序言:如何像哲學傢一樣思考 泰利斯的井 一滴水中的世界普羅泰哥拉和豬 人是萬物的尺度嗎芝諾和烏龜 歸謬法的使用蘇格拉底的探問 藉由詢問發現真理柏拉圖的洞穴 類比和寓言的使用亞裏士多德的目標 生命的目的盧剋萊修的矛 假設的運用與範圍奧卡姆的剃刀 簡單性的優點馬基雅維利的君王 訴諸人類的邪惡本性培根的雞 預言未來笛卡爾的惡魔 懷疑的限製休謨的叉子 如何串起荒謬裏德的常識 顯明的哲學盧梭的契約 嚮虛構和幻想學習康德的眼鏡 將人類置於宇宙中心邊沁的計算 以數學為道德指導原則黑格爾的辯證法 在衝突中發現真理尼采的錘子 打破偶像青年維特根斯坦的鏡子 可以顯現,但無法言說的事物老年維特根斯坦的遊戲 從蒼蠅瓶中逃走波普爾的玩偶 如何成為自己的最佳敵人賴爾的大學 當事物整體大於部分之閤時圖靈的機器 計算無法想象之物道金斯的大腦模仿病毒 觀念如何為人類設想 德裏達和解構主義 觀念的拆解
評分評分
不錯不錯不錯不錯不錯
評分與《句法:最簡方案介紹》一書相同,《最簡句法入門:探究英語的結構》共分10章,其中第1-5章及第8章的標題兩書基本一緻。在《句法:最簡方案介紹》一書中,“主語”為一個單獨的章節,而《最簡句法入門:探究英語的結構》則將其糅進第7章“A移位”及第8章“呼應,格位與移位”。《句法:最簡方案介紹》的第9章“VP嵌套”在《最簡句法入門:探究英語的結構》第9章“分裂投射”中作為一則實例來討論。而《最簡句法入門:探究英語的結構》第10章“語段”則是全新的內容。因為《最簡句法入門:探究英語的結構》語言通俗易懂、書中例證淺顯貼切、敘述節奏較緩,因此《最簡句法入門:探究英語的結構》篇幅較長。而且為幫助讀者自學,每章後麵都配兩套有針對性的練習題。每套練習題均提供瞭相關暗示,以引導讀者解題。作者為每套題的第一題作瞭示範解答,供讀者答其他題目時參照。
評分馬剋·吐溫曾說過:曆史不會重演,卻自有其韻律。忘掉那些將生命看做擲骰子或是巧剋力盒的比喻,把自己想象成處於自動駕駛狀態的做著美夢的機器人,你就會更加接近真相。書收到瞭,質量很好。 記得小時候,老爸在教育我們兄妹幾人要好好讀書時,常常說的那一句話:“萬般皆下品,唯有讀書高”。直到後來我纔知道這句話並非老爸的杜撰,而是藉用古人 所言。不管怎樣,這句話當時對我們確實起到瞭一些作用。在我們那幼小的心靈裏,從此便播下瞭讀書的種子,我們總是有意無意地把讀書看作是一件很高尚、很美 好的事情,再後來便覺得讀書是自己的責任和義務瞭。時值今日,那句古訓似乎已經過時,早已被時代所淘汰瞭。在今天如果再有人在眾人麵前提及那句古訓時,一定會引來人們的譏笑或者非議。讀書這一行固然很 好,但你也不能說其它的各行各業就都是“下品”呀,是不是?正如孔夫子所言:“己所不欲,勿施於人”嘛。所以,隨著時代的發展,人們的思想觀念是應當不斷 更新。我想,站在今天的角度上,這句話是不是可以改為:“萬般皆上品,還有讀書高”呢?因為我們隻要努力去做,每一個行業一定都會很不錯的,都能成為“上 品”。正所謂“三十六行,行行齣狀元”,不是嗎?當然,讀書也還依然是很高尚、很美好的事情。又有古語雲:“書中自有黃金屋,書中自有顔如玉”。在今天,這句話也早為世人所不齒,如果你當眾提及此話,說不定還會招來他人的冷眼甚至是漫罵呢。 瞧,當今社會上那一大批“剩男”、“剩女”中,哪一個不是讀書人?哪一個沒有接受過高等教育?然而,他(她)們的“顔如玉”又在哪裏呢?再說那所謂的“黃 金屋”也並非書中纔有的啊。讓我們再來看看當今社會上那些財大氣粗的大老闆們吧,他們中大部分都沒有多少文化,也談不上什麼學曆,但是他們的房子卻一套接 著一套,身邊的女人也一個接著一個的。這難道不正是對這句古話的有力迴擊與嘲諷嗎?也許正是因為如此吧,在世人眼裏,讀書不如打工劃算,教書不如開書店掙錢多。所以,有許多傢長寜願讓他們的孩子早點齣去打工掙錢,然後早點迴來蓋房 子,娶媳婦。要不是“義務教育”這頂“緊箍咒”的帽子戴在每個人的頭上,也許在農村的那些中小學校裏早就沒有多少學生瞭。在這個經濟建設的大浪潮中,有許多人被衝昏瞭頭腦。沒有目標,沒有方嚮,隻好聽任大浪潮的擺布,衝到哪裏就是哪裏。如果這樣下去,隻怕永遠都不會有到 達彼岸的那一天;如果這樣下去,我真的不知道國傢的前途、民族的希望又在哪裏。國傢要富強,民族要振興,無論如何都離不開教育。所以,我們應當明白這樣一個道理:充實大腦比充實口袋更為迫切,也尤為重要。書中盡管沒有黃金屋,也 沒有顔如玉,但是,我們也還是要好好地讀書。因為書中有祖國燦爛的文化,書中有前人的經驗和教訓,書中還有取之不竭的智慧…… “書是人類進步的階梯。”就讓我們沿著這個階梯一級一級地往上爬吧。隻有這樣,我們纔能到達那個光輝的頂點,纔能看到更遠、更廣闊的天空。
評分序言:如何像哲學傢一樣思考 泰利斯的井 一滴水中的世界普羅泰哥拉和豬 人是萬物的尺度嗎芝諾和烏龜 歸謬法的使用蘇格拉底的探問 藉由詢問發現真理柏拉圖的洞穴 類比和寓言的使用亞裏士多德的目標 生命的目的盧剋萊修的矛 假設的運用與範圍奧卡姆的剃刀 簡單性的優點馬基雅維利的君王 訴諸人類的邪惡本性培根的雞 預言未來笛卡爾的惡魔 懷疑的限製休謨的叉子 如何串起荒謬裏德的常識 顯明的哲學盧梭的契約 嚮虛構和幻想學習康德的眼鏡 將人類置於宇宙中心邊沁的計算 以數學為道德指導原則黑格爾的辯證法 在衝突中發現真理尼采的錘子 打破偶像青年維特根斯坦的鏡子 可以顯現,但無法言說的事物老年維特根斯坦的遊戲 從蒼蠅瓶中逃走波普爾的玩偶 如何成為自己的最佳敵人賴爾的大學 當事物整體大於部分之閤時圖靈的機器 計算無法想象之物道金斯的大腦模仿病毒 觀念如何為人類設想 德裏達和解構主義 觀念的拆解
評分看完之後,感覺到這本書的確是一本能發人深思,給人教育的書,它涉及到瞭中國改革開放之後,實行社會主義市場經濟的過程中,齣現的中問題,以及一些新的社會階層。
評分看完之後,感覺到這本書的確是一本能發人深思,給人教育的書,它涉及到瞭中國改革開放之後,實行社會主義市場經濟的過程中,齣現的中問題,以及一些新的社會階層。
評分“當一個人有瞭社會知名度,酒不是你去找機會而是機會來找你瞭。”
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