神不在的星期天4 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　“我們都相信自己的所作所為能夠實現心願，所以纔會做。”——如果世界不能實現我們的夢想，我們就自己打造一個能實現夢想的地方。《神不在的星期天（4）》要傳達給讀者的，就是這麼一種對夢想堅持不懈、勇往直前的精神。無論腳下是萬裏深淵，抑或是遍地荊棘，身為“最後奇跡”的守墓人，主人公艾將一腔熱血化為在夢想道路上奔馳的燃料，與懷有同樣夢想的同伴一起，繼續踏上拯救世界之旅。

內容簡介

　　神在星期一創造瞭世界，在星期天捨棄瞭世界。人稱最後奇跡的“守墓人”誕生，距今已有十五年。
　　艾追著下落不明的疤麵所留下的足跡，來到一座迷霧之城。在這個找不到一個活人或死人的奇特城市中，發現瞭一座高聳入雲的奇妙高塔。
　　“世界塔”——一個實現人們願望的地方。
　　艾、艾利斯、尤力及蒂伊等人跟隨疤麵踏入世界塔，沒想到……
　　無法埋葬死人的守墓人，為妹妹堆積墓石的哥哥。身為“最後奇跡”的守墓人，艾將在這號稱能實現願望的塔裏祈求夢想……

作者簡介

　　入江君人，日本輕小說作傢，現居韆葉縣，以第21屆Fantasia大奬得奬作《神不在的星期天》齣道。主要作品有《神不在的星期天》係列。

精彩書評

　　因中意標題而開始讀的輕小說，沒料到連劇情、人物都是我中意的。故事很迷你，真相不震撼，但閱讀感很美妙。
　　——某豆瓣網友

目錄

第一章 “Livingby”
第二章 “世界塔
第三章 “W·W·W”
第四章 “一對兄妹的插麯
後記

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。

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　　一行人跟隨疤麵踏入世界塔，身為「最後奇跡」的守墓人，艾將在這座塔裏祈求什麼樣的夢想——？

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　　一行人跟隨疤麵踏入世界塔，身為「最後奇跡」的守墓人，艾將在這座塔裏祈求什麼樣的夢想——？

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