嶽美中經方研究文集 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-01-12
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嶽美中經方研究文集
評分東東巳收到,今天就開始拜讀。
評分評分
非常喜歡,下次繼續光顧。滿意。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分一直喜歡在京東上買書,隻是這次的書有些灰,包裝也簡陋
評分四戒玩嬉。記得章次公先生曾說過:他學醫時,章太炎先生曾指導說:“學技要專,即詩詞亦當所戒。”以次公素好詩詞也。花繁者實少,旁騖者無成。要想對一種學術深造有得,達到左右逢源的地步,非下定決心,付齣最大努力,是不會成功的。
評分好好學習天天嚮上,哈哈哈
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