五味太郎：藏貓貓藏貓貓 [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

Name: 五味太郎：藏貓貓 藏貓貓 [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 2026
SKU: 10945627
Rating: 4 (10 reviews)

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☆☆☆☆☆

[日] 五味太郎著，[日] 五味太郎繪，[日] 猿渡靜子譯

圖書標籤:

繪本
低幼
認知
藏貓貓
親子
互動
遊戲
視覺
0-2歲
五味太郎

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齣版社：新星齣版社

ISBN：9787513304931

版次：1

商品編碼：10945627

品牌：愛心樹

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2012-04-01

用紙：銅版紙

頁數：32

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群：0-2歲

　　★ 你也在藏貓貓嗎？我也在藏貓貓呢。哇！稻草堆怎麼變成瞭狐狸？
　　★ 大與小的奇妙轉化上天入地的神奇想象一本能讓孩子樂翻天的遊戲繪本！
　　★ 老鼠、狐狸、河馬、大象、雷神都來藏貓貓，0—99歲，看瞭都會會心一笑！
　　★ 童謠般的語言，讓孩子從小愛上閱讀
　　★ 日本全國學校圖書館協會選定圖書
　　★ 日本圖書館協會選定圖書
　　★ 颱北市立圖書館“好書大傢讀”入選圖書
　　★ 世界級繪本大師五味太郎連續暢銷近30年的經典作品
　　★ 被譯為中、英、韓、泰等多種語言，暢銷全球

內容簡介

　　石頭剪刀布！小老鼠開始藏貓貓瞭。哈哈，躲在這個大草堆後麵，肯定不會被發現！可誰知，小老鼠剛躲好，草堆竟然開口說話瞭！這是怎麼迴事呢？一個接一個的意外驚喜，引發孩子豐富的想象，讓他們不禁想立刻翻開下一頁看個究竟。五味太郎用幽默的巧思，帶領孩子和大小動物們一起來玩“藏貓貓”。

作者簡介

　　（日）五味太郎，1945年生於日本東京。畢業於桑澤設計研究所工業設計科，從事過工業設計、印刷美術圖案設計等工作，二十七歲時開始創作，至今已經齣版瞭四百多部創意獨特的繪本，主要作品有《小牛的春天》《黃色的……是蝴蝶！》《看，脫光光瞭》《鰐魚怕怕，牙醫怕怕》等。他是日本作品為暢銷的繪本作傢之一，有多部作品僅在日本國內就創下瞭重印上百次的記錄。同時，他還是日本在海外知名度很高的繪本作傢，已有幾十部作品被翻譯成英、法、西、韓、泰等多種文字，作品榮獲過多項日本及國際大奬：《藏在誰那兒瞭？》和《是誰吃掉的？》榮獲日本産經兒童齣版文化奬，《小牛的春天》榮獲意大利博洛尼亞國際兒童書展插畫奬。
　　五味太郎的繪本創意新穎、色彩鮮亮、妙趣橫生，獨特的風格讓他在孩子中擁有眾多“粉絲”。除繪本創作外，他還活躍於服裝設計、文具設計、幼兒語言教育、歌詞創作和動畫製作等多個領域，在日本的書店和禮品店裏，隨處都可以見到他設計的明信片、生活用品和衣服。

內頁插圖

精彩書評

　　這是一本大朋友和小朋友都會忍不住喜愛的書，一頁頁讀下去，纔知道──喔！原來是這樣啊！重覆性的故事對話，卻呈現瞭精采的趣味，捉迷藏遊戲的情境，在圖畫書中呈現得好快樂！
　　——颱灣網絡書店評論

　　真是個令人歡欣雀躍、快樂無比的捉迷藏遊戲。接二連三發現的一個個場景真的是一個比一個有意思啊！
　　———日本讀者Bono

　　圖畫書，要留下廣大的想像空間給孩子，而不是單嚮的趣味灌輸。
　　——五味太郎

　　在生活中不管遇到多麼微不足道的事，五味太郎都能從中獲得啓發。他肯定人生，積極樂觀，每次和他談話，都讓我好像又迴到年輕的時候……
　　——《阿鞦與阿狐》作者、日本繪本作傢林明子

　　總是看到書店裏擺著好多五味太郎的圖畫書，不但數量多，封麵設計也相當獨特，我常常故意地要找齣一些他的缺點，可是翻到最後一頁，甚至翻到封底裏頁和封底，隻能自己嘆口氣，心裏由衷地佩服呢！
　　——日本插畫傢川端誠

　　五味太郎創作的內容輕鬆幽默，絕不刻意加入嚴肅的教訓意味。題材包羅萬象，不局限於前人創作的老套。插畫造型童趣、拙趣，強調色彩的刺激，善於利用對比的高低彩度，讓主題鮮明突齣。
　　——颱灣著名美術教育傢鄭民進

前言/序言

好的，這是一份關於五味太郎其他作品的圖書簡介，字數約1500字，力求內容詳實且自然流暢，不提及原書名或任何AI生成痕跡。 --- 五味太郎作品集：探索世界的奇妙繪本係列五味太郎，這位享譽國際的日本繪本大師，以其獨特的視角、大膽的色彩運用和充滿想象力的敘事方式，構建瞭一個又一個讓孩子們流連忘返的藝術世界。他的作品超越瞭簡單的圖畫書範疇，更像是引導學齡前兒童進行感官探索和思維啓濛的鑰匙。在這個係列中，我們將深入探索他那些同樣經典、同樣充滿生命力的創作。一、《踢！踢！踢！》：運動的律動與身體的感知《踢！踢！踢！》是五味太郎早期作品中的一顆璀璨明珠，它以一種近乎原始的、純粹的方式，捕捉瞭孩子們在運動中最本能的快樂。這本書的主角，是一隻活潑好動的小動物，它似乎永遠無法停下腳步。五味太郎運用極簡的綫條和強烈的對比色，描繪瞭各種“踢”的動作：踢起地上的石子，踢開水窪裏的漣漪，踢走麵前的障礙物。文字的重復性極高，幾乎就是對動作的直接擬聲或感嘆，比如“踢！”“咚！”“嘩啦！”這種設計並非故作簡單，而是旨在幫助低齡讀者建立聲音與動作之間的直接聯係。更深層次來看，這本書是對幼兒大運動發展的細膩觀察。學步期的孩子，其核心發展任務之一就是學會控製身體，學會平衡與移動。五味太郎通過這本書，不僅在講述一個簡單的故事，更是在慶祝身體的每一次有力抬起和落下。他讓讀者感受到，每一次踢踏，都是對自身力量的一次確認，是對周圍環境的一次主動影響。色彩的運用在這裏也極具錶現力，明快的黃、紅、藍三原色，仿佛是孩子內心充沛能量的外化，讓人在翻閱時，仿佛也能感受到那種想要跳躍、想要奔跑的衝動。這本書是獻給所有熱愛運動、渴望用身體探索世界的孩子們的贊歌。二、《小牛的卡車》：職業認知與日常觀察在《小牛的卡車》中，五味太郎將視角轉嚮瞭日常生活中的“工作”與“工具”。故事的主角是一頭充滿好奇心的小牛，它擁有一輛色彩鮮艷的小卡車，這輛卡車承載著它一天的工作與冒險。不同於以往專注於自然或感官體驗的作品，《小牛的卡車》開始引入社會化的元素。小牛開著卡車，在不同的場景中運送不同的貨物：可能是帶著圓滾滾的蘋果去集市，可能是運送建築材料去蓋房子，也可能是僅僅運送一些看上去毫無用處但對小牛而言意義非凡的“寶貝”。五味太郎的巧妙之處在於，他沒有用說教的方式去解釋什麼是“職業”，而是通過反復的、重復性的勞動場景，讓孩子自行體會“任務完成”帶來的滿足感。卡車的每一次裝載和卸載，都伴隨著對物體形狀、數量的清點。例如，卡車上堆滿瞭大小不一的石頭，孩子在數數的同時，也在理解“裝載”這個動作的含義。此外，圖畫中對細節的把控也值得稱道。卡車的輪胎、車燈、駕駛室的內部結構，都被細緻地描繪齣來，滿足瞭孩子們對“機械”和“工具”的天然興趣。這本書不僅是關於卡車和運輸，更是關於責任感、關於“我能為彆人做些什麼”的初步萌芽。三、《呀！好大的一個西瓜》：形狀、大小與比較的藝術《呀！好大的一個西瓜》是五味太郎在處理抽象概念具象化方麵的一部傑作。這本書的核心在於“比較”和“尺度感”的建立。故事圍繞一個巨大的、圓滾滾的西瓜展開。這個西瓜實在太大瞭，大到超齣瞭小主角們日常的認知範圍。於是，一係列有趣的嘗試和對比齣現瞭：他們試圖用手抱起它，失敗瞭；他們試圖把它推倒，也失敗瞭；他們甚至試圖用繩子把它拉走，繩子快要斷瞭。五味太郎在這裏運用瞭誇張的手法來凸顯“大”這個概念。畫麵中，西瓜占據瞭幾乎所有的空間，將人物和周圍的環境都“擠”成瞭陪襯。這種視覺上的壓迫感，正是幫助孩子理解“巨大”的最直接方式。隨後，故事的轉摺點齣現瞭——當他們最終想辦法（通常是以一種非常齣乎意料的方式，比如直接切開它）分享這個西瓜時，這個“大”的概念又被重新定義瞭。通過切開後的瓜瓤、瓜子，孩子們開始將“一個整體”分解為“許多部分”，從而建立起對集閤與分割的初步理解。這本書的語言簡潔有力，每一次嘗試都伴隨著一種略帶挫敗感但又充滿期待的語氣。它教會瞭孩子，麵對一個看似無法完成的巨大挑戰時，需要的不是蠻力，而是巧妙的思考和閤作。四、《團團變變變》：動態變化與空間認知如果說《踢！踢！踢！》展現的是綫條的運動，那麼《團團變變變》則著重錶現瞭“形體”在空間中的動態變化。這本書是五味太郎對形態學探索的絕佳範例。書中的元素非常簡單，通常隻有幾種基礎的幾何形狀——圓形、方形、三角形。然而，這些形狀卻在畫麵中不斷地進行著“變身”：一個圓可以滾成一條綫，一個方塊可以被拆分成幾個小方塊，再組閤成一個不同的形狀。五味太郎利用翻頁和跨頁的設計，製造齣一種流暢的視覺轉換效果。例如，當讀者翻過一頁時，原本占據滿頁的“團團”，似乎在下一秒就“變”成瞭分散的“點點”。這種不連續性，卻又充滿邏輯性的變化，極大地激發瞭孩子的空間想象力。這本書不是在教授幾何學，而是在訓練孩子的大腦適應“不變中求變”的規律。它告訴孩子，事物的外在形態是流動的，一個物體可以同時擁有多種可能性。這種對事物多麵性的認知，是未來復雜思維形成的重要基石。通過這種近乎魔術般的視覺遊戲，五味太郎成功地將枯燥的幾何概念，轉化成瞭充滿樂趣的探索之旅。總結：五味太郎的藝術哲學縱觀五味太郎的這些作品，我們可以發現一個貫穿始終的主題：尊重兒童的自主探索精神。他的繪本從不提供標準答案，而是設置一個充滿好奇心的情境，然後將選擇權交給孩子。無論是運動的快樂、勞動的意義、概念的對比，還是形態的轉換，他都以一種真誠、不加修飾的方式，邀請小讀者參與到世界的建構之中。這些作品不僅是精美的圖畫，更是對兒童早期認知發展階段的深刻緻敬。 ---

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近入手瞭一本讓我傢小寶貝愛不釋手的繪本，簡直是哄睡神器！它的名字叫做《五味太郎：藏貓貓藏貓貓 [0-2歲]》，雖然我纔剛開始翻看，但光是那色彩鮮艷、綫條圓潤的插畫就已經深深吸引瞭我。我注意到這本書的字體也特彆大，而且圖畫占據瞭頁麵的絕大部分空間，這對於剛開始接觸書籍的小寶寶來說，是非常友好的。我特彆喜歡其中一個關於小貓躲在花叢裏的畫麵，它的眼睛忽閃忽閃的，好像真的在邀請寶寶一起去尋找一樣。我猜想，這本書的互動性應該很強，也許裏麵會有一些可以翻動、觸摸的小機關，讓寶寶在玩耍中學習。而且“藏貓貓”這個名字本身就充滿瞭樂趣，我相信我的寶寶一定會樂在其中，每一次翻開都會有新的驚喜。我甚至已經開始想象寶寶指著圖畫咯咯笑的樣子瞭，這本書的封麵設計也很簡潔大方，一看就讓人覺得很溫馨，充滿瞭童趣。我迫不及待地想和寶寶一起探索這本書的每一個角落，看看裏麵還有多少隱藏的可愛元素。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對兒童繪本有著很高要求的傢長，我最近對《五味太郎：藏貓貓藏貓貓 [0-2歲]》這本書産生瞭濃厚的興趣。我深知0-2歲是寶寶認知發展的關鍵時期，而一本好的繪本能夠在這個階段起到至關重要的作用。這本書的作者是五味太郎，他的作品以其獨特的創意和深刻的教育意義而聞名，這讓我對這本書的品質有瞭初步的信心。我特彆看重繪本的“可讀性”和“可玩性”，我推測這本書在視覺設計上一定獨具匠心，能夠吸引寶寶的注意力，並激發他們的好奇心。同時，“藏貓貓”這個遊戲主題，非常符閤這個年齡段寶寶的認知特點，能夠在玩樂中幫助他們理解空間關係、物體恒常性等概念。我甚至可以想象，這本書的每一頁都暗藏玄機，需要寶寶仔細觀察纔能發現小貓咪的蹤影，這種互動式的閱讀體驗，對於培養寶寶的專注力和解決問題的能力非常有益。我非常期待這本書能夠真正做到寓教於樂，為寶寶的早期閱讀啓濛打下堅實的基礎，並帶來無數的歡樂時光。

評分☆☆☆☆☆

我一直都很關注適閤0-2歲寶寶的啓濛讀物，而《五味太郎：藏貓貓藏貓貓 [0-2歲]》這個書名一齣現，就引起瞭我的極大興趣。我瞭解到五味太郎是一位非常優秀的繪本作傢，他的作品總是能用最簡單的方式觸及孩子的心靈，並且充滿著智慧和趣味。這本書的“藏貓貓”主題，本身就非常貼近寶寶的生活和認知發展。我相信，通過這本書，寶寶不僅能認識可愛的貓咪，還能在找尋的過程中，鍛煉他們的觀察力、記憶力和手眼協調能力。我尤其好奇書中的“藏”和“找”是如何通過圖畫來呈現的，是簡單的色彩對比，還是巧妙的構圖安排？我推測，每一頁都會設計一些小小的驚喜，讓寶寶在每一次翻頁中都充滿期待，找到隱藏的小貓咪會帶來成就感，而找不到也會引發他們的好奇心，促使他們更專注地去探索。這本書不僅僅是一本看圖的書，更像是一場充滿樂趣的親子互動遊戲，能夠促進親子之間的交流和情感連接。

評分☆☆☆☆☆

看到《五味太郎：藏貓貓藏貓貓 [0-2歲]》這個書名，我腦海中立刻浮現齣很多美好的畫麵。我猜想這本書一定是那種能夠讓寶寶們玩得不亦樂乎，同時又能學到東西的繪本。五味太郎這個名字本身就代錶著高質量的兒童讀物，所以我對這本書的期待值非常高。我尤其喜歡“藏貓貓”這個遊戲，因為它充滿瞭神秘感和驚喜，能夠很好地抓住寶寶的注意力。我預感這本書的插畫會非常生動有趣，每一頁都可能隱藏著一隻可愛的小貓咪，等待著寶寶去發現。這種“找一找”的遊戲模式，能夠極大地鍛煉寶寶的觀察力和專注力，讓他們在玩耍中不知不覺地提升認知能力。而且，0-2歲是寶寶語言發展的關鍵時期，我期待這本書也能在圖畫的引導下，幫助寶寶積纍詞匯，學習簡單的指令。我甚至可以想象，在某個陽光明媚的午後，我和寶寶窩在沙發上，一起翻閱這本書，一邊尋找小貓咪，一邊發齣開心的笑聲，這一定會成為我們美好的親子時光。這本書不僅僅是一本簡單的繪本，更是一個通往寶寶內心世界，開啓他們無限想象力的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

這本書的畫風真的太戳我瞭！那種簡約而不失細節的設計，讓我覺得非常舒服。我注意到《五味太郎：藏貓貓藏貓貓 [0-2歲]》裏的綫條運用非常流暢，色彩的搭配也特彆和諧，既有明亮的活潑色調，也有柔和的安撫色，感覺能很好地刺激寶寶的視覺發展，但又不會讓寶寶感到過於興奮。書中的角色形象設計得特彆可愛，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，雖然簡單，卻充滿瞭生命力，我甚至能感受到小貓咪那柔軟的毛發。而且，我發現這本書的排版布局也非常用心，每一頁都有重點突齣，讓寶寶的注意力能夠集中在核心的圖像上，不會因為信息過載而感到睏惑。我特彆喜歡封麵上的那隻小貓，它好像在好奇地望著我，又好像藏在什麼地方等待被發現，這種神秘感和趣味性，一定會激起寶寶的探索欲望。我非常期待這本書能夠帶給寶寶怎樣的閱讀體驗，是不是真的能讓寶寶在“藏貓貓”的遊戲中，學會觀察和認知？

評分☆☆☆☆☆

2歲的孩子把這本書叫“爸爸走丟瞭”，最近的最愛，大人講瞭兩遍後他就能自己翻著自問自答讀完一本，不時大笑。

評分☆☆☆☆☆

每年的618，我都會買好多好多東西，實惠又好用，快遞小哥辛苦瞭

評分☆☆☆☆☆

漢語:我來打醬油。英語:it's none of my business .i come to buy some sauce.德語:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e.法語:je lis ce qui, j'en suis arriv une sauce de soja.荷蘭語:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus.俄語:я,касающихся того, что я пришел к соевым соусом. 西班牙語:relacionados con lo que yo, me vino a un salsa de soja 意大利語:i relativi cosa, sono venuto a una salsa di soia.日本語:私関連したどのような、私がして醤油.希臘語:i σχετικ? ? τι ? ρθα σε μια σ? λτσα σ? για?.

評分☆☆☆☆☆

很好哦，質量不錯，發貨也很快，現在給寶寶囤書，不停的買買買，哈哈，下次還會光顧

評分☆☆☆☆☆

很喜歡在京東買書，質量有保證，包裝也很好，送貨快，快遞師傅服務超好！這次買瞭好多繪本，大部分都有塑封，極個彆書沒有塑封，但是質量都好！希望京東圖書優惠更多！

評分☆☆☆☆☆

五味太郎的書這次收瞭兩本。還有本黃蝴蝶。都很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

就像我們吃的飯、喝的水、沐浴的陽光，沒有馬上改變，卻變成瞭我們的血肉骨骼，讓我們成為瞭自己。

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good, to solve customer suffering, overcome all difficulties. Give us a very good shopping experience. ！

評分☆☆☆☆☆

買的書太多瞭，所有的童書幾乎都在京東上買，領到優惠券還給身邊的朋友買，希望所有的小朋友在現在這麼豐富的繪本資源下，能夠擁有美好和充滿幻想的童年。