出版社： 人民教育出版社
ISBN：9787107174162
版次：1
商品编码：10955042
包装：平装
开本：32开
出版时间：2004-01-01
页数：377
正文语种：中文
具体描述
内容简介
《小学教育心理学》研究介绍了学习动机、知识与技能学习、学习策略、创新教育和品德形成等学习心理学理论，阐述了教学心理、群体心理、差异心理和教师心理等理论知识。在介绍教育心理学的基本理论的同时列举了大量的小学教育、教学的案例和实验。前言/序言
用户评价
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编辑本段
评分 评分#13 原初的欲求
评分2出场集数
评分26.与利威尔班分别行动
评分学前教育（preschool education）是一门综合性非常强的学科。
评分 评分27.试图削掉女巨人的后颈，查出真身
评分14.救下主角三人组
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