韩德民,1976年毕业于中国医科大学,1986年获该校医学硕士学位。1988年赴日本留学,1990年获日本金泽医科大学医学博士、医学哲学博士学位。同年获中国医科大学医学博士学位。回国后在北京市耳鼻咽喉科研究所,北京同仁医院耳鼻咽喉科进行博士后研究。1991年被北京市卫生局破格晋升为主任医师,1994年晋升为首都医科大学教授,同年被评为博士研究生导师。现任北京同仁医院副院长、耳鼻咽喉科研究所所长、耳鼻咽喉科主任。为北京市十届、十一届人大代表、中华医学会北京分会耳鼻咽喉科专业委员会主任委员、国家自然科学基金评审委员会会员、国家科技进步奖评审委员、亚洲喉头摘出者联盟中国常任理事、国家突出贡献专家。长期从事喉癌的临床治疗和相关基础理论研究,发表论文80余篇,获得省和奖励10余次。
作为一名对细节有极致追求的读者,我必须说,《鼻内镜外科学(第2版)》在细节处理上做得非常出色。每一张图片都清晰锐利,每一个标注都精确无误,每一个文字描述都精准到位,这对于理解那些复杂精密的解剖结构和手术操作至关重要。书中对于解剖细节的强调,让我认识到,在鼻内镜外科手术中,对解剖的“了如指掌”是保证手术安全和成功的基石。作者在描述每一个手术步骤时,都仿佛在用一把手术刀,细致地剥离组织的表层,露出其下的精髓。我特别喜欢书中关于“ Landmarks ”(解剖标志)的讲解,这些关键的解剖标志,就像是手术中的“导航点”,能够帮助医生在复杂的手术视野中定位,避免损伤重要结构。我曾经试图在网上查找一些解剖图,但总是感觉不够直观,不够立体。而这本书中的插图,配合文字的描述,让我仿佛能够“触摸”到那些解剖结构,理解它们之间的相互关系。即使我不是一名专业医生,但通过这本书,我也能够体会到鼻内镜外科医生所要具备的严谨态度和精湛技艺。
评分坦白说,我并没有医学背景,之所以购买这本书,完全是出于对知识的好奇心和对人体奥秘的探索欲。《鼻内镜外科学(第2版)》并没有因为我的非专业身份而让我感到望而却步,反而以一种循序渐进、生动有趣的方式,带领我一步步走进鼻内镜外科的世界。我尤其欣赏书中关于“为什么”的解释。例如,当介绍某种手术器械时,它不仅仅会告诉你它的样子和功能,还会解释为什么需要这样的器械,它解决了哪些传统手术的难题。这种追根溯源的讲解方式,让我能够更好地理解知识的形成和发展过程。书中对于一些概念的解释,也做到了通俗易懂,避免了过多的专业术语堆砌。即使偶尔遇到我不理解的词汇,书中的图解和上下文也能帮助我推断出其含义。我感觉,这本书的作者一定是一位非常擅长教学的专家,他能够站在读者的角度,用最恰当的方式传递最专业的知识。通过这本书,我不仅了解了鼻内镜外科,更是对医学的严谨性、科学性和创新性有了更深刻的认识。
评分这本书给我带来的最大感受,是它充分体现了“学以致用”的理念。虽然我不是一名外科医生,但书中提供的知识,让我能够对鼻部疾病的治疗有一个更全面的认识,也对医生在手术中面临的挑战有了更深的理解。我甚至能够根据书中介绍的术前准备、术中注意事项和术后康复等内容,对身边有需要的朋友提供一些基础性的建议,例如提醒他们注意术后饮食、避免剧烈运动等。更重要的是,这本书让我深刻体会到,医学是一门不断发展的学科,新的技术和理念层出不穷。书中对于前沿技术的介绍,让我看到了鼻内镜外科的巨大潜力。我甚至开始关注一些与鼻内镜外科相关的医学新闻和研究进展,这让我感觉自己也成为了这个领域的一名“观察者”。通过这本书,我不仅获取了知识,更是点燃了我对医学领域更深入探索的兴趣。
评分在我看来,一本优秀的医学书籍,除了内容的专业性,其排版设计和阅读体验同样重要。《鼻内镜外科学(第2版)》在这方面给我留下了深刻的印象。纸张的质感优良,印刷清晰,色彩还原度高,使得图片和图表都显得十分精美。书的整体设计布局合理,章节划分清晰,目录详尽,方便我快速查找所需信息。我特别喜欢书中大量使用高质量的插图和照片,这些视觉元素不仅增强了书的可读性,更帮助我直观地理解那些抽象的医学概念。无论是解剖图、手术图片,还是显微镜下的组织图像,都具有极高的艺术性和科学性。文字部分,字体大小适中,行距舒适,排版紧凑而不拥挤,长时间阅读也不会感到疲劳。此外,书的装帧也很扎实,耐翻阅,这对于一本经常需要查阅的专业书籍来说非常重要。总而言之,这是一本在内容和形式上都做到极致的书籍,能够提供给我一种非常愉悦的学习体验。
评分我是一名对科学探索充满热情的人,平时也喜欢阅读一些与医学相关的书籍。《鼻内镜外科学(第2版)》无疑是我近期阅读过的最令人耳目一新的一本。它所呈现的科学严谨性和技术前瞻性,都让我大开眼界。书中对于最新的鼻内镜技术和器械的介绍,如神经导航、三维成像等,都让我对鼻内镜外科的未来发展充满了期待。我从未想过,借助科技的力量,鼻内镜手术可以达到如此精准和微创的程度。书中对于颅底外科的介绍更是让我惊叹,将鼻内镜技术延伸到颅骨的深层区域,进行复杂的手术,这简直是医学上的奇迹。我喜欢书中对于每一种新技术、新器械的原理阐述,以及它们在实际应用中的优势和局限性。这种客观、全面的分析,让我能够更清晰地认识到科学技术的进步是如何改变医学的面貌的。我还注意到书中对研究方法的探讨,以及对未来研究方向的展望,这让我看到了作者在推动学科发展方面的思考和努力。读完这本书,我不仅对鼻内镜外科的现状有了深刻的认识,更是对它未来的发展充满了好奇和信心。
评分我购买这本书的初衷,主要是因为身边有朋友罹患鼻部疾病,希望能够对他们的病情有一个更深入的了解,也希望能帮助他们更好地与医生沟通。《鼻内镜外科学(第2版)》在这方面给了我意想不到的收获。书中对各种鼻部常见病,如鼻息肉、鼻窦炎、鼻腔肿瘤等,都进行了详细的介绍,包括其病因、病理生理、临床表现,以及各种治疗方法的优劣势。我学会了如何区分不同的鼻部症状,也理解了为什么医生会建议某种特定的治疗方案。书中对于手术过程的描述,虽然专业,但通过图解和通俗的语言,我大致也能明白手术的复杂性和精细度。最让我感动的是,书中也强调了人文关怀的重要性,提醒医生在治疗过程中要充分尊重患者的意愿,并给予充分的心理支持。这让我觉得,这本书不仅仅是一本技术指南,更是一本充满人文关怀的医学典籍。我能够理解,医生在面对患者时,不仅仅是技术的执行者,更是病患的倾听者和陪伴者。通过这本书,我不仅仅是对鼻内镜外科有了初步的认识,更是对医患关系有了更深刻的理解。我能够更自信地向朋友解释他们的病情,也能帮助他们更好地理解医生的建议。
评分这本书的深度和广度让我感到非常震撼,完全超出了我作为一名普通读者对一本专业医学书籍的预期。我原本以为它会是一本晦涩难懂、充斥着专业术语的枯燥读物,但事实证明我的担忧是多余的。《鼻内镜外科学(第2版)》展现出的不仅是高超的学术造诣,更是一种将复杂知识转化为易于理解的艺术。书中对于各种鼻部疾病的诊断思路和治疗方案的梳理,逻辑清晰,层层递进。从病史采集、体格检查,到影像学分析、鉴别诊断,再到不同治疗手段的考量,每一个环节都充满了严谨的科学精神。我特别欣赏书中关于术后管理和并发症处理的部分,这部分内容往往是很多入门书籍所忽略的,但对于临床实践来说却至关重要。作者不仅列举了常见的并发症,还深入分析了其发生机制,并给出了详尽的预防和处理策略。这让我深刻体会到,一本优秀的医学书籍,不仅要教你“做什么”,更要教你“为什么这么做”以及“如果出现意外怎么办”。书中的案例分析也十分精彩,通过真实的临床病例,让我更加直观地理解了书本知识的应用,也让我对复杂病例的处理有了更清晰的思路。这本书让我明白了,鼻内镜外科并非仅仅是“切除”,而是一门精密的艺术,需要医生拥有深厚的理论基础、丰富的临床经验和敏锐的洞察力。
评分我常常会因为一本好书而对一个领域产生全新的认知,而《鼻内镜外科学(第2版)》无疑就是这样的一本书。它以一种令人信服的方式,打破了我之前对鼻内镜手术的一些刻板印象。我曾经认为,鼻内镜手术就是通过鼻腔进行一些简单的“掏挖”,但这本书让我了解到,它实际上是一门精细且复杂的科学,涉及到对解剖结构的高度熟悉、对手术器械的精准操控,以及对患者病情的全面评估。书中对于不同鼻部疾病的治疗方案的选择,以及各种治疗手段的权衡,让我看到了医学决策的科学性和艺术性。我特别喜欢书中对于“团队合作”的强调,这让我意识到,一台成功的鼻内镜手术,并非仅仅依赖于一名外科医生的力量,而是需要麻醉师、护士、技师等多方力量的协同配合。这种对多维度因素的考量,让我觉得这本书的视野非常开阔。
评分这本书简直是打开了我对鼻内镜外科世界的一扇全新的大门!我一直对这个领域充满好奇,但苦于找不到一本既权威又易懂的入门读物。直到我翻开了《鼻内镜外科学(第2版)》,我才发现,我的搜寻终于有了答案。从最基础的解剖结构讲起,书中用图文并茂的方式,将那些复杂精密的鼻腔、鼻窦、颅底解剖细节展现在我眼前。我从来没有想过,原来鼻腔内部竟然如此“立体”,每一条血管、每一块软骨、每一个神经走向,都被细致入微地描绘出来。更让我惊喜的是,作者在讲解每一种器械和技术时,都详尽地描述了其原理、适应症、禁忌症,甚至细致到操作时的角度和力度。我尤其喜欢书中关于不同术式的对比分析,让我能够清晰地了解到每一种手术的优缺点,以及在不同病情下的最佳选择。读这本书,我仿佛置身于一个逼真的手术模拟室,每一个步骤都看得清清楚楚,每一个细节都考虑周全。我之前对鼻内镜手术的很多模糊概念,在这本书的引导下,都变得豁然开朗。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,用最专业、最精炼的语言,带领我一步步探索鼻内镜外科的奥秘。我曾经在网上查找过一些资料,但总是零散且缺乏系统性,这本书的出现,恰恰填补了这一空白,为我提供了一个完整、系统、深入的学习框架。我迫不及待地想继续深入研读,探索更多令人着迷的内容。
评分我之所以如此看重一本医学书籍,不仅仅在于它能否提供给我知识,更在于它能否引发我的思考。《鼻内镜外科学(第2版)》在这方面做得相当出色。它不仅仅是知识的堆砌,更是智慧的结晶。书中对于某些复杂病例的分析,让我不禁开始思考,如果是我,在面对这样的情况时,会如何选择?这种“代入式”的阅读体验,极大地提升了我的学习主动性。我甚至会尝试在脑海中模拟书中所描述的手术过程,想象自己在狭窄的鼻腔内进行操作,这让我对医生的工作充满了敬意。书中对于一些争议性问题的探讨,也让我看到了医学发展的多样性和复杂性。它鼓励读者进行批判性思考,而不是盲目接受。这种开放性的讨论,让我觉得这本书非常有启发性。它不仅仅是一本提供答案的书,更是一本引导读者去探索问题、寻找答案的书。
评分书本纸张质量很好,内容大概看了一下,还可以,仔细读了以后再来追加评论吧!
评分东东很好,可是发货速度超级慢!估计是没人买,所以不备货的。
评分非常好,,感觉是正品
评分今天收到书,在这里也发点自己的感慨和牢骚,社会发展到今天,对国民素质的要求越来越高,特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上,对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,本领恐慌处处显现。据统计,从改革开放以来,新增加的词汇近万个。很显然,在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段,一个人如果不学新知识就跟不上新形势,思想就要落后蜕化,现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时,还要认识到不学新知识、不探索,精神就要窒息。在我们前进的征途上,还存在许多的未知领域。未知,是一种诱惑,一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知,探索未知,才能提高人的现代化素质和能力,成为与时俱进的现代化人。专家指出,作为社会中的一个成员,要自立于这个社会之上,就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构,使整个知识体系呈“T”字型展开,其中横向表示要有一定的宽广度,包容多方面、多学科的知识,以满足工作、生活、交往等方面的需要;纵向表示要具备相当的精深度,在专业上深刻透彻,以满足更深层次的需要。换句话说,就是要做本行业、本部门的通才,做某些方面的专才,具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述,他说:一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式,特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择,当你面临选择的痛苦的时候,你可以去学习,用学习和思想抚慰你的焦虑,缓解你的痛苦,启迪你的智慧,寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习,你将避免冲动,避免极端,避免刚愎自用,避免出尔反尔,避免无所事事,避免精神空虚,避免消极悲观,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解,受到打击,受到歪曲,受到封杀而你一时又没什么办法可想,也无法改变你的处境的时候,安心学习吧,补课吧,学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧,这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始,你理应得到更多的学分,达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络,可以拨开思想认识上的迷雾;从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现,学习是一种探秘,学习就如破案,自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离,不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情,从前人成果中了解了这种真情,将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设,从挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高楼大厦,成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游,它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战,以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求,岂能不学? 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!~
评分应该是正版书,质量也不错,比书店买便宜些
评分值
评分好书,对鼻内镜的手术方法及应用都有介绍,适合专科医师
评分今天收到书,在这里也发点自己的感慨和牢骚,社会发展到今天,对国民素质的要求越来越高,特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上,对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界,科学技术突飞猛进,社会发展日新月异,知识更新节奏加快,本领恐慌处处显现。据统计,从改革开放以来,新增加的词汇近万个。很显然,在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段,一个人如果不学新知识就跟不上新形势,思想就要落后蜕化,现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时,还要认识到不学新知识、不探索,精神就要窒息。在我们前进的征途上,还存在许多的未知领域。未知,是一种诱惑,一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知,探索未知,才能提高人的现代化素质和能力,成为与时俱进的现代化人。专家指出,作为社会中的一个成员,要自立于这个社会之上,就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构,使整个知识体系呈“T”字型展开,其中横向表示要有一定的宽广度,包容多方面、多学科的知识,以满足工作、生活、交往等方面的需要;纵向表示要具备相当的精深度,在专业上深刻透彻,以满足更深层次的需要。换句话说,就是要做本行业、本部门的通才,做某些方面的专才,具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述,他说:一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式,特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择,当你面临选择的痛苦的时候,你可以去学习,用学习和思想抚慰你的焦虑,缓解你的痛苦,启迪你的智慧,寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习,你将避免冲动,避免极端,避免刚愎自用,避免出尔反尔,避免无所事事,避免精神空虚,避免消极悲观,更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解,受到打击,受到歪曲,受到封杀而你一时又没什么办法可想,也无法改变你的处境的时候,安心学习吧,补课吧,学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧,这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始,你理应得到更多的学分,达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络,可以拨开思想认识上的迷雾;从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现,学习是一种探秘,学习就如破案,自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离,不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情,从前人成果中了解了这种真情,将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设,从挖地基做起,直到矗立起一幢幢的高楼大厦,成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游,它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战,以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求,岂能不学? 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!~
评分已经收到了,非常感谢,谢谢谢谢
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