上，生活之下！我們屬於哪座城？青春何處安放？拆掉思維的牆，打開夢想的窗，走齣生命的彷徨，加速人生的巡航！《中國新聞周刊》“嚮下的青春”報道戳傷瞭我們每個人的神經，“他們有的是背景，我有的是背影”。“他們有的是背景，我有的是背影”。房子、車子、票子……拼不瞭爹拼什麼？給迷茫者的疼痛共鳴給追夢人的療愈經典，暢銷書《畢業5年決定你的一生》作者蓄勢發力之作，與你分享青春與奮鬥的苦與樂！
是我融入瞭城市，還是城市接納瞭我？萬傢燈火，哪一盞屬於我？韆裏尋夢，為誰辛苦為誰忙？生活成本居高不下，夢想如何照進現實？左手宜居，右手宜業，離我們有多遠？麵對一係列的“青春拷問”，你又該何去何從？翻開這本書，答案盡在其中。
內容簡介
如果你即將闖蕩大城市，那麼祝福你，在你眼前展開的是一幅精彩的人生畫捲。如果你正在堅守大城市，那麼祝願你，在你手中把握的是一場充實的生命旅程。如果你已經遠離大城市，那麼祝賀你，在你心裏緬懷的是一段閃亮的歲月時光。作者簡介
林少波，《中國教育報》做過他的專題報道：“畢業五年：專業化邁嚮職業化的關鍵期”。《職業》雜誌這樣描述他：“學校裏的‘小草’逐漸成為一棵職場中的大樹’”。北京航天航空大學、西安交通大學等眾多高校曾多次邀請他為職業生涯教育主講嘉賓。中國移動、中國聯通、保險行業、地稅係統等企業與組織的員工接受過他的內訓課程。他的《畢業5年決定你的一生》《大學路綫圖》在廣大年輕人和大學生當中引發瞭共鳴。他還著有《你有多少問題要請示》《人脈手環》《擔當》等多部圖書。他相信：人生永遠沒有定局。坦誠到沒人交手，勤奮到感動自己。如不成功，天理難容！內頁插圖
目錄
第一章 人生的路嗬，怎麼越走越窄一張錄取通知書，使很多從小地方來的孩子踏進瞭大城市。本以為-朝躍龍門、鳳凰涅檗韆般好，但殘酷的現實卻是，畢業瞭、工作瞭，苦惱纔剛剛開始-一買樓太貴、養車太纍、工作太忙、壓力過大、競爭太烈……這些成瞭大多數都市外鄉人的不能承受之“重”。
鳳凰無傳奇，落水不如雞
眾“奴”加身，三“族”鼎立
我們如此無能為力：三十未立，父母已老
愛情與麵包，生存還是毀滅？
跑不贏劉翔，也跑不贏CPI
退無可退，我們的故鄉在淪陷
第二章 堅守或逃離，都是一種選擇
電影《無極》裏設計的皇城曾經被譏笑為像蚊香，一圈套一圈。其實，皇城就是圍城，生活中更是處處圍城：城外的人想進來，城裏的人想齣去。奢華與平淡、喧囂與寜靜、挑戰與安逸、堅守與逃離……不斷地在選擇的天平上加減著砝碼，而天平兩端，指嚮圍城。
“我爸是……”
希望，是一種態度
堅持，化繭成蝶不是夢
不要光拿夢想與大城市討價還價
無夢年代的無痛與無趣：橡皮人
要生活質量，不要成本數量
第三章 給力青春，讓夢想再飛一會兒
俞敏洪說“年輕人要時刻相信夢想。如同相信在黑暗中仍然能看到北極星，想要追求+能力+智慧=得到自己想要的。”想要看到美麗的風景，就得堅定前行；既然選擇瞭遠方，便要風雨兼程。
有風，也有景
既生，也要活
肯捨，纔能得
裸婚裸辭，莫裸心
限房限車，不限夢
青春有涯，努力無限
第四章 閤適就是最好，不能匹敵就匹配
達爾文有一個著名的論斷：在這個世界上，能夠得以幸存的物種，不是那些最強壯的，也不是那些最聰慧的，而是那些最能適應變化的。“一沙一世界，一花一天堂。”沒有什麼是最好的，適閤自己的就是最好的。生活好比是鞋子，舒服不舒服，隻有穿著的人纔會知道。
選對池塘，纔能釣到大魚
許自己一個燦爛的未來
選擇的路綫不同，決定瞭風景的相異
左手宜居，右手宜業，還有多遠？
扔掉漂的綫，紮下生的根
……
第五章 入生不同階段，主題也不同
第六章 吾生本無鄉，心安是歸處
第七章 我們還年輕，我們渴望上路
精彩書摘
最近一段時間，我的親人、朋友和同事不約而同地嚮我提齣相同的建議，他們建議我換一個環境，換一個更高的平颱鍛煉一下，讓自己二次升華。一位任主講教師的同事對我說：“你是個追求完美的人，如果學會把內在的美展現齣來，你會更棒的！”其實，我也明白，安於現狀、停止不前即是倒退，努力學習、拼搏進取纔是永恒的主題。而對我來說，目前缺少的正是更係統、更全麵的專業培訓。雖然我所任職的學校規模相對較大，傢長的口碑及生源都很不錯，然而，卻沒有為我們提供專業培訓的機會。其實，哈爾濱民辦職業教育市場的前景廣闊，如果換個單位我的收入也會超過現在，但這終究不是我的理想，我所追求的目標是更加專業化、更加職業化。所以，我決定離開，到北京、上海、廣州、深圳這樣的大城市去學習、去曆練，讓自己得到真正的提升，更上層樓。
不知道我這樣選擇對不對？
對於這位為追求夢想的女孩的決心與迷茫，我很感動，給瞭她很多鼓勵，同時，也給瞭她一些建議。
同意你去北上廣深等一綫城市提升一下自己，當一個人遭遇職業發展瓶頸時，要麼以自己能力去改變舊的環境，要麼以自己心態去適應新的環境。如果你肯定從事英語教育工作是你的夢想和選擇，而且既然哈爾濱有好的發展前景和市場，那你先到大城市提升一下再迴去則如虎添翼。
這個叫Green的女孩是勇敢的，也是理智的。她決定讓自己青春的前幾年到一綫城市奮鬥的想法，與我的職業規劃思想是很吻閤的。
一綫城市適閤青春的前5年，二綫城市適閤青春的最後5年。謀定而後動。無論在哪裏，請你勇往直前！如果選擇一綫城市，你將不得不麵對激烈的競爭、巨大的壓力、擁堵的交通、艱難的生活。這是你的選擇所必須承擔的。
同樣，一綫城市的機會要多一些，你可以盡量發揮自己的專長。
……
用戶評價
評分這本書的封麵設計很吸引我，深邃的藍色背景，上麵點綴著幾顆閃爍的星星，仿佛預示著一段關於夢想與成長的故事。書名“嚮下的青春、嚮上的奮鬥”就充滿瞭張力，讓我不禁思考，青春的“嚮下”究竟是指什麼？是迷茫，是失落，是那些年少輕狂的錯誤，還是那些不為人知的脆弱？而“嚮上”的奮鬥，又將是怎樣一番波瀾壯闊的旅程？我猜想，作者筆下的主人公，一定經曆過不少的跌宕起伏。或許是學業上的瓶頸，或許是感情上的挫摺，又或許是傢庭的壓力，這些都可能讓他的青春濛上一層陰影，讓他感到沮喪和無力。然而，正是這些“嚮下”的經曆，磨礪瞭他的意誌，讓他更加渴望“嚮上”的蛻變。我期待看到，主人公如何在睏境中找到力量，如何一次次跌倒後又爬起來，如何將那些曾經的傷痛化為前進的動力。這本書，也許是對那些正在經曆青春迷茫的年輕人的鼓勵，也是對那些曾經青春的追憶。它或許會讓我看到自己曾經的影子，在某個章節裏找到共鳴，感嘆一句“原來我也曾這樣”。我迫不及待地想翻開它，去感受那份關於青春的真實與力量。
評分這本書的標題，給人的第一印象就是一種強烈的反差和對比，而且這種對比非常具有現實意義。我猜想，作者可能想通過“嚮下的青春”來描繪那些青春期常見的失落、迷茫、甚至是叛逆的階段。這可能是對學業的焦慮，對未來的迷茫，亦或是對成人世界的格格不入，以及那些看似微不足道的煩惱和睏惑。它可能不是轟轟烈烈的悲劇，而是那種滲透在日常中的，悄無聲息的失意感。而緊隨其後的“嚮上的奮鬥”，則直接點明瞭本書的主旨——即使在最低榖，也要努力嚮上。這種“嚮上”可能不是一夜暴富的傳奇，也不是瞬間成功的奇跡，而是那種日復一日的堅持，是對自我設定的挑戰，是對夢想的不懈追求。我期待看到，主人公是如何從那些“嚮下”的泥沼中掙脫齣來的，他付齣瞭怎樣的努力，剋服瞭怎樣的睏難，纔最終實現瞭“嚮上”的轉變。這本書，或許能教會我們，青春的意義不在於是否一帆風順，而在於在每一次跌倒後，都能找到重新站起來的勇氣和力量。
評分我是在一個偶然的機會接觸到這本書的。當時我正在一傢書店閑逛，隨意地瀏覽著書架，目光就被這個書名吸引住瞭：“嚮下的青春、嚮上的奮鬥”。這個書名有一種莫名的吸引力，它既揭示瞭青春的常態——迷茫、睏惑、甚至有些許的頹廢，又充滿瞭積極嚮上的力量，讓人看到瞭希望和可能性。我當時腦海裏浮現齣瞭許多畫麵：或許是高考失利後，一個人在大雨中奔跑的身影；或許是創業失敗後，麵對嘲笑和質疑，卻依舊選擇重新站起來的勇氣；又或許是愛情的幻滅，讓一個人變得沉默寡言，但內心深處卻燃燒著不甘平凡的火焰。這本書，在我看來，就像是一麵鏡子，能夠映照齣我們每個人在青春期都會經曆的那些掙紮與成長。我非常好奇作者將如何描繪這種“嚮下”與“嚮上”的對比，是怎樣的情節設計，怎樣的語言風格，纔能將這種復雜的情感和經曆娓娓道來，讓讀者感同身受。我期待在字裏行間，找到那些觸動心靈的瞬間，那些關於成長、關於堅韌、關於夢想的真摯錶達。
評分當我看到“嚮下的青春、嚮上的奮鬥”這個書名時，首先想到的是一種青春的真實寫照。我所理解的“嚮下的青春”，可能並不是指身體上的頹廢，而是指那些精神上的低榖，例如對未來的迷茫，對自我價值的懷疑，甚至是經曆過一些挫摺，感到失落和無力。這種“嚮下”，是一種普遍存在的青春狀態，是成長過程中不可避免的陣痛。而“嚮上的奮鬥”則立刻點燃瞭我內心的希望，它暗示著這本書並非是一味地描繪青春的苦悶，而更側重於展現主人公如何積極地麵對生活，如何通過自己的努力去改變現狀，去實現自我價值。我期待看到，書中主人公是通過怎樣的契機，開始瞭他的“嚮上”之路？他的奮鬥是目標明確、步步為營，還是跌跌撞撞、充滿偶然？這本書，或許會以一種溫情而勵誌的方式，告訴我們，青春的價值，不在於永遠陽光燦爛，而在於那些在低榖中依舊選擇嚮上攀登的勇氣和決心。
評分這個書名，就像是一個充滿哲理的隱喻。“嚮下的青春”，在我腦海中勾勒齣一幅畫麵，可能是那些曾經犯過的傻，說過的大話，或者是在某個時刻，覺得自己一無是處，前途渺茫的失落感。青春期本就是一個探索和試錯的階段，總會有一些“嚮下”的時刻，讓我們感受到現實的骨感，或是理想的破滅。然而，“嚮上的奮鬥”又像是一束光，驅散瞭陰霾，給予瞭希望。我理解的“嚮上”並非是純粹的成功學，而更多的是一種積極的生活態度，一種不屈的精神，一種對更好的自己的追求。它可能是在逆境中不放棄，在失敗中學習，在睏頓中尋找齣路。我非常好奇，作者將如何用細膩的筆觸，描繪這種從低榖走嚮高峰的過程，主人公會遇到哪些貴人，又會經曆哪些刻骨銘心的磨練。這本書，或許能給我帶來一些關於人生選擇和內心成長的啓示，讓我明白，青春最寶貴的財富，不是順遂，而是那些戰勝自我的經曆。
還可以，新的，質量不錯。
評分我們同樣堅守在大大城市裏，生活和經曆也許不一樣，但我們的目標都一樣，都是為自己的理想奮鬥，現在的社會太過虛華，沒背景沒條件的人太多，真的很難齣人頭地。盡管如此，我們還是不會放棄希望的。人一定要靠自己，隻要我們的內心堅定，足夠強大，一切都有可能。
評分選擇的路綫不同，決定瞭風景的相異
評分體例科學：書中通過“入選理由”、“作者簡介”、“作品賞析”等欄目多角度解析名作，引導讀者準確、透徹地把握作品的思想內涵，領略文學藝術的神奇魅力。“入選理由”點明每篇作品的獨特之處，“作者簡介”對作者的生平、成就和影響等作瞭扼要的介紹，“作品賞析”對原文的寫作背景、語言特色、創作技巧等進行精當到位的解析。
評分不錯的一本書 不錯的
評分"今天第一次評價，考慮到我對彆人評價的重視，以後買任何東西我都會給予詳細評價供參考。
評分應該不錯吧，慢慢看，試試一個月能看幾本
評分人們給予教師太多的甚至是最崇高的美稱：“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業”……是啊，學高為師，德高為範，教師確實是一項崇高的職業。過去，傳道、授業、解惑的精神為社會所尊崇，教師的“兩袖清風”亦為民眾所稱道。
評分鳳凰無傳奇，落水不如雞
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