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評分Q版人物以其“簡單”、“可愛”的錶現方式受到瞭越來越多D人的喜愛,與此同時也越來越多G的愛好者拿I起筆來加J入到瞭卡通漫畫的創作M領域。為瞭幫助大傢掌O握Q版人物造型的創作技法,作者用大量的圖例和簡潔的語言進行瞭細緻的講解X。《動漫秀場4:超級漫畫Q版造型素描技法(c第2版)》內容詳盡,包含各種不同頭身的Q版h人物的特點,Q版人物的臉部、錶情及肢體的繪y製技法n,不同年齡段、不同姿態q、不同性格類型和不E同服飾的Q版人物的v繪製技法等內容。
評分喜歡看到她拿到書後歡喜雀躍的樣子
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分還沒開始看,希望能從中得到啓發
評分總的來說,書不錯。送貨慢就是瞭。
評分送給小外甥女的,很喜歡,學習中,很實用。
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