这本《新幻想数学大战11:数字与逻辑的秘密》简直是为我家那个对数字好奇心爆棚的小家伙量身定做的!我记得我们刚拿到手的时候,他眼睛都亮了。这本书的封面设计就很吸引人,五颜六色的,好像一个通往神秘数字王国的入口。我们家孩子平时对那些枯燥的数学题总是提不起兴趣,但这本书不一样,它把抽象的数学概念变成了生动的冒险故事。书里那些奇特的角色和富有想象力的情节,让他完全沉浸其中。我们一起读的时候,我发现他不再是囫囵吞枣地听故事,而是开始主动思考那些藏在情节里的逻辑谜题。比如,有一个关于时间和空间的章节,书中用非常巧妙的方式解释了“顺序”和“集合”的概念,孩子一下子就明白了平时课堂上学不进去的东西。这本书的排版也很棒,字里行间穿插着可爱的插图,让阅读过程充满了乐趣。我们家现在已经把这本书当成了睡前故事,每次讲完,他都会意犹未尽地问我:“明天我们还能去那个数字王国吗?” 这种积极的学习态度,真是让我这个做家长的感到非常欣慰。它不仅仅是一本数学书,更是一扇通往探索未知世界的大门。
评分我是一个非常注重培养孩子批判性思维的教育工作者,我特地为我教的几个高潜能学生推荐了《新幻想数学大战11》。这本书的厉害之处在于,它巧妙地设置了大量的“陷阱问题”和“误导信息”,迫使小读者必须运用严密的逻辑链条才能找到真正的答案。这对于提升他们的分析能力和辨别能力非常有帮助。例如,书中有一关涉及到“骑士与无赖”的经典逻辑悖论,作者将其改编成了一个关于寻找隐藏宝藏的谜题,孩子们必须学会质疑表面的陈述,深入挖掘事实的本质。书中的角色设定也十分饱满,他们不是纯粹的知识传递者,而是有血有肉的探险家,这让孩子们更容易产生代入感和情感共鸣。阅读过程中,我鼓励学生们在笔记本上画出他们的逻辑树状图,将书中的推理过程可视化。这本书不只是教他们数学,更是教会他们如何像一个侦探那样去思考问题。从反馈来看,孩子们对这种高强度的思维挑战感到兴奋而非压力,这证明了这本书在平衡难度与趣味性上拿捏得极其精准。
评分说实话,我买这本书是抱着试试看的心态的,因为我家孩子(今年快十岁了)对一切需要“动脑子”的东西都显得不太情愿。但是《新幻想数学大战11》却成功地抓住了他的注意力。这本书的叙事方式非常独特,它没有采用传统的教科书模式,而是将复杂的数学原理融入到一个宏大的幻想世界观中。我观察到,孩子在阅读过程中,会不自觉地停下来,试图自己解决书里提出的“小挑战”。这些挑战设计得非常巧妙,既有基础的加减乘除,也有更深层次的逻辑推理。我最喜欢的一点是,它鼓励孩子去探索“为什么”,而不是仅仅记住“怎么做”。比如,书中关于对称性的讲解,是通过一个关于镜像世界的探险来呈现的,孩子在帮主角找回失散的伙伴时,自然而然地理解了什么是轴对称。这种体验式的学习,远比死记硬背来得有效。我们家现在逢人就推荐这本书,因为它真的让枯燥的数学变得有血有肉,充满了冒险精神。
评分我为我七岁的小女儿买的这本《新幻想数学大战11》,原本担心对她来说会有点深奥,没想到她接受得非常快。这本书的魅力在于它将“玩乐”和“学习”完美地结合在了一起。插图精美到让人爱不释手,每一个场景都充满了奇特的生物和光怪陆离的建筑,这极大地激发了她的想象力。最让我惊喜的是,它对“分类”和“排序”这两个基础逻辑概念的阐述。书中有一个情节是关于整理一个混乱的魔法宝库,小家伙为了帮助书中的英雄,自己也开始在家整理她的玩具,并且按照她自己的一套逻辑进行分类,这让我看到了思维转变的迹象。这本书的篇幅适中,不会让孩子感到疲惫,每一小节的阅读体验都很完整。她现在每天缠着我要读“数字魔法师”的故事,那种期待感是其他任何学习材料都无法比拟的。这本书真正做到了寓教于乐的最高境界,让孩子在不知不觉中爱上了逻辑与数字的魅力。
评分这本书的质量和内容深度都超出了我的预期。作为一名注重逻辑思维培养的家长,我一直在寻找能够激发孩子内在好奇心的读物。《新幻想数学大战11》在这方面做得非常出色。它不是那种肤浅地用故事包装几个算术题的读物,而是真正深入到了数学思维的核心。我特别欣赏它对“模式识别”的强调,书中有一段描述了如何通过观察星象的变化来预测未来事件,这本质上就是在教授概率和统计的雏形。我的孩子从这本书里学到的不仅是数学知识,更是一种解决问题的思维框架。他现在看事物会更有条理,遇到难题时不再轻易放弃,而是会尝试从不同的角度去分析。而且,这本书的语言风格非常活泼,充满了幽默感,即使是一些比较难懂的概念,也能被作者用一种轻松诙谐的方式表达出来。每次读完一章,我们都会一起讨论书里的情节和背后的数学原理,这成了我们之间非常宝贵的亲子时光。这本书绝对是值得投资的经典之作。
评分惊险刺激的故事情节,与中国小学数学新课标知识点相应,激发孩子数学学习兴趣。
评分我们这一代的情况跟他们又不一样,“自由民主”已经相当成熟了,好像已经是一个不正自名的东西。而且,这一代的知识分子基本上都是受西方的影响,已经慢慢形成了专门的学者。但是,我个人认为,适度对社会问题关心还是很有必要的事情。最近这些年,我觉得台湾因为受学术评价标准影响太大,人跟社会抽离开来。抽离开来,对学术发展有好处,很纯,很严谨,可是也应该对社会有所关心。
评分《幻想数学大战》丛书完全不同于单纯的填鸭式灌输法,而是以惊险刺激的故事情节激发儿童对数学的兴趣,享受到学习数学的乐趣。该丛书从小主人公知修率领勇敢的精灵和聪明的人类拯救数学世界的故事出发,介绍了数值起源,步步深入,涉及自然数、分数、四则运算等多个概念,循序渐进、轻松易懂,让小读者尽情畅游在数学海洋中。暗黑骑士之坐标狙击手(拥有加法属性),属于精灵族,千年前曾经是法老王的护卫武士,后来加入阿修罗所领导的暗黑骑士团,成为一名暗黑骑士。有着极其冷静的头脑和机敏的思维,成为暗黑骑士团中的高级。武器是一把弓弩。和贝尔塔做搭档出击。千年前和阿修罗一起被封印在第六封印中。攻击技能是坐标狙击,擅长奇袭。攻击技能残酷的箭头。
评分不错 孩子喜欢不错 孩子喜欢
评分新幻想数学大战11数字与逻辑的秘密,一点,一点,一点点地看完了朝花夕拾,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。图画树,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。,这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。,是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。
评分新幻想数学大战11数字与逻辑的秘密,一点,一点,一点点地看完了朝花夕拾,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。图画树,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。,这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。,是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。
评分看不懂小孩子的漫画书,印刷比较精美,感觉很浪费。孩子看完就扔一边。
评分武H丹
评分阿修罗曾经的名字,小时候曾是奴隶,在主人家学习了很多知识,和主人家的小女儿米丽埃尔小姐成为好朋友。舒尼亚长大后得到了卡尔达诺,在毕达哥拉斯纪念日上提出了无秩序的问题,难倒了所有人,最后成为第六军团军团长,改名阿修罗。
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