水産經濟動物增養殖學 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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內容簡介

水産經濟動物增養殖學是適應教學改革需要，對魚類、蝦蟹類、貝類和其他水産動物增養殖理論與技術進行重新整閤，新開設的一門綜閤性的專業課程。這本《水産經濟動物增養殖學》在著重介紹通用理論和共性技術的同時，又注意對各大類常規品種和名特優品種的養殖原理和應用技術的介紹，力求全麵反映當今國內外水産經濟動物增養殖産業的發展水平以及研究領域的新成果與新技術。《水産經濟動物增養殖學》主要供高等院校水産養殖專業教學使用；也可供與漁業相關的其他專業、水産機構和科研單位的科技人員、管理人員以及水産養殖生産者參考。

目錄

緒論
第一篇 水産增養殖的通用原理與技術
第一章 增養殖水域的環境與調控
第一節 增養殖水域類型及特點
第二節 增養殖水域的非生物環境
第三節 增養殖水域的生物環境
第四節 增養殖水域的環境調控
第二章 育苗廠及養殖池塘的設計與建造
第一節 育苗廠的設計與建造
第二節 魚類養殖池塘的設計與建造
第三節 蝦蟹類養殖場的規劃與建造
第四節 大水麵養魚的設施與建造
第三章 水産動物增養殖品種的人工苗種培育
第一節 魚類人工育苗的生物學基礎及通用技術
第二節 蝦類人工育苗的生物學基礎及通用技術
第三節 蟹類人工育苗的生物學基礎及通用技術
第四節 貝類人工育苗的生物學基礎及通用技術

第二篇 主要經濟魚類增養殖
第四章 食用魚的飼養
第一節 池塘養魚
第二節 工廠化養魚
第三節 網箱養魚
第四節 稻田養魚
第五節 綜閤養魚
第五章 魚類資源的保護與增殖
第一節 魚類資源的保護
第二節 魚類的人工放流和移植馴化
第三節 內陸大水麵養魚
第六章 活魚運輸
第一節 影響活魚運輸成活率的主要因素
第二節 常用活魚運輸方法
第三節 提高活魚運輸成活率的措施
第七章 魚類越鼕
第一節 越鼕水體的基本特性
第二節 越鼕魚類的生理狀況
第三節 魚類在越鼕期間死亡的原因
第四節 提高魚類越鼕成活率的措施

第三篇 主要經濟蝦蟹類的增養殖
第八章 主要經濟蝦類的養殖
第一節 南美白對蝦的養殖
第二節 日本對蝦養殖
第三節 羅氏沼蝦的養殖
第四節 日本沼蝦的養殖
第五節 螯蝦的養殖
第九章 主要經濟蟹類的養殖
第一節 中華絨螯蟹的養殖
第二節 鋸緣青蟹的養殖
第三節 三疣梭子蟹的養殖
第十章 蝦蟹類增殖
第一節 蝦類增殖
第二節 中華絨螯蟹增殖
第三節 三疣梭子蟹的增殖放流
第十一章 蝦蟹塘的綜閤養殖
第一節 蝦蟹塘綜閤養殖的輪養技術
第二節 蝦蟹塘混養魚類技術
第三節 蝦蟹塘混養貝類技術

第四篇 主要經濟貝類的增養殖
第十二章 固著性和附著性貝類的養殖
第一節 牡蠣的養殖
第二節 貽貝的養殖
第三節 扇貝的養殖
第四節 珍珠的養殖
第十三章 埋棲性貝類的養殖
第一節 蚶的養殖
第二節 縊蟶的養殖
第三節 文蛤的養殖
第四節 蛤仔的養殖
第十四章 腹足類的養殖
第一節 鮑的養殖
第二節 泥螺的養殖
第十五章 貝類的增殖
第一節 增殖的種類
第二節 主要經濟貝類的苗種放流、移植與馴化
第三節 增殖資源的養護

第五篇 其他水産經濟動物養殖
第十六章 海參、海膽的養殖
第一節 海參的養殖
第二節 海膽的養殖
第十七章 烏賊、蛸類的養殖
第一節 曼氏無針烏賊的養殖
第二節 長蛸的養殖
第十八章 兩棲類與爬行類的養殖
第一節 蛙的養殖
第二節 大鯢的養殖
第三節 鱉的養殖
第四節 烏龜的養殖
參考文獻

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非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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國慶節快樂

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　　愛情中體會真情美好

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　　蔡瀾與金庸、倪匡、黃霑並稱“香港四大纔子”。有人說有華人的地方，就有蔡瀾的文字。蔡瀾在新書《看得開，放得下，纔是人生》中，嚮人們展現他曆練豁達的真性情。蔡瀾在書中說，人生總是漂浮不定的，我們為什麼能夠穩住呢？好像船上有一個錨，我們有最傳統的信條，就是很簡單的，孝順父母、守時、對朋友好……字字直白，看似隨意，實則都是閱曆積澱的人生真知。蔡瀾以孩童般的率性純真看待世間百態，以赤子般的火熱熾誠追求無悔人生。返璞歸真的快樂信條，信手拈來，一種閑情，一種境界，讀來令人豁然開朗。

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1春曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風雨聲，花落知多少？ 2、 絕句 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 3、 春夜喜雨 杜甫 好雨知時節，當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑雲俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。 4、 憶江南 白居易 江南好， 風景舊曾諳：日齣江花紅勝火， 春來江水綠如藍。能不憶江南？ 5、 寒食 韓翃 春城無處不飛花，寒食東風禦柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯傢。 6、 江南春 杜牧 韆裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓颱煙雨中。 7、 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲縧。 不知細葉誰裁齣，二月春風似剪刀。 8、 涼州詞 王之渙 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 9、 江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘傢花滿溪，韆朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 10、絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺韆鞦雪，門泊東吳萬裏船。 11、漁歌子 張誌和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 12、滁州西澗 韋應物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 13、元日 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇； 韆門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 14、春日 硃熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閑識得東風麵，萬紫韆紅總是春。 15、遊園不值 葉紹翁 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住，一枝紅杏齣牆來。 16、惠崇《春江曉景》 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 17、村居 高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 18、江南逢李龜年 杜甫 岐王宅裏尋常見，崔九堂前幾度聞。 正是江南好風景，落花時節又逢君。 19、小池 楊萬裏 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷纔露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 20、曉齣淨慈寺送林子方 楊萬裏 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花彆樣紅。 21、所見 袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 22、書湖陰先生壁 王安石 茅簷長掃淨無苔，花木成畦手自栽。 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 23、四時田園雜興 範大成 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。 24、鞦夕 杜牧 銀燭鞦光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。 25、山行 杜牧 遠上寒山石徑斜，白雲生處有人傢。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

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