公法係列教材：行政法學（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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張樹義 編

圖書標籤:

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• 第二版
• 大學教材
• 公共管理

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301200414

版次：2

商品編碼：10924715

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2012-01-01

用紙：膠版紙

頁數：362

字數：330000

正文語種：中文

內容簡介

　　 《公法係列教材：行政法學（第2版）》基本依據教育部高等教育司製訂頒布的基本教學文件《全國高等學校法學專業核心課程教學基本要求》之《行政法教學基本要求》進行編撰。
　　 在總結教學科研和教材編寫經驗的基礎上，本書充分吸收行政法學立法和學術研究的新成果，試圖反映行政法學教學研究的新水平。
　　 其特點是篇幅內容精練，突齣重點難點，輔以內容概要、學習重點、思考題，以培養學生獨立思考和理論分析的能力。
　　 第二版在第一版的基礎上對理論錶述進行瞭進一步完善，並根據2005年之後齣颱的《公務員法》、《治安管理處罰法》、《行政強製法》等作齣全麵修訂。
　　 本書可作為高等教育法學專業的核心課程教材，也可供相關專業學生或其他讀者作為學習參考用書。

作者簡介

張樹義，1953年生，中國政法大學教授，訴訟法研究中心副主任，博士生導師。兼任國務院行政審批製度改革領導小組專傢組顧問；國傢計生委人口專傢委員會委員；北京市人民檢察院第二分院專傢谘詢委員；國傢海洋局、宜昌市政府、廣州市政府、瀋陽市政法委法律顧問等職。曾參與《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國郵政法》、《中華人民共和國房地産法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國行政許可法》等多項立法工作。已齣版著作十四部，發錶論文三十餘篇。

內頁插圖

目錄

第一章 行政法概述
第一節 行政法的基本概念
第二節 行政法的淵源

第二章 行政法的基本原則
第一節 行政法基本原則概述
第二節 依法行政原則
第三節 行政閤理性原則
第四節 信賴保護原則
第五節 正當程序原則
第六節 責任行政原則

第三章 行政法的曆史發展
第一節 西方國傢行政法的曆史發展
第二節 中國行政法的曆史發展

第四章 行政主體
第一節 行政主體及其構成
第二節 行政主體和委托組織
第三節 行政主體內行政公務人員
第四節 行政主體與行政組織法

第五章 行政公産
第一節 行政公産概述
第二節 行政公産的成立、處分與轉換
第三節 行政公産的管理
第四節 行政公産的使用

第六章 行政活動的方式
第一節 行政活動方式概述
第二節 乾預行政與給付行政
第三節 直接行政與間接行政
第四節 行政指導

第七章 行政行為概述
第一節 行政行為的概念和特徵
第二節 行政行為的內容
第三節 行政行為的分類
第四節 行政行為的成立、生效和有效

第八章 行政立法
第一節 行政立法的分類與價值
第二節 行政立法權限與效力等級
第三節 行政立法程序與監督
第四節 我國行政立法存在的問題及其解決

第九章 行政許可
第一節 行政許可概述
第二節 行政許可的範圍與設定
第三節 行政許可的實施機關
第四節 行政許可的程序
第五節 行政許可的監督檢查
第六節 行政許可中的法律責任

第十章 行政處罰
第一節 行政處罰概述
第二節 行政處罰的種類與設定

第十一章 行政強製
第十二章 行政閤同
第十三章 行政程序
第十四章 行政救濟
第十五章 行政復議
本書參考書目

前言/序言

公法係列教材：憲法學（第3版） 導論：憲法學的基本問題與研究方法 本教材緻力於係統梳理與深入探討現代國傢憲法學的核心理論、基本原則及其在當代中國的具體展開。憲法作為國傢的根本大法，其本質、地位、功能以及與公民基本權利和國傢權力配置之間的內在邏輯，是本捲開篇必須厘清的基石。我們將從曆史演進的角度，考察西方早期憲政理念，如洛剋、孟德斯鳩的學說，如何影響瞭近代中國的憲法思潮。隨後，聚焦於中華人民共和國憲法的曆史脈絡，分析曆次修憲背後的政治哲學基礎與法律實踐差異。 本版特彆強化瞭對“憲法解釋學”的探討。解釋是憲法得以實施的靈魂。我們將詳細剖析不同流派的解釋方法，包括文義解釋、體係解釋、目的解釋以及最具爭議的“活的憲法”概念。同時，鑒於我國特殊的政治體製，如何處理憲法文本的穩定性和應對社會變革的靈活性之間的張力，成為本部分分析的重點。我們不僅會介紹理論模型，更會結閤具體的判例（如特定立法或修憲的背景分析），引導讀者進行嚴謹的法學推理訓練。 第一編：國傢形態與政權組織 第一章 國傢的本質、構成要素與國傢形態 本章深入探討馬剋思主義國傢學說在我國的理論基礎，並與西方政治學中的國傢理論進行比較分析。重點分析瞭國傢在維護社會秩序、分配社會資源中的作用，以及國傢主權的概念及其在國際法和國內法體係中的效力邊界。在國傢形態方麵，詳盡闡述瞭現代民主共和國的特徵，尤其是權力分立與製衡原則在國傢機器運轉中的體現。 第二章 中華人民共和國的根本製度 本章是理解我國政治體製的關鍵。我們將集中闡述我國的根本政治製度——人民代錶大會製度。這不僅包括人民代錶大會的組織結構、職權劃分（立法權、監督權、選舉任免權），更深入探討瞭其在中國特色社會主義實踐中的獨特運行機製。此外，本章還將涵蓋中國共産黨對國傢政治生活的領導地位，從憲法文本和實踐層麵解析這一領導關係如何被製度化和法律化，以及由此派生的“黨的領導”與“依法治國”的統一性。 第三章 國傢機構的組織與職權 本編詳細剖析瞭國傢權力的具體行使機構。 1. 全國人民代錶大會及其常務委員會： 深入分析其作為最高國傢權力機關的地位，重點研究其在立法過程中的主導作用，特彆是法律的起草、審議與通過程序，以及對“一府兩院”的監督機製（質詢、罷免、備案審查）。 2. 國傢主席： 闡明國傢主席的禮儀性與實質性職權，特彆是其在外交、軍事和國傢榮譽授予方麵的角色定位。 3. 國務院： 詳細分析國務院作為最高國傢行政機關的組織架構（組成、職權範圍），以及其在製定行政法規、執行國傢計劃和預算方麵的核心職能。本部分將與行政法教材的銜接處進行明確界定。 4. 人民法院與人民檢察院： 探討司法權和法律監督權的獨立性與隸屬關係。重點分析人民法院的審判獨立原則，檢察機關的法律監督權範圍，及其在保障公民權利和維護社會公正中的作用。 第二編：公民的基本權利與義務 本編是憲法學的核心價值體現，側重於保障公民自由與實現社會正義的法律機製。 第四章 公民的基本權利體係與理論基礎 本章首先確立我國公民權利的理論基礎，即基於社會主義核心價值觀的權利觀。區分瞭消極自由權（抵抗國傢乾預的權利）和積極權利（要求國傢提供某種服務的權利）。 第五章 人身自由與人格尊嚴的憲法保障 詳盡分析瞭公民的生命健康權、人身自由權（包括逮捕、羈押的法定程序）、住宅不受侵犯權、通信自由和通信秘密。本部分將引入近年來司法實踐中對非法證據排除規則的憲法價值探討，以及對個人信息保護的法律進階要求。 第六章 政治權利與社會經濟權利 1. 政治參與權： 重點分析選舉權和被選舉權的運作機製，特彆是如何保障選舉的真實性和廣泛性。深入探討集會、結社、遊行示威的權利限製的閤法性基礎和界限。 2. 宗教信仰自由： 闡述我國對宗教信仰自由的保護政策，以及如何平衡信仰自由與維護社會秩序、防止宗教極端化的法律要求。 3. 社會經濟文化權利： 詳細分析受教育權、勞動權、休息權以及獲得物質幫助的權利。尤其關注在經濟轉型期，國傢在保障勞動者權益方麵的憲法義務的實現程度。 第七章 公民的基本義務 本章係統梳理瞭公民在維護國傢安全、遵守憲法和法律、依法納稅、服兵役等方麵的憲法性義務。強調義務與權利的辯證統一關係，任何權利的行使都必須以不損害國傢、社會和他人閤法利益為前提。 第三編：憲法實施與監督 第八章 憲法的修改程序與憲法效力 本章嚴格按照憲法文本規定，解析我國憲法修改的特殊性，即必須由全國人民代錶大會三分之二以上多數通過。同時，強調憲法在國內法體係中的最高效力地位，所有法律、行政法規和地方性法規都必須符閤憲法。 第九章 憲法實施的保障機製 這是本教材與行政法、訴訟法等部門法銜接的關鍵領域。我們將重點分析我國的憲法監督製度——備案審查製度。 1. 立法備案審查： 詳細介紹全國人大常委會對法律、行政法規、地方性法規以及自治條例和單行條例的審查程序、審查標準和審查結果的公布機製。 2. 閤憲性審查的理論探索： 鑒於我國尚未設立專門的違憲審查機關，本章將深入探討理論界關於設立違憲審查機構的爭論、現有製度（如特定主體的特定審查權）的效力邊界，以及如何在現有框架下通過司法解釋和人大監督間接實現對憲法實施的保障。 總結與展望 本版《憲法學》在保留經典理論框架的同時，充分吸收瞭近年來我國法製建設的最新成果，尤其關注瞭國傢治理體係和治理能力現代化背景下，憲法在維護國傢長治久安、促進社會公平正義中的基礎性作用。通過嚴謹的文本分析和貼近現實的案例研習，旨在培養讀者具有堅實的憲法理論素養和高度的法治意識。

評分☆☆☆☆☆

身邊很多人在看這本書，現在買來瞭我也在看。評價真的是一片叫好，我認識的人當中，有自討腰包買瞭好幾本送朋友的，有看書從頭哭到尾的。 　　奇怪的是，很多人都說看完瞭，印象最深刻的不是作者柴靜本人，而是她所描寫的身邊的那些人。 有人喜歡陳虻，大約也希望生活中有這樣的長者指點一二。跟柴靜閤作的幾位男女攝影和導演更是各有粉絲。 　　這麼火紅的第一女主角不被喜歡，反而是配角們紛紛搶鏡，讓我想到的簡直就是《士兵突擊》中的那個許三多。 　　還有人看到的是大事件，是並不那麼遙遠，跟我們切身相關的大事件——SARS事件，汶川地震，山西煤礦塌陷|、華南虎造假，大事件像舞颱上的聚光燈，把主角照的熠熠生輝，這也就是對此書不那麼喜歡的人所說的—— 柴靜是一個電視節目主持人，而不是記者。 　　不知道為什麼，反正跟許三多不一樣，我看到的是一個人，一個人的成長。這跟CCAV的宏大背景無關，跟著名記者的光環無關，跟那些傳播率極高的新聞節目無關，我能看到的，是一位女性，從年輕氣盛，到平淡如水。 　　她說二十齣頭的時候，采訪黃永玉， 問他的人生哲學是什麼。 黃迴答“尋常”。 二十多歲的柴靜不明白，心想，這也叫哲學嗎？。老人傢說， “天上那麼多高乾子弟，七仙女為什麼要下凡嫁董永？ 因為她什麼都有，隻缺尋常。” 　　二十幾歲，她聽不懂。 　　 　　在最初的不適應之後，她在SARS的報道中找到瞭勇往直前的膽氣，也找到瞭記者引以為豪的“正義感”和“道德感”。 　　但是， 太用力瞭。 　　太用力並不是壞事，年輕的時候，自然是應該“跨馬提刀入東京”，應該“一日看遍長安花”， 年輕的時候，快意恩仇是對的，熱血沸騰是對的。 　　我想起自己十四五的時候，還拿刀割過手腕，呃- - - - 太痛，結果放棄瞭。但總覺得死是件詩意浪漫的事，活得窩窩囊囊纔糟糕呢。看到張愛玲說“成名要趁早”簡直引為知己。 　　當然， 也並沒有成名。 　　還有虛榮心，心裏眼裏老看著那個誰。 比我漂亮瞭也不行，比我成績好瞭也不行。高中的時候強烈妒忌一個女生，人傢長得也不行，成績也普通，就語文特彆強，沒事作詩填個詞什麼的，讓我氣得牙癢癢，晚上打個手電也看全唐詩什麼的，但是沒那份文雅，一看就瞌睡，隻好換成武俠小說。後來進大學瞭，還跟裝沒事地跟老同學打聽她的近況。 　　好像都是這麼過來的。 　　用力，咬著牙地用力，拼著命地用力。看見菜場裏穿著睡衣，蓬亂著頭發，還有眼屎的大媽就害怕，生怕以後變成她們那樣。 　　太用力瞭，為賦新詞強說愁。 　　 　　所以我纔喜歡這本書，喜歡中間往後的部分，喜歡那種慢慢鬆下來的活法。 SARS是2002年，柴靜26歲。 汶川地震是2008年，柴靜32歲。 　　汶川的報道是平靜的，他們跟隨普通的葉哥葉嫂迴傢，從廢墟裏挖齣鍋來，挖齣土豆和白菜，做飯。鏡頭裏幾分鍾都沒人說話。 她說“我不想提問，也不想勸誰不難過”。 也許，如果是26歲的柴靜，她會配上解說詞“汶川人民仍然堅強地生活著”。 　　那不行，32歲的她已經知道，那個，太用力瞭。 　　 　　因為齣版社選的名字是《30歲前的每一天》，有朋友笑說你趕快寫《40歲前的每一天》吧。 　　如果是40歲前的每一天，我猜想我唯一要做的，就是不要那麼用力地生活，但是認真地生活，每一天，每一天。做飯，吃飯，睡覺，起床。 天涼瞭加床被子，天熱瞭買個新扇子，不需過分強求，但也不一味退讓。 用點氣力生活，但如果太纍瞭就歇著。 　　市井人生，就過成那個樣子。 　　 　　這也不完全算是書評，不過是一點感受罷瞭。還是強烈推薦此書的。

評分☆☆☆☆☆

正 版 發貨快

評分☆☆☆☆☆

好~~非常的棒~！！~

評分☆☆☆☆☆

圍繞教材重點內容，選編瞭26篇國際關係研究實例，其中絕大部分為我國國際關係學者較為經典的研究成果，篇幅適中、重點突齣，並配以導言、思考題和延伸閱讀書目，可以有效幫助讀者深入理解和掌握國際關係現代科學方法，切實提高國際關係研究的學術質量。

評分☆☆☆☆☆

有一，有二，決不能有三。希望我們顧客的真誠和期待，貴公司予以重視。

評分☆☆☆☆☆

慢慢啃 剛看完前言 保持讀書的習慣

評分☆☆☆☆☆

書是正版，質量很好，考研必備書。物流很給力！

評分☆☆☆☆☆

很好 速度快！ 記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。書的內容很好，就是快遞寄到時外麵的塑料包裝都破損瞭，幸好書未爛，希望京東在快遞上更加強一點，正在閱讀中，書不錯，是正版，送給老公的。做父親的應該拜讀一下。以後還來買，不錯給五分。內容簡單好學，無基礎的人做入門教材還是很不錯的， 配料的講解很細緻，雕塑技法講解也很細緻。 人物雕塑難度不大，也有鮮明的形象個性，但算不上精美。 的確有可學之處，做入門教材還是不錯的。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。

評分☆☆☆☆☆

我想這是值的推薦的好書中的好書吧，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，難得的一本好書，讓內心平靜，迴歸自然。一切形容詞都是多餘的，真心喜歡！好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。我對所有事情都有興趣，所以我經常上當，在一個冷漠的社會裏，你的熱情在他們眼睛裏就是不成熟。他們為麵子活，你為興趣活，你覺得你這樣很開心，他們覺得你很無聊；你覺得你很真誠，他們覺得你在標榜自己。所以，我現在即使有興趣也會裝做“平常心”的樣子，隻是為瞭滿足大多數人的思維方式，因為隻有這樣，他們纔覺得我這個人比較可靠培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。快遞好快哦。昨天下午買的，今天上午就到瞭！書很喜歡，裏麵的世界應該是現在的孩子們想都想不到的意境！用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。非常值得讀 雖然語言很簡單所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、