數字信號處理（第2版）學習指導/普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

　　 《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：數字信號處理（第2版）學習指導》匯集瞭東南大學和揚州大學“數字信號處理”課程教學中的大量資料，體現瞭作者多年的教學經驗和豐富的教學積纍。東南大學“數字信號處理”為首屆國傢精品課程，揚州大學“數字信號處理”為江蘇省高等學校精品課程。其對應的教科書《數字信號處理》（第二版）於2011年被評為普通高等教育精品教材。《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：數字信號處理（第2版）學習指導》與教科書配套使用，將會起到良好的互補作用。
　　 對應於教科書各章，本學習指導書內容包括：“學習要點和重要公式”、“題型分析與習題選解”以及“思考題”。“學習要點和重要公式”的概念敘述清楚，內容重點突齣、簡明扼要，可方便復習或鞏固學到的知識；“題型分析與習題選解”的題目豐富，分析細膩，並注意不同類型題目的不同解法；“思考題”啓發學生的深入思考。在第一版指導書的基礎上，《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：數字信號處理（第2版）學習指導》增加瞭“實驗指導與實例分析”和“試題與解答”兩章。“實驗指導與實例分析”係統地介紹相關的MATLAB函數的功能、參數和使用方法，例題豐富，和所介紹的內容配閤默契，便於學生自學。“試題與解答”提供瞭近年來作者所在學校的各類考題，供教學參考。
　　 《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材配套參考書：數字信號處理（第2版）學習指導》可供普通高等學校電子信息工程、通信工程、電子科學與技術等電子信息類專業以及自動化、測控技術與儀器等專業使用。

作者簡介

吳鎮揚，男，漢族，江蘇興化人，1949年生，1982年於南京工學院無綫電工程係研究生畢業並獲工學碩士，1992至1993年在美國Wisconsin大學電氣與計算機工程係，1995至1996年在香港大學電子與電氣工程係訪問研究。現為東南大學信息科學與工程學院教授、博士生導師；高等學校電子信息科學與工程類專業教學指導分委員會委員；中國通信學會通信理論與信號處理委員會副主任委員。目前主要研究方嚮是聽覺與視覺信號處理，已承擔國傢自然科學基金項目5項，國傢973=級課題1項和省部級科研項目十多項，獲多項省部級科技進步奬。教學方麵為本科生和研究生開設瞭“數字信號處理”、“現代數字信號處理”、“數據壓縮”、“數字圖像處理”以及“數字音頻技術”等課程，長期堅持在教學工作第一綫。其中“數字信號處理”課程於2003年被評為國傢首批精品課程；主持的“國傢電工電子基礎課程教學基地”的建設成果2004年獲國傢教學成果二等奬；2008年獲國傢教學名師奬。

內頁插圖

目錄

第1章 離散時間信號與係統
1.1 學習要點和重要公式
1.1.1 離散時間信號
1.1.2 離散時間信號的傅裏葉變換與z變換
1.1.3 離散時間係統
1.1.4 係統的頻率響應與係統函數
1.2 題型分析與習題選解
1.3 思考題

第2章 信號的采樣與重建
2.1 學習要點和重要公式
2.1.1 數字信號處理係統的模擬接口
2.1.2 模擬信號的采樣與重建
2.1.3 采樣與重建中的模擬低通濾波器指標特性
2.1.4 連續時間帶通信號的采樣
2.1.5 離散時間信號的采樣與插值
2.2 題型分析與習題選解
2.3 思考題

第3章 離散傅裏葉變換及其快速算法
3.1 學習要點和重要公式
3.1.1 離散傅裏葉變換（DFT）
3.1.2 利用DFT做連續信號的頻譜分析
3.1.3 快速傅裏葉變換（FFT）
3.1.4 關於FFT應用中的幾個問題
3.2 題型分析與習題選解
3.3 思考題

第4章 ⅡR濾波器的設計方法
4.1 學習要點和重要公式
4.1.1 數字濾波器的基本原理
4.1.2 模擬低通濾波器設計方法
4.1.3 根據模擬濾波器設計IIR濾波器
4.1.4 從模擬濾波器低通原型到各種數字濾波器的頻率變換
4.1.5 從低通數字濾波器到各種數字濾波器的頻率變換
4.1.6 IIR濾波器的最優化設計
4.2 題型分析與習題選解
4.3 思考題

第5章 FIR濾波器的設計方法
5.1 學習要點和重要公式
5.1.1 綫性相位FIR濾波器的特點
5.1.2 窗口設計法
5.1.3 頻率采樣法
5.1.4 FIR濾波器的最優化設計
5.1.5 IIR與FIR數字濾波器的比較
5.2 題型分析與習題選解
5.3 思考題

第6章 數字信號處理係統的實現
6.1 學習要點和重要公式
6.1.1 數字濾波器的結構
6.1.2 量化與量化誤差
6.1.3 數字信號處理硬件
6.2 題型分析與習題選解
6.3 思考題

第7章 實驗指導與實例分析
7.1 實驗一 熟悉MATLAB環境
7.1.1 部分實驗題分析及參考答案
7.1.2 實例分析
7.1.3 與本實驗相關的MATLAB函數
7.2 實驗二信號的采樣與重建
7.2.1 部分實驗題分析及參考答案
7.2.2 實例分析
7.2.3 與本實驗相關的MATLAB函數
7.3 實驗三快速傅裏葉變換（FFT）及其應用
7.3.1 部分實驗題分析及參考答案
7.3.2 實例分析
7.3.3 與本實驗相關的MATLAB函數
7.4 實驗四IIR數字濾波器的設計
7.4.1 部分實驗題分析及參考答案
7.4.2 實例分析
7.4.3 與本實驗相關的MATLAB函數
7.5 實驗五FIR數字濾波器的設計
7.5.1 部分實驗題分析及參考答案
7.5.2 實例分析
7.5.3 與本實驗相關的MATLAB函數

第8章 試題與解答
8.1 模擬試捲1
8.2 模擬試捲1解答
8.3 模擬試捲2
8.4 模擬試捲2解答
8.5 本科生課程考試試題
8.6 本科生課程考試試題解答
8.7 研究生入學考試試題
8.8 研究生入學考試試題解答
附錄 常用術語的中英文對照錶
參考文獻

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評分☆☆☆☆☆

7.5

評分☆☆☆☆☆

書紙質也不錯，挺好的

評分☆☆☆☆☆

參考文獻

評分☆☆☆☆☆

一路漲停之二這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.沿著一路漲停的思路，一路漲停之2將進一步完善分時理論，釋疑分時理論的疑點難點，把一路漲停中的某些技術分析首都，發揮極緻，在研判手段上，一路漲停之2更是嚮縱深發展，從一路漲停單一的短綫分析走嚮機構中長綫調控的長牛個股的綜閤技術分析中去。買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡陳一擊著寫的一路漲停之二也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下一路漲停之2第一章將繼續深化一路漲停的某些技術，展示讀者根據一路漲停所學的知識搏擊股市所取得的成果，讓所有喜歡搏擊權證的投資者獲得一把至尊寶劍。第二章將從另一角度展示分時理論的市場意義。通過研究分時圖形，可以獲知機構資金是在流入還是流齣，是在吸籌還是齣貨等可靠信息，投資者是想在底部最低點與機構同步操作，還是想搏擊於主升浪潮之中，就完全取決於自己。第三章，我們將論述成交量形態理論。量、量、量、量、量這些成交量形態分析，一舉突破過去大部分技術分析的模棱兩可性和馬後炮式的分析，成為可以明確預見個股未來上漲趨勢的有用和可操作的分析工具，使一匹匹狂奔的黑馬躍然眼前並由此使我們對個股的技術分析構成分時、綫、成交量三維的全麵分析，使個股的資金流嚮、機構實力以及意圖無所遁形。第四章則歸納總結瞭長莊機構在大幅快速拉升股價之前常用的操盤手法，通過辨認這些盤口特徵，使我們可以跟隨長莊機構的步伐，享受一路漲停的快樂。第五章則是我們綜閤綫理論、分時理論和成交量形態理論分析論述我們指導客戶操作過的個股案例或為客戶釋疑解難的個股案例。通過閱讀這些案例，我相信，讀者能更加準確完整地理解我們在書中闡述的各種理論，並能將它們運用於未來的股票操作中，由此獲得更大的收益。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段第一章一路漲停之技法見證第1節漲停闆分拆理論狂賺的見證在一路漲停第2章第8節分時析解漲停闆中，我曾論述過漲停闆分拆理論，雖然論述簡短，卻蘊藏著一劍封喉的實戰指導思想。在一路漲停之後，讀者紛紛來電（13711445408）報喜與答謝。我們也在這一理論的正確指導之下2007年7月2日買進古井貢（000596），6天收益77％2007年7月24日買進沙隆達（000553），6天收益70％2007年12月6日買進綿世股份（000609），11天收益60％這僅是冰山之一角。不過，也有很多投資者沒有把整個係統掌握好。雖然漲停闆分拆理論簡短，實際上它卻包含瞭分時理論的精要，換句話說，隻有把分時理論學好，纔能把漲停闆分拆理論

評分☆☆☆☆☆

本科生課程考試試題

評分☆☆☆☆☆

.......

評分☆☆☆☆☆

很不錯，就是有點摺瞭，希望下吃注意啊

評分☆☆☆☆☆

1.1.3

評分☆☆☆☆☆

書本是正版！很滿意！發貨速度很給力！

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