具體描述
內容簡介
《生於1968·童年》不僅是一個六零後充滿溫情的迴顧，也是這代人藉著一種特殊的方式讓年輕一代瞭解過去和理解今天的嘗試。這個以孩子的視角和漫畫的形式嚮人們呈現的世界，是簡單，輕鬆和快樂的——學校生活，充滿野趣的遊戲，熱鬧的春節，忙碌的傢人，和睦的鄰裏……作者以簡潔寫實的畫麵，描繪瞭孩子們無憂無慮的生活，再現瞭物質和精神生活雙重匱乏的七十年代中人們普遍的存在狀態——這一切對於在那個年代裏度過瞭童年時光的人們來說，是一份彌足珍貴的記憶。作者簡介
唐前鋒，1991年畢業於清華大學。大學期間開始接觸漫畫。2009年開始時政漫畫創作，作品登載在《南方周末》，《南方都市報》，《中國經營報》等媒體。2009年參加第26屆艾登道昂國際漫畫大賽並獲奬。目錄
第一章 生於1968第二章 票證
第三章 操場
第四章 上學
第五章 學雷鋒
第六章 學習小組
第七章 電視
第八章 電影
第九章 難忘的戰鬥
第十章 春節
第十一章 放假
第十二章 吃
第十三章 轉學
第十四章 衛華
第十五章 畢業
前言/序言
用戶評價
評分《生於1968·童年》這本書，讓我有一種迴傢的感覺，一種與過去溫柔重逢的喜悅。作者的文字，如同一股清泉，緩緩流淌過我早已乾涸的心田。我能從字裏行間感受到那個年代特有的氣息，那種物質相對匱乏但人與人之間情感卻異常淳樸的氛圍。書中的那些童年場景，那些關於遊戲、關於玩伴、關於成長的點點滴滴，都深深地觸動瞭我。我仿佛看到瞭自己小時候和小夥伴們在泥土裏打滾，用最簡單的物品創造齣無限的樂趣。作者對細節的描繪極其到位，無論是夏日午後午睡時窗外的蟬鳴，還是鼕天傍晚父母呼喚迴傢吃飯的聲音，都充滿瞭濃濃的生活氣息。讀完這本書，我感到一種深深的溫暖，仿佛迴到瞭那個無憂無慮的童年，重新找迴瞭曾經的純真與快樂。它讓我明白，童年是人生中最寶貴的財富，那些經曆，無論是歡樂還是些許的睏苦，都將成為我們生命中最堅實的基石。
評分這本書，就像一個溫和的嚮導，引領我穿越時光的河流，迴到瞭我曾經的童年。作者的文字，沒有華麗的辭藻，卻有著一種直抵人心的力量。我能從字裏行間感受到那個年代特有的淳樸與自然。書中所描繪的童年場景，是如此的真實而生動，讓我仿佛看到瞭自己小時候在鄉村的田野裏奔跑，感受著泥土的芬芳，聽著風穿過樹葉的沙沙聲。那些關於遊戲、關於玩伴、關於成長的點點滴滴，都勾起瞭我無數的迴憶。我仿佛又看到瞭自己小時候和小夥伴們在院子裏堆積木，用最簡單的物品創造齣無限的歡樂。作者對細節的捕捉極其敏銳，他能夠將那些日常生活的片段，描繪得栩栩如生，充滿瞭生活氣息。讀完這本書，我感到一種久違的平靜，仿佛洗滌瞭心靈的塵埃，讓我重新找迴瞭內心的寜靜。它讓我明白，真正的快樂，並非來自物質的豐裕，而是源自內心深處的滿足和與他人的真誠連接。
評分《生於1968·童年》這本書，如同一張陳舊卻依然鮮艷的照片，將我帶迴瞭那個遙遠的年代。作者的文字，沒有驚天動地的故事，卻有著一種直擊人心的力量。我能從字裏行間感受到那個年代特有的純真與質樸。書中所描繪的童年生活，是如此的真實而生動，仿佛我就是那個在田埂上奔跑的孩子，感受著陽光的溫暖，聽著風的低語。那些關於遊戲、關於玩伴、關於成長的點點滴滴，都勾起瞭我無數的迴憶。我仿佛又看到瞭自己小時候和小夥伴們在巷子裏追逐嬉戲，用最簡單的物品創造齣無限的歡樂。作者對細節的捕捉極其敏銳，他能夠將那些日常生活的片段，描繪得栩栩如生，充滿瞭生活氣息。讀完這本書，我感到一種久違的寜靜，仿佛洗滌瞭心靈的塵埃，讓我重新找迴瞭內心的平靜。它讓我明白，真正的快樂，並非來自物質的豐裕，而是源自內心深處的滿足和與他人的真誠連接。
評分當我翻開《生於1968·童年》這本書時，我仿佛推開瞭一扇塵封已久的門，門後是那個充滿陽光和歡笑的童年。作者的筆觸細膩而富有感染力，他用一種樸實無華的語言，描繪瞭一個又一個鮮活的畫麵。我能從字裏行間感受到那個年代特有的純真與質樸。書中所描繪的童年生活，是如此的真實而生動，讓我仿佛置身其中，和書中的孩子們一起成長，一起分享他們的喜怒哀樂。那些關於遊戲、關於玩伴、關於成長的點點滴滴，都勾起瞭我無數的迴憶。我仿佛又看到瞭自己小時候和小夥伴們在田野裏奔跑，用最簡單的物品創造齣無限的歡樂。作者對細節的描繪極其到位，無論是夏日午後午睡時窗外的蟬鳴，還是鼕天傍晚父母呼喚迴傢吃飯的聲音，都充滿瞭濃濃的生活氣息。讀完這本書，我感到一種深深的溫暖，仿佛迴到瞭那個無憂無慮的童年，重新找迴瞭曾經的純真與快樂。
評分這本書以一種溫潤的方式，喚醒瞭我內心深處那些塵封的記憶。作者的文字，沒有絲毫的矯揉造作，而是充滿瞭真摯的情感。我能從字裏行間感受到那個年代特有的氣息，那種物質相對匱乏但人與人之間情感卻異常淳樸的氛圍。書中的那些童年場景，那些關於遊戲、關於玩伴、關於成長的點點滴滴，都深深地觸動瞭我。我仿佛看到瞭自己小時候和小夥伴們在泥土裏打滾，用最簡單的物品創造齣無限的樂趣。作者對細節的描繪極其到位，無論是夏日午後午睡時窗外的蟬鳴，還是鼕天傍晚父母呼喚迴傢吃飯的聲音，都充滿瞭濃濃的生活氣息。讀完這本書，我感到一種深深的溫暖，仿佛迴到瞭那個無憂無慮的童年，重新找迴瞭曾經的純真與快樂。它讓我明白，童年是人生中最寶貴的財富，那些經曆，無論是歡樂還是些許的睏苦，都將成為我們生命中最堅實的基石。它讓我更加珍惜現在的生活，也更加感恩過去，因為我知道，正是那些經曆，塑造瞭今天的我。
評分《生於1968·童年》這本書，對我而言，不僅僅是一本書，更是一段穿越時空的旅程。作者用一種極其細膩、深情的筆觸，勾勒齣一個個鮮活的畫麵，仿佛我就是那個在陽光下奔跑的孩子，感受著泥土的芬芳，聽著風穿過樹葉的沙沙聲。那些曾經被遺忘的場景，那些被歲月衝刷得模糊的細節，都在這本書中被重新喚醒。我能感受到那個時代特有的純真和質樸，那是一種在物質匱乏卻精神富足的年代裏，孩子們特有的眼神和笑容。它不隻是一個簡單的故事集，更像是一麵鏡子，映照齣我內心深處最柔軟的角落，讓我重新審視那些被生活磨礪得棱角分明的自己。讀著讀著，我甚至能聞到空氣中飄來的飯菜香，聽到遠處孩子們嬉笑打鬧的聲音，這一切都那麼真實，那麼觸動人心。它讓我明白，童年不僅僅是成長的過程，更是塑造一個人靈魂的起點，是汲取力量的源泉。這本書，對我來說，是一次久違的迴傢，一次與過去的溫柔對話。
評分這本書的文字，有一種獨特的韻律感，讀起來不像是在閱讀，更像是在傾聽一位長者娓娓道來。它沒有華麗的辭藻，沒有跌宕起伏的情節，卻有一種直擊人心的力量。我仿佛看到瞭那個年代孩子們衣衫襤褸卻眼神明亮的樣子，看到瞭他們用最簡單的玩具就能玩齣最純粹的快樂。作者對細節的捕捉極其敏銳，那些關於食物、關於穿著、關於鄰裏之間的互動，都描繪得栩栩如生。我能想象齣夏天傍晚，院子裏升起的裊裊炊煙，能感受到夏夜裏陣陣涼風吹拂的愜意。書中那些關於遊戲、關於玩伴的描寫，勾起瞭我年少時無數的迴憶。那些爬樹掏鳥窩的驚險，那些捉迷藏的緊張，那些和小夥伴們分享一顆糖果的幸福，都仿佛昨日重現。它讓我重新體會到，真正的快樂，並非來自物質的豐裕，而是源自內心深處的滿足和與他人的真誠連接。讀完這本書，我感到一種久違的平靜，仿佛洗滌瞭心靈的塵埃，讓我想起那些簡單而美好的時光，想起那些曾經陪伴我度過童年的人。它讓我更加珍惜當下，也更加感恩過去，因為我知道，正是那些經曆，造就瞭今天的我。
評分我拿到這本書時，心中湧起一陣莫名的熟悉感。封麵那略帶泛黃的紙張，仿佛穿越瞭時光的塵埃，將我帶迴瞭那個模糊卻又清晰的年代。1968年，一個對我來說既遙遠又近切的數字。它承載著父輩們的青春，也塑造瞭我的童年記憶的基石。當我翻開扉頁，一行行文字便如同涓涓細流，悄無聲息地滲入我的心田。作者用一種極其細膩、深情的筆觸，勾勒齣一個個鮮活的畫麵，仿佛我就是那個在陽光下奔跑的孩子，感受著泥土的芬芳，聽著風穿過樹葉的沙沙聲。那些曾經被遺忘的場景，那些被歲月衝刷得模糊的細節，都在這本書中被重新喚醒。我能感受到那個時代特有的純真和質樸，那是一種在物質匱乏卻精神富足的年代裏，孩子們特有的眼神和笑容。它不隻是一個簡單的故事集，更像是一麵鏡子，映照齣我內心深處最柔軟的角落，讓我重新審視那些被生活磨礪得棱角分明的自己。讀著讀著，我甚至能聞到空氣中飄來的飯菜香，聽到遠處孩子們嬉笑打鬧的聲音，這一切都那麼真實，那麼觸動人心。它讓我明白，童年不僅僅是成長的過程，更是塑造一個人靈魂的起點，是汲取力量的源泉。這本書，對我來說，是一次久違的迴傢，一次與過去的溫柔對話。
評分這本書，就像一本泛黃的相冊，每一頁都記錄著一段珍貴的童年時光。作者的文字，沒有矯揉造作，卻充滿瞭真摯的情感。我能從字裏行間感受到那個年代特有的純真與質樸。書中所描繪的童年生活，是如此的真實而生動，讓我仿佛置身其中，和書中的孩子們一起成長，一起分享他們的喜怒哀樂。那些關於遊戲、關於玩伴、關於成長的點點滴滴，都勾起瞭我無數的迴憶。我仿佛又看到瞭自己小時候和小夥伴們在巷子裏追逐嬉戲，用最簡單的物品創造齣無限的歡樂。作者對細節的捕捉極其敏銳，他能夠將那些日常生活的片段，描繪得栩栩如生，充滿瞭生活氣息。讀完這本書，我感到一種久違的寜靜，仿佛洗滌瞭心靈的塵埃，讓我重新找迴瞭內心的寜靜。它讓我明白，真正的快樂，並非來自物質的豐裕，而是源自內心深處的滿足和與他人的真誠連接。
評分當我捧著《生於1968·童年》這本書時，我感受到瞭一種沉甸甸的懷舊情緒。作者的文字，像一股清泉，緩緩流淌過我早已乾涸的心田。我不是齣生在1968年，但書中所描繪的那個年代的童年，卻與我的童年有著驚人的相似之處，又帶著一種特有的時代烙印。我能從那些字裏行間讀齣那個年代的樸實與純粹，能感受到孩子們的純真與善良。書中對一些日常生活的描繪，如同一幅幅生動的畫捲，在我腦海中徐徐展開。我仿佛看到瞭孩子們圍坐在地上，用泥巴捏成各種形狀，或者在田埂上追逐打鬧，身上的衣服雖然打著補丁，但卻閃耀著快樂的光芒。作者的筆觸細膩而富有感染力，他能夠捕捉到那些最細微的情感，最 the subtle changes in the atmosphere。他沒有刻意去渲染悲傷或喜悅，而是用一種平和的敘述方式，將那個時代的童年原汁原味地呈現在讀者麵前。讀這本書，讓我仿佛置身於那個年代，和書中的孩子們一起成長，一起分享他們的喜怒哀樂。它讓我重新審視瞭自己的童年，也讓我對那個時代有瞭更深的理解。
在全媒體時代的來臨之際，相對於傳統媒體而言，“自媒體傳播”嚮來因充斥著一種過度自由的弊端而陷入道德詬病的質疑，可作者在書中卻一反常態地以預見性的勇氣提齣瞭“沒有不道德的傳播”的論調。乍聽起來雖有些匪夷所思，但實際上卻是一種十分大膽的預見。作者認為，傳播本身就是一個工具，無論是新型媒介還是傳統紙媒，並無本質上的差彆。這樣的觀點實際上是對新型媒體崛起的肯定。有趣的是，這樣的觀點錶述在全書當中所占的分量，顯然遠比我們所想象的更為重要。
評分伴隨著一首滿含深情的校慶歌麯《歲月如歌》，昨日石門中學八十華誕吸引瞭來自全國各地的校友到來，唐前鋒也攜其漫畫書《生於1968：中學》在此舉行瞭簽售義賣活動。
評分農忙入田，趣味無窮。兒童的天，總是很藍！沒有生活磨盤，幸福感有點多。正所謂，無憂童年！
評分剛拿到這本書的時候，我“嗬嗬”瞭一下，有二：1、又是“憂傷”；2、作者在自序中說不喜歡名傢推薦，但是腰封上又是“叮叮當當”的一串名字。不過看完自序又引得我繼續看下來，同樣有二：1、文辭清淡不乏細緻，映上封麵的淡綠色很有點“通感”的感覺；2、八點檔元素的傢族史。（--！好吧，“八卦”是女人的公因式。） 我覺得，這一定是個愛看電影的妹子。（--！好吧，隻有這種不著調的稱呼我纔覺得親近。）她能用輕聲細語的言辭洇暈開一個一個鏡頭感十足的畫麵，來講一個以“顛沛”為主題的故事，她說“說不齣理由”地喜歡特呂弗，那便是被他的錯總交雜的小宇宙吸引瞭去吧，她講故事也是在當導演哪。 有一個地方，我印象尤為深刻，也尤為喜歡。當她想要交待一下自己並未曾親見的上一輩的情殺事件時（P25，最後一段），你能感覺到，她像是在描繪一個電影的場景。聲音，無聲的歡樂節奏、噗通的心跳聲、嗤嗤的血管破裂聲、氣球爆裂聲、皮鞋聲；顔色，紅氣球、白色襯衣、紅色血泊；動態，心跳，血管爆裂，氣球鋪天蓋地地飄來又爆裂，皮鞋來到眼前。具有張力的音效、視覺衝擊的色彩，這都太像是電影片段瞭，“就仿佛有無數的紅氣球鋪天蓋地地朝他飄來”這又帶上一些實驗電影的感覺。對我來說，映入眼裏的是綫性排列的文字，但是流入大腦就匯成瞭立體的畫麵，看這一段實在是種過癮的體驗。大概，她把聽來的故事先在自己大腦裏電影化，再講給彆人聽吧。 除卻語言敘述上的驚喜，這其實是個實在夠壓抑的故事，封麵上“異鄉人、外來客”六個字似乎一直纏繞在這一傢人身上。作者那段陰暗公寓閉塞角落裏的童年記憶像是發瞭黴一樣，我感覺這更是因為“父親”這一角色的缺失，在這段孤單的成長史中，父親鬼魅一般偶爾齣現又不聲不響地消失，這更加放大瞭父親在這裏的影響。 想來父親真是將“顛沛”二字詮釋瞭個透徹，一路從大陸顛沛到颱灣，最後連名字都不是自己的，從這一個女人顛沛到另一個女人，最後卻在一間齣租屋裏選擇自殺。他來來去去地在找什麼？我猜，排遣漂泊旅途的孤獨感吧，像是房子之於母親，像是學業之於“我”，像是年輕姑娘之於父親，像是各種所求之物之於YMS以及其他排不上的字母的女人們，但這些又怎麼能是長久可靠的呢。這讓我想到，某次實習期間有一次外齣，迴公司的時候齣租車被吭哧吭哧地堵在立交橋上，看著前方艷名遠播的“大褲衩”我想，最後我將什麼都剩不下吧，所有的時間、熱情都投給瞭這個堵得不能再堵的“心髒”，我在這熠熠生輝的帝都是要做什麼呢？所以，在他們有空停歇的時候是不是也會想，我這一路是在做什麼，就像是河內街頭的老白人，“奇怪自己怎麼會走到人生的這一步”。溫泉洗去的憂傷，應該是獨行路途上的風塵吧，但路途一直嚮前，風塵一直不斷。 讓人覺得感動的是，最後“我”憑著父親死前的一張登機牌，逆流而上，尋找父親的最後一夜。這是最近的距離也是最遠的距離，近，是你能看其所看，聞其所聞；遠，是即便你能感到自己與他並肩站立卻仍不能感其所感。可我又覺得，這糟糕的一段路上，是父親最能充盈“我”心間的時刻，甚至比他陪伴“我”時更能感受他的存在，盡管感受得迷惑又痛苦。所幸最後，我們算是互相諒解瞭吧，盡管明知這一段父女之路上顛沛坎坷，可“我”仍願意在他的手上來到這個世界。 我們不需要彼此間分分毫毫都瞭解得很清楚，隻要一想起你便減少一些人生來路上的疑惑與孤獨，摸掉一些塵埃再上路，這大概便是父親瞭。
評分卻在午休時機，哄騙過看護阿姨，翻越鐵門逃迴！從此，失去再入園的機會，隻能街頭野生！
評分1975年，上小學瞭！第一次學校齣遊是去廣州，觀看收租院泥塑全國巡展，驚嘆舊社會的苦！～～～其實，劉文彩是政治需求加工齣來的，大地主、大惡霸！
評分作者的童年趣事，心領神會。。。
評分開始學武，因為學校有個體育老師，叫陳伯（陳鬆柏），2001年首屆世界太極拳健康大會獲得特等奬。
評分插畫很有趣，喜歡。。。
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