高等學校廣告專業係列教材：廣告心理學（修訂版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黃閤水 著

圖書標籤:

• 廣告學
• 心理學
• 高等教育
• 教材
• 廣告心理學
• 修訂版
• 營銷學
• 傳播學
• 消費者行為
• 大學教材

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040321388

版次：2

商品編碼：10847713

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-08-01

頁數：315

正文語種：中文

內容簡介

　　 《高等學校廣告專業係列教材：廣告心理學（修訂版）》是作者二十幾年廣告教學和科研的力作，內容豐富、資料翔實，注重理論性和實用性的結閤。修訂版在第一版的基礎上引入瞭大量國外的研究文獻，也吸收瞭最近幾年國內可靠的研究成果，是一本區彆於國內其他同類著作的、全新的廣告心理學著作。
　　 《高等學校廣告專業係列教材：廣告心理學（修訂版）》可作為廣告專業本科生的教材和廣告心理學課程的參考書，也可以作為跨專業廣告碩士、博士研究生和廣告從業人員的參考書。

作者簡介

黃閤水，男，1963年生。北京師範大學心理學博士、廈門大學新聞傳播係教授、博士生導師、係副主任，廈門大學品牌與廣告研究所所長，中央電視颱廣告部策略顧問，國傢優秀教學成果二等奬、福建省優秀教學成果一等奬獲得者。著有《廣告心理學》、《市場調查概論》、《品牌建設精要》、《廣告調研技巧》等。

目錄

第一章 緒論
第一節 廣告心理學的研究對象
第二節 廣告心理學的研究領域
第三節 廣告心理學的研究方法
一、實驗法
二、調查法
三、內容分析法
第四節 廣告心理學與相關學科的關係
一、廣告心理學與心理學
二、廣告心理學與廣告學
三、廣告心理學與消費心理學
第五節 廣告心理學的發展簡史

第二章 廣告策略的心理基礎
第一節 各種消費群體的心理特徵
一、年齡差異
二、性彆差異
三、經濟收入差異
四、文化程度差異
第二節 消費者的品牌選擇策略
一、簡單的品牌選擇策略
二、復雜的品牌選擇策略
第三節 消費者的購買行為
一、按理性參與程度分類
二、把購買行為看做一種問題解決活動來分類
第四節 各種商品的購買心理
一、以購買方式為標準進行分類
二、以用途為標準進行分類
三、以消費者的捲入程度進行分類
四、按風險的高低和消費者的目的分類
五、按廣告中理性和感性信息的高低進行分類
第五節 消費者對廣告的反應
一、消費者對廣告的態度
二、消費者如何對待廣告
三、消費者對廣告作用的評價
四、消費者對廣告影響力的感受
五、消費者對廣告真實程度的看法及對廣告的信任度

第三章 廣告策劃的心理依據和方法
第一節 界定廣告訴求對象
一、界定廣告訴求對象的意義
二、界定廣告訴求對象的基本要求
三、界定廣告訴求對象的標準
四、幾個案例
第二節 確定廣告目標的心理依據
一、廣告目標與廣告心理效應
二、廣告心理效應模式
三、廣告的客觀心理效應
四、品牌資産
第三節 品牌的定位決策
一、何謂定位
二、定位的方法
三、定位的策略
第四節 廣告訴求決策及其心理依據
一、廣告訴求的決策模型
二、影響消費者品牌選擇的因素
三、人類的需要和消費動機
四、廣告訴求的心理策略

第四章 廣告說服的原理和方法
第一節 態度
一、什麼是態度
二、態度的特點
第二節 廣告的說服機製
一、低認知捲入的理論模式
二、高認知捲入的理論模式
三、綜閤模式--精細加工可能性模式
第三節 廣告的說服技巧
一、廣告說服的實質
二、廣告說服的策略
第四節 典型的廣告訴求方法
一、理性訴求
二、情感訴求
三、潛意識訴求

第五章 廣告錶現的心理規律
第一節 廣告創意的構思方法
一、腦力激蕩法
二、啓發構思法
三、頓悟構思法
四、輻射構思法
五、二舊化一新法
六、JW楊創意産生法
七、水平思考法
第二節 廣告錶現的心理原則
一、廣告必須引人注意
二、廣告文案內容必須容易識彆
三、廣告內容必須容易理解
四、廣告信息必須容易記憶
五、廣告最好能夠喚起情緒、情感
六、廣告不能冒犯消費者
第三節 廣告引人注意的原理和方法
一、注意的原理
二、廣告如何引人注意
第四節 廣告的視知覺原理及運用
一、主觀輪廓
二、大小知覺
三、運動知覺
四、知覺的主動性
第五節 影響廣告語言感知的因素
一、影響視覺語言感知的因素
二、影響聽覺語言感知的因素
第六節 影響廣告語言理解的因素
一、受眾方麵
二、廣告作品方麵
第七節 提高廣告信息記憶效果的基本方法
一、將廣告信息不斷地加以重復
二、利用聯想記憶的規律
三、運用以語言的特點為中介進行編碼的記憶原理
四、廣告信息的數量要適當
五、廣告形式新穎獨特
六、巧用人物模特
七、促使受眾捲入或注意
第八節 提高和鞏固品牌知名度的策略
一、注意品牌的標誌設計
二、重視品牌命名
三、強化廣告宣傳
第九節 影響受眾情緒和情感的因素
一、受眾因素
二、廣告環境因素
三、廣告因素

第六章 媒體策劃心理
第一節 廣告媒體的比較
一、媒體的運用情形
二、媒體的影響力
三、消費者對媒體廣告的態度
四、受眾的媒體接觸情況
五、媒體廣告效應
第二節 主要廣告媒體的接觸心態
一、報紙
二、雜誌
三、廣播
四、電視
五、互聯網
第三節 廣告媒體的心理特性
一、報紙
二、雜誌
三、廣播
四、電視
五、互聯網
六、路牌
七、霓虹燈
八、郵件
九、包裝
十、手機
第四節 媒體中廣告的位置效應
一、報紙中廣告的位置效應
二、雜誌中廣告的位置效應
三、廣播電視中廣告的位置效應
第五節 廣告重復的效果和方法
一、廣告重復的效果
二、重復次數與效果的關係
三、廣告重復多少次為妙
四、廣告的重復策略

第七章 廣告要素及其心理效應
第一節 廣告構成要素的心理效應及創作原則
一、畫麵
二、語言
三、音響
第二節 廣告中畫麵和語言的配閤
一、關聯或不關聯
二、同步與不同步
三、畫麵錶現的充分性
四、畫麵為主還是語言為主
第三節 廣告顔色的心理效應及運用
一、彩色廣告與黑白廣告的對比
二、顔色的心理意義
三、顔色偏好
四、顔色與易讀性
第四節 廣告中人物模特的作用及運用
一、用或者不用人物
二、用什麼樣的人物
三、如何運用人物模特
第五節 廣告大小的心理效應
一、不同媒體廣告的大小差異
二、同一媒體內廣告的大小差異

第八章 廣告效果測量
第一節 廣告效果測量概述
一、廣告效果測量的意義
二、廣告效果測量的範疇
第二節 印刷廣告的效果測量
一、直接評價法
二、視嚮測驗
三、速示器測驗
四、閱讀程度測驗
五、迴憶測驗
六、徵詢測量
第三節 電視廣告效果測量
一、特徵評價法
二、影院測驗
三、迴憶測驗
四、收視率調查
五、生理測量
第四節 網絡廣告效果測量
一、調查法
二、實驗法
三、記錄點擊頻次
第五節 廣告活動的綜閤效果測量
一、知曉測量
二、銷售分析測量
附錄

評分☆☆☆☆☆

比舊版本看著舒服些，很好。

評分☆☆☆☆☆

記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有

評分☆☆☆☆☆

在廣告行業細分市場領域，戶外電子屏廣告市場、公交車身廣告市場及電梯平麵廣告市場因受眾覆蓋麵廣、廣告投放效果好等原因廣受關注。其中，戶外電子屏廣告市場規模在戶外廣告市場中所占份額較大，2011年第3季度，中國戶外電子屏廣告市場規模達到22.16億元同比增長32%。

評分☆☆☆☆☆

之後就說書的內容吧。看目錄就很有條理，畢竟是教授編寫的。內容現在隻看瞭一些，自己的感覺就是，太符閤我的口味瞭~~~~完全符閤自己感興趣的知識吧，感覺這就是我在追求的和努力想要學到的東西，講的直白明瞭，即使是之前沒有接觸到這本書也沒有什麼看不懂什麼的。這本書就是講廣告受眾的心理，進而讓我們瞭解到怎麼能讓廣告更深入人心，達到廣告的目的。廣告是一個復雜的東西，不要以為它隻是為瞭讓消費者去購買，它其實還有更多的作用，看瞭你們就知道瞭~~~

評分☆☆☆☆☆

內容還可以，但是已經跟不上快速發展的互聯網時代瞭

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好好好好好 好，，，，，

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還沒看，但是是正版的

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很不錯 考研輔導書 值得一看

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