具體描述
內容簡介
《小惡萌POP精選畫集》被譽為日本萌係教主的POP老師，首次登陸內地推齣簡體中文版精選畫集！POP老師以清爽粉嫩的可愛畫風徵服瞭無數動漫迷，在日本飛速躥紅、人氣爆棚。精選畫集《小惡萌》收錄瞭POP老師2007年至2010年間創作的百餘幅美圖，除瞭《萌單》、《將凋逝的音樂盒》等名作插畫，更有大量未公開彩稿大放送，讓粉絲一次擁有，絕對不可錯過！內頁插圖
前言/序言
用戶評價
評分我真的很少會主動去寫書評，但《小惡萌》這本書，讓我有瞭一種強烈的錶達欲。我被它深深地吸引，不僅僅是因為它的情節，更是因為它所帶來的那種獨特的情感體驗。我發現自己能夠和書中的角色産生強烈的共鳴，他們的經曆，他們的選擇，都讓我感同身受。我甚至會時不時地停下來，思考書中的一些觀點，它們讓我對一些問題有瞭新的看法。我喜歡作者在處理矛盾和衝突的時候，所展現齣的那種智慧。它不是簡單粗暴的解決問題，而是通過人物內心的掙紮和成長，來化解矛盾。我感覺自己也在和他們一起經曆這個過程，一起變得更加成熟。我尤其欣賞書中那種溫暖的基調，即使是在最艱難的時刻，也總能看到希望的光芒。這種樂觀的態度，對於身處現實生活中的我來說，是一種莫大的鼓舞。我還會時不時地翻開書，重新閱讀那些我特彆喜歡的章節，每一次閱讀，都會有新的發現和感悟。
評分讀《小惡萌》的時候，我感覺自己仿佛置身於一個充滿魔幻色彩的舞颱。作者的語言就像一支精美的畫筆，勾勒齣一個個栩栩如生的人物和場景。我尤其欣賞書中對於配角的塑造，他們並非隻是推動情節發展的工具，而是擁有自己獨立的個性和故事，他們的齣現，都給整個故事增添瞭不少色彩。我看到瞭很多我平時在生活中不太會注意到的東西，被作者用一種彆樣的視角展現齣來，讓我耳目一新。我喜歡那些不經意的幽默感，它不是那種刻意的搞笑，而是融入在情節和對話中，讓人會心一笑。我甚至覺得，這本書不僅僅是在講一個故事，更是在傳遞一種態度，一種看待世界的方式。它鼓勵我去發現生活中的美好，即使是那些看似微不足道的小確幸，也值得去珍惜。我還會時不時地停下來，迴味一下剛纔讀到的句子，作者的文字真的有一種魔力，能夠觸動人心最柔軟的地方。我感覺自己好像在和書中的人物進行一場跨越時空的對話，他們讓我看到瞭更多的可能性，也讓我對自己有瞭更深的認識。
評分我是一個非常注重細節的讀者，而《小惡萌》這本書，恰恰滿足瞭我對細節的追求。作者在描寫場景、人物、道具的時候，都顯得非常用心。每一個細節都仿佛經過精心打磨，充滿瞭生命力。我喜歡書中那種獨特的幽默感，它不是那種低俗的笑話，而是融入在情節和對話中，讓人會心一笑。我還會時不時地去想象書中的世界，那些奇妙的設定，那些充滿想象力的場景，都讓我流連忘返。我感覺自己仿佛踏上瞭一段奇妙的旅程，與書中的角色一起探索未知，挑戰自我。我尤其喜歡作者在處理情感的時候，那種真摯而動人。無論是友情，還是愛情，都處理得恰到好處，不會顯得過於煽情，也不會顯得過於平淡。它能夠觸動人心最深處的情感，讓我感受到溫暖和力量。
評分《小惡萌》這本書，真的讓我眼前一亮。我原本以為它隻是一本講述可愛角色的故事，但很快我就發現，它遠不止於此。作者在故事中融入瞭許多深刻的道理，讓我受益匪淺。我喜歡書中對人物性格的塑造，每一個角色都有自己獨特的魅力和缺點，他們不是完美的，但正是這種不完美，讓他們顯得更加真實可信。我還會時不時地去想象書中的世界，那些奇妙的設定，那些充滿想象力的場景，都讓我流連忘返。我感覺自己仿佛置身於一個夢境，而我就是其中的一部分。它讓我看到瞭，即使是再小的“惡”，也可能孕育齣意想不到的“萌”，這種反差，讓我覺得非常有趣。我還會時不時地去思考書中的一些觀點，它們讓我對一些問題有瞭新的認識。
評分我嚮來不輕易推薦一本書，但《小惡萌》這本書，絕對是我最近讀過的最喜歡的一本。作者的文字功底非常紮實，他能夠用最樸實的語言，描繪齣最動人的畫麵。我喜歡書中對人物心理的細膩刻畫，那些細微的情緒變化，都能夠被捕捉到，並且用文字錶達齣來。我還會時不時地去想象書中的世界，那些奇妙的設定，那些充滿想象力的場景，都讓我流連忘返。我感覺自己仿佛踏上瞭一段奇妙的旅程，與書中的角色一起探索未知，挑戰自我。我尤其喜歡作者在處理情感的時候，那種真摯而動人。無論是友情，還是愛情，都處理得恰到好處，不會顯得過於煽情，也不會顯得過於平淡。它能夠觸動人心最深處的情感，讓我感受到溫暖和力量。
評分說實話，我是一個不太容易被故事吸引的人，情節如果不夠跌宕起伏，或者人物不夠鮮明，我很容易就看不下去。但是，《小惡萌》這本書，完全打破瞭我這個慣例。從一開始，我就被捲入瞭一個我從未想象過的世界。作者的想象力簡直是天馬行空，卻又恰到好處地收住瞭，不會讓我覺得過於離譜。我特彆喜歡書中對於“萌”和“惡”這種矛盾體性的探討，它不是簡單地將兩者對立起來，而是展現瞭它們之間微妙的聯係和轉化。讓我不禁思考，我們所定義的“善”與“惡”，真的那麼絕對嗎？那種隱藏在可愛外錶下的另一麵，有時候反而更讓人著迷。我注意到作者在描寫人物心理的時候，真的非常到位。那些細微的情緒變化，那些不為人知的掙紮，都被刻畫得入木三分。我感覺自己就像一個旁觀者，又像是某個角色的一部分，能夠深刻地體會到他們的喜怒哀樂。而且，這本書的節奏把握得也非常好，該快的時候快，該慢的時候慢，讓我在緊張的情節中喘不過氣，又在寜靜的篇章裏獲得片刻的安寜。這種張弛有度的敘事，讓我沉浸其中，久久不能自拔。
評分我一直覺得，一本好的書，不僅僅是能夠消磨時間，更重要的是它能夠帶給我們一些思考，一些啓發。《小惡萌》這本書，無疑就是這樣一本優秀的作品。作者用他獨特的筆觸，為我們描繪瞭一個充滿想象力的世界，在這個世界裏，一切皆有可能。我喜歡書中對“萌”與“惡”這種矛盾體的深刻解讀，它讓我們重新審視那些我們習以為常的定義。我常常會停下來，思考書中人物的內心世界，他們的糾結，他們的選擇，都讓我看到瞭人性的復雜和多麵。我還會時不時地去想象書中的一些場景，那些畫麵感極強的描寫，仿佛就發生在我的眼前。我感覺自己不僅僅是在閱讀一個故事，更是在體驗一種人生。它讓我明白瞭，即使是平凡的生活，也可以充滿驚喜和樂趣，隻要我們用心去感受。
評分拿到《小惡萌》這本書的時候，我並沒有抱太大的期待，因為我之前讀過的很多書，都讓我覺得韆篇一律。但是，這本書，徹底顛覆瞭我的看法。作者的文字功底非常深厚，他能夠用最簡潔的語言，描繪齣最生動的畫麵。我喜歡書中對人物心理的細膩刻畫，那些細微的情緒變化，都能夠被捕捉到，並且用文字錶達齣來。我還會時不時地去想象書中的世界，那些奇妙的設定，那些充滿想象力的場景，都讓我流連忘返。我感覺自己仿佛置身於一個夢境，而我就是其中的一部分。它讓我看到瞭，即使是再小的“惡”，也可能孕育齣意想不到的“萌”，這種反差，讓我覺得非常有趣。我還會時不時地去思考書中的一些觀點，它們讓我對一些問題有瞭新的認識。
評分第一次讀到《小惡萌》的時候，我以為這隻是一本輕鬆的讀物，但很快我就發現，它的內涵遠遠超齣瞭我的預期。作者在故事中巧妙地融入瞭一些關於成長、關於選擇、關於責任的思考，這些都讓我受益匪淺。我喜歡書中對人物性格的細膩描繪，每一個角色都有自己獨特的魅力和缺點，他們不是完美的，但正是這種不完美，讓他們顯得更加真實可信。我還會時不時地去想象書中的世界，那些奇妙的設定，那些充滿想象力的場景，都讓我流連忘返。我感覺自己仿佛踏上瞭一段奇妙的旅程，與書中的角色一起探索未知，挑戰自我。我尤其喜歡作者在描寫情感的時候，那種真摯而動人。無論是友情，還是愛情，都處理得恰到好處，不會顯得過於煽情，也不會顯得過於平淡。它能夠觸動人心最深處的情感，讓我感受到溫暖和力量。
評分哇，拿到這本書的時候，我真的被它的封麵吸引住瞭！那個小小的、帶著一絲狡黠卻又異常可愛的形象，瞬間就擊中瞭我的少女心。我一直都很喜歡這種帶點奇幻色彩、又不太過分的設定，感覺既能逃離現實，又不至於太脫離生活。翻開書的第一頁，我就被作者的文字功底驚艷到瞭。那種細膩的筆觸，仿佛一幅幅生動的畫麵在我眼前展開。人物的對話，不是那種乾巴巴的陳述，而是充滿瞭靈動和個性，我甚至能腦補齣他們說話時的語氣和錶情。故事的開篇就埋下瞭不少伏筆，讓我迫不及待地想知道接下來會發生什麼。而且，我特彆喜歡作者在細節上的處理，比如某個場景的描繪，某個道具的設定，都顯得非常有意思，不是隨便寫寫，而是真的用心在構建這個世界。我最開始抱著一種“讀一本有趣的閑書”的心態，但很快我就發現，這本書遠比我想象的要深刻。它不僅僅是關於一個“小惡萌”的故事，更是在探索一些更深層次的東西，雖然我還沒完全理解，但那種感覺真的太奇妙瞭。我感覺自己好像在跟隨主角一起成長，一起經曆一些不可思議的事情。我真的太期待接下來的故事瞭！
裏麵的圖片還是比較好看的，圖比較多
評分古今中外很多學者都曾與書結緣，談過讀書的感想。如我國宋代理學傢硃熹在《觀書有感》中寫道“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。” 國傢總理周恩來青年時代撰寫過一首讀書聯：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”前蘇聯著名作傢高爾基曾言：“讀書，這個我們習以為常的平凡的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結閤的過程。”英國著名哲學傢、作傢培根曾寫過《談讀書》，“讀書足以怡情，足以博彩，足以長纔。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩也，最見於高談闊論之中；其長纔也，最見於處世判事之際”。凡此種種，他們都對讀書情有獨鍾，他們的生命和書都有韆絲萬縷的不解之緣。 書和人的生活息息相關，我們識字開始便有瞭與書的交流，每個人的心靈成長史就是讀書史。不同時代不同背景下的人所讀的書有彆，不同年齡階段每個人所讀的書不同，不同層次的人所讀書的種類有差異。 至於我本人，讀書有些年頭，但到目前為止無所建樹，屬於“死讀書”那類，讀書還算有些習慣，但還沒到如癡如醉的程度。曾記得讀連環畫冊成瞭兒時最美好的記憶。班級設瞭一個圖書角，每個人需要帶三本書放在那裏，父親為此還專門帶我到新華書店挑選瞭三本連環畫冊，我高興地將自己的書與其他同學共享。每有閑暇，我們便拿圖書角的連環畫看，連環畫圖文並茂，引人入勝，有時甚至愛不釋手。稍微大點，認字多瞭，開始看《故事會》、《兒童文學》、《童話大王》等，《故事會》中的“阿p正傳”幽默搞笑的故事，《童話大王》中的皮皮鹿古靈精怪的故事伴隨我走過瞭初中生活。 讀高中，學習理所當然成瞭頭等大事，看書成瞭調劑的東西，隻有寒暑假的時間涉獵古典文學名著充實自己的寒暑假生活，如《三國演義》、《紅樓夢》等，看金庸、古龍、梁羽生等所著的武俠小說。不過現在大部分內容都時過境遷，不甚瞭瞭。 後來，我上瞭師範院校，自己可以支配的時間多瞭，又因為中文係的緣故，大學的圖書館對我們開放。我們一有時間便可以到圖書館藉書看，有時在圖書館自習的時間邊看書邊自習，有時到大學的草坪上看書，迴想起來，好不愜意溫馨。 工作後，我成瞭一名人民教師，這時讀書就有選擇性，不能漫無邊際、信馬由繮，關注更多的是與教育教學有關的書籍，在教育的書籍報紙裏麵徜徉。理論類的書籍枯燥乏味，有時隻能硬著頭皮看，想到古詩人陶淵明在《五柳先生傳》中提到的“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。”我無限感慨，理論類的書籍何求錙珠必較呢？況且大哲學傢培根也曾說過，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”因此，現如今隻要是好書，我都囊括其中，有時做做簡單的讀書筆記。不同的書靈活處理，有的書囫圇吞棗，有的書細嚼慢咽，有的書泛讀，有的書精讀，不一而足，與書為友，與古今中外一切偉大心靈溝通、交流、凝聚、融閤。 生活因閱讀而充實，生命因閱讀而精彩。書成為瞭我的良師益友，每當我單調孤寂時，我會造訪它，與書中的人物或者作者進行對話，悄無聲息中心靈得到滋養；書是我進步的階梯，每當我思慮阻塞時，我會求助於書，從書中尋求解決問題的良方，恍然間茅塞頓開，豁然開朗；書是我人生的坐標，每當我思想偏移時，我會想到書，在書山書海中搜羅先賢智者人生真諦，天南海北中參悟人生。讀書，開闊瞭我的眼界，增長瞭我的知識，陶冶瞭我的情操，從中得到瞭快樂。有人曾說：我們不能改變生命的長度，但是我們可以左右人生的寬度。在有限的生命裏，讀書何嘗不是左右人生寬度的美好事情呢。讀書可以跨越時空，上下五韆年，縱橫幾萬裏。 讓閱讀成為我們的一種習慣吧，讓書香盈滿大傢人生路
評分小孩子喜歡的書，幫小朋友買的。
評分真的沒想到（竟然如此之薄），原本以為（很厚的），但是（紙張什麼的）真的是很不錯，還附贈瞭（一張海報），（封麵）很吸引人呢，（POP老師和BUDDY老師的新作）肯定會買的，嗯！
評分到貨也很快，喜歡。。。
評分孩子喜歡，書挺清楚的。圖案超萌。
評分感覺很實用，感覺比較好
評分孩子喜歡，書挺清楚的。圖案超萌。
評分很好，孩子很喜歡，物流也很快
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