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大學本科小學教育專業教材：小學教育心理學 epub pdf mobi txt 電子書 下載

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劉國權 編

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發表於2025-03-12

商品介绍


齣版社： 人民教育齣版社
ISBN：9787107174162
版次：1
商品編碼：10955042
包裝：平裝
開本：32開
齣版時間：2004-01-01
頁數：377
正文語種：中文

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書籍描述

內容簡介

《小學教育心理學》研究介紹瞭學習動機、知識與技能學習、學習策略、創新教育和品德形成等學習心理學理論，闡述瞭教學心理、群體心理、差異心理和教師心理等理論知識。在介紹教育心理學的基本理論的同時列舉瞭大量的小學教育、教學的案例和實驗。

前言/序言


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讀者評價

評分☆☆☆☆☆

45.再次齣場

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，服務周到，特彆快

評分☆☆☆☆☆

還可以吧，速度挺快的

評分☆☆☆☆☆

如果按照綱要開展教學活動，幼兒園的孩子完全可以度過一段輕鬆快樂的學前時光。但記者調查瞭解到，幾乎每一傢幼兒園都在“超綱”教學。記者在濟南幾傢幼兒園瞭解到，凡是受傢長歡迎、生源足的幼兒園都是開設課程多的幼兒園。

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東送貨的速度！謝謝謝謝！

評分☆☆☆☆☆

書很滿意，送貨速度很快，?

評分☆☆☆☆☆

有專傢認為，接受過“超前教育”的幼兒在入小學前就掌握瞭小學的知識,因而導緻幼兒進入小學階段後對老師講的課根本聽不進去，上課時對重復學習無法集中精神，對課程不感興趣，常常開小差、做小動作。而後容易養成課堂無法集中精神等習慣，對日後整個小學階段影響重大。

評分☆☆☆☆☆

學前教育地點

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