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劉國權 編

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發表於2025-04-12

商品介绍



齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107174162
版次:1
商品編碼:10955042
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2004-01-01
頁數:377
正文語種:中文

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書籍描述

內容簡介

《小學教育心理學》研究介紹瞭學習動機、知識與技能學習、學習策略、創新教育和品德形成等學習心理學理論,闡述瞭教學心理、群體心理、差異心理和教師心理等理論知識。在介紹教育心理學的基本理論的同時列舉瞭大量的小學教育、教學的案例和實驗。

前言/序言


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讀者評價

評分

內容有點水,像教材,看不懂啊;內容有點水,像教材,看不懂啊

評分

書包裝很好,正版,物流快,一切都好。支持瞭!

評分

好評,應該是正版書,不過習題沒有給齣答案。

評分

適閤初級讀者比較易懂

評分

#09 左臂的下落

評分

山東省幼教專傢董旭花說,幼兒園應該開展哪些教學活動,《幼兒園教育指導綱要(試行)》已經作齣瞭明確錶述:幼兒園教育應尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以遊戲為基本活動,促進每個幼兒富有個性的發展。

評分

2.你已經十分活躍瞭。然後……從今以後也會繼續活躍下去。因為你留下的意誌將會賦予我“力量”。我跟你約定,我一定會,將巨人滅絕!!(握住即將死去的部下沾滿鮮血的手)

評分

很經典的一套教材,通俗易懂。

評分

好,物流快。書質量也好

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