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陈桂先 著

图书标签:

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• 兽医学
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• 指南
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• 诊疗
• 兽药

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122117397

版次：1

商品编码：10841753

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-10-01

页数：441

正文语种：中文

编辑推荐

《兽医临床用药速览》就像看用药说明书一般简便、实用。

内容简介

《兽医临床用药速览》是一部可供兽医技术人员、兽药技术人员、兽药和饲料经营人员、养殖业工作者以及农业院校相关专业师生查阅速览的兽药书籍。全书为表格式编排，分为十五部分，并按照兽药词语、化药、生物制品、中草药剂、饲料药剂、渔药、蜂药、蚕药、临床常见疾病用药、药剂配伍、医药资讯的顺序进行编写。在各类兽药剂的表格前多有简短的概述，作为相关内容的提要及补充，起到引导阅读的作用。全书内容丰富新颖，易读易查，简明实用，具可操作性。表格内的兽药剂（在同类药中）依照：粉、散剂、片、丸、锭剂，颗粒剂、可溶粉，汤、酊、液、膏剂，注射剂的顺序及畜、禽、兔药，宠物药，渔、蜂、蚕药的次序排列；中草药及生物制品的国家标准制剂（国标）包括《中国兽药典》《中国兽药规范》收载的中兽药及其方剂和农业部公布“地标转国际”及新“国标”等兽药品种。

内页插图

目录

1 兽药词语
1.1 兽药
1.2 动物药品
1.3 饲料药剂
1.4 制剂与剂型
1.5 兽医处方
1.6 药物治疗作用
1.7 药物不良作用
1.8 药物局部作用和吸收作用
1.9 药物广谱作用
1.10 药物一受体作用与药物构效作用
1.11 药物的分布
1.12 药物排泄与药物残留
1.13 药物的剂量
1.14 半数致死量（LD）
1.15 药物半衰期
1.16 药物有效血药浓度维持时间
1.17 药物生物利用度（F）
1.18 药物配伍使用
1.19 药物配伍禁忌
1.20 药物的有效期
1.21 兽药休药期
1.22 兽物的安全使用
1.23 药剂的度量衡单位

2 抗生物病原体的化疗药剂
2.1 抗生素
2.1.1 青霉素类
2.1.2 头孢菌素类抗生素
2.1.3 氨基糖苷类抗生素
2.1.4 大环内酯类抗生素
2.1.5 四环素类抗生素
2.1.6 氯霉素类抗生素
2.1.7 林可胺类抗生素
2.1.8 多肽类抗生素
2.1.9 抗真菌药剂
2.2 磺胺类及抗菌增效剂
2.2.1 磺胺类
2.2.2 抗菌增效剂
2.3 硝基呋喃类药
2.4 喹诺酮类
2.5 喹恶啉类和硝基咪唑类
2.6 其他抗感染药
2.7 抗病毒药
2.8 抗肿瘤药剂
2.9 抗蠕虫药
2.10抗原虫药
2.11杀虫药

3 影响神经系统机能的药剂
3.1 麻醉剂和抗惊厥剂
3.2 镇静剂、化学保定剂与抗应激剂
3.3 解热镇痛抗炎剂及阿片生物碱类镇痛剂
……
4 调节内脏系统的药剂
5 影响组织代谢的药剂
6 防腐消毒剂
7 解毒药剂
8 药物的相互作用与配伍应用
9 生物制品与免疫药剂
10 中草药剂
11 饮料添加药剂
12 渔用药剂
13 蜂用与蚕用药剂
14 动物临床常见病用药
15 兽药应用
索引
参考文献

精彩书摘

1.17药物生物利用度（F）
生物利用度是指药物制剂的主药从用药部位吸收进入全身血液循环的数量与速度。均用百分数表示。
很多化学等值的药物例如四环素、土霉素，其药剂的生物利用度时常有“不等效”的现象，这不但存在于不同兽药厂生产的含化学等值的相同制剂中，也存在于同一药厂不同生产批号的同类产品之间。实际上许多化学等值的处方或制剂也不是治疗等效的（按相同的给药方案给同一动物以化学等值的制剂后，产生同样的药效，称为治疗等效），因此用药物治疗危重病例时，最好避免使用不同药厂生产的同名制剂，以免因药剂的治疗不等效而贻误治机。因此对新剂型（或新制剂）在提供临床使用前及临床治疗中，应测定其生物利用度的参数，以便为制定用药方案与剂量提供依据。
1.18药物配伍使用
药物配伍使用（药物合用或先后顺序使用）是为了达到充分发挥药物的作用以提高疗效或减不良反应的目的。例如链霉素能增强青霉素G对革兰阳性菌的抗菌作用；氨苄西林与庆大霉素、卡那霉素、链霉素合用有协同抗菌作用；金银花青霉素与金银花提取制剂合用可提高对耐药金葡菌的抗菌作用；抗菌增效剂（TMP和DVD）能提高磺胺类药的抗菌作用，并使抑菌变为杀菌；喹诺酮类与庆大霉素、卡那霉素合用或交替使用，可减慢其耐药性。
……��

《小动物内科疑难病例解析》 作者： [作者姓名，例如：张伟，李华] 出版社： [出版社名称，例如：中国农业出版社，科学出版社] 出版日期： [出版日期，例如：2023年8月] 装帧： 精装 / 平装 定价： [图书定价] 内容简介 在日常的小动物临床实践中，我们常常会遇到一些棘手的病例，它们病情复杂，诊断困难，治疗方案的制定充满挑战。《小动物内科疑难病例解析》正是基于这一临床需求而精心编撰的。本书汇集了众多经验丰富的兽医专家，深入剖析了数十个在小动物内科领域具有代表性的疑难杂症病例，旨在为广大兽医从业者提供一个全面、系统、实用的学习平台，帮助大家在面对复杂病情时，能够更精准地诊断，更有效地治疗，从而提升临床诊疗水平。 本书的结构设计独具匠心，每个病例都按照严谨的逻辑顺序展开。首先，病例概述部分会简要介绍患宠的基本情况，包括品种、年龄、性别、主诉症状以及初诊时的初步评估，迅速勾勒出病例的整体轮廓。紧接着，详细病史采集与体格检查部分将着重强调病史询问的要点，列举了哪些信息至关重要，以及体格检查中需要重点关注的体征，这些细节往往是诊断的关键线索。 随后，实验室检查与影像学评估是解析疑难病例的核心环节。本书不会简单罗列各种检查项目，而是会根据具体病例，深入阐述各项检查的必要性、局限性，以及如何解读检查结果，并辅以高清的影像学图片（如X光片、B超、CT、MRI图像）和病理组织切片，配合详细的影像学和病理学分析，帮助读者建立起影像与病理的直观联系，提高对疾病的认识深度。 最引人注目的是鉴别诊断与诊断思维部分。对于每一个疑难病例，本书都会详细列出可能存在的几种鉴别诊断，并逐一分析支持或排除这些诊断的依据，清晰地展现了作者的诊断思维过程。作者们将分享他们是如何通过整合病史、体征、实验室检查和影像学结果，层层剥离，最终锁定真正病因的。这种“剥洋葱”式的分析方法，能让读者深刻理解疑难病例诊断的逻辑性和系统性。 在确诊与治疗方案部分，本书不仅会公布最终的诊断结果，更重要的是会详细阐述基于确诊的治疗方案。这部分内容具有极强的实践指导意义。治疗方案的制定会充分考虑疾病的病理生理机制、药物动力学、动物的个体差异以及治疗的经济性。对于复杂的治疗，如手术、特殊药物的应用、重症监护等，都会有详尽的步骤和注意事项。此外，本书还会讨论各种治疗方案的优缺点、潜在的并发症及其处理对策，以及预后评估。 预后与随访环节，对于提升治愈率和患宠生活质量至关重要。本书会就不同病例的预后进行客观分析，并提供不同程度的康复建议和长期随访计划，强调了定期复查的重要性以及如何监测治疗效果和预防复发。 重点突破与经验分享是本书的另一大亮点。在每个病例解析的最后，作者会提炼出该病例的关键诊断点、治疗难点以及值得借鉴的经验。这些“金点子”往往是作者多年临床实践的智慧结晶，能帮助读者避免走弯路，快速成长。例如，在某个心血管病例中，作者可能会分享如何通过细致的心脏听诊发现早期杂音；在某个肾脏疾病病例中，则可能强调如何通过尿液分析的细微变化来判断肾功能受损的早期阶段。 本书涵盖的疾病范围广泛，包括但不限于： 心血管系统疾病： 各类先天性心脏病、后天性瓣膜病、心肌病、心律失常、肺动脉高位、心力衰竭等，尤其侧重于一些不典型或合并多种心血管问题的病例。 呼吸系统疾病： 各种感染性（如犬瘟热引起的肺炎、猫传染性鼻气管炎）、过敏性、免疫介导性、肿瘤性以及结构异常引起的呼吸道疾病，如慢性支气管炎、哮喘、犬窝咳、肺水肿、胸腔积液等，并深入探讨疑难病例的鉴别诊断和个体化治疗。 消化系统疾病： 肝胆疾病（如肝炎、肝硬化、胆囊粘液囊肿、门脉分流）、胰腺炎（急性和慢性）、肠道疾病（如炎症性肠病、感染性肠炎、吸收不良综合征）、胃十二指肠溃疡、异物梗阻等，着重分析那些不易诊断和治疗的复杂病例。 泌尿系统疾病： 急慢性肾衰竭、肾小球肾炎、尿路感染、膀胱结石、尿道梗阻、肾脏肿瘤、尿崩症等，特别关注那些涉及多系统并发症的病例。 内分泌与代谢性疾病： 糖尿病（酮症酸中毒）、库兴氏病、艾迪生病、甲状腺功能亢进与减退、甲状旁腺功能异常等，深入解析其诊断的挑战和治疗的个体化策略。 神经系统疾病： 癫痫（难治性）、脊髓疾病（椎间盘突出、脊髓炎）、脑炎、脑膜炎、神经肌肉疾病、周围神经病变等，强调神经系统检查的重要性以及如何利用影像学和脑脊液分析进行诊断。 免疫介导性与过敏性疾病： 免疫介导性溶血性贫血（IMHA）、免疫介导性血小板减少症（IMTP）、系统性红斑狼疮（SLE）等，以及严重的过敏反应和皮肤免疫相关疾病。 老年病与多系统疾病： 针对老年动物常见的器官衰竭、肿瘤合并症、多系统功能障碍等复杂情况，提供整合性的诊断和治疗思路。 本书的特色在于其“精选”和“深入”。所选病例均为临床上高发、典型或具有极高挑战性的案例，避免了过于罕见或不具代表性的病例。每个病例的解析都力求详尽，从病因、病理生理到临床表现，再到诊断、治疗和预后，都进行了深入的剖析。作者们并没有满足于提供一个简单的答案，而是致力于展现解决问题的思维过程，让读者能够举一反三，将书中知识灵活应用于实际工作中。 本书适合读者群体： 小动物临床兽医： 无论您是初入行的新手，还是经验丰富的资深专家，本书都能为您提供宝贵的参考和启发。 兽医专业学生： 作为一本高年级本科生或研究生阶段的补充教材，可以帮助学生将理论知识与临床实践相结合，打下坚实的临床诊断基础。 兽医科研人员： 本书中的病例分析和诊断思路，对于科研人员深入研究动物疾病的发病机制，探索新的诊断和治疗方法，具有重要的参考价值。 《小动物内科疑难病例解析》不仅仅是一本案例集，更是一份沉甸甸的临床智慧汇编。它将帮助您系统性地提升小动物内科疾病的诊断能力和治疗水平，让您在面对每一个疑难病例时，都能充满信心，游刃有余。我们相信，通过阅读本书，您将能更深刻地理解小动物内科疾病的复杂性，并从中汲取力量，为更多患宠带来健康与希望。

评分☆☆☆☆☆

从内容组织和信息检索的角度来看，这本书堪称典范。它采用了高度模块化的设计，使得我可以像查字典一样高效地查找信息。我注意到作者似乎运用了一种独特的关键词关联系统，即使我只记得药物的部分名称或其针对的病症，通过索引页或交叉引用，也能迅速定位到相关章节。这种检索效率在时间压力下至关重要。而且，不同于很多药物手册侧重于新药的介绍，这本书对经典、常用、且已纳入医保（或主流诊所采购范围）的药物进行了详尽的梳理和评估，确保了推荐方案的经济性和可及性，这在运营成本也是考量因素的诊所环境中，提供了极大的帮助。它平衡了“理想治疗”和“现实操作”之间的鸿沟，提供的是一套真正可以在日常工作中落地执行的、务实的治疗策略。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为临床一线工作者量身定做的救星，我拿起它的时候，首先被它的排版和结构吸引住了。那种清晰、直观的布局，让人在手忙脚乱的急诊时刻，也能迅速定位到所需信息，完全没有那些厚重教材里常见的冗长描述和复杂的理论堆砌。它更像是一本“操作手册”，而不是纯粹的学术著作。比如，当我需要快速核对某种抗生素的常用剂量和配伍禁忌时，那张用色块和粗体字突出显示的表格，几乎能让我一眼扫过就了然于胸，这在争取宝贵抢救时间时，其价值简直无法估量。而且，书中对常见并发症的处理流程图也设计得非常人性化，每一步骤的逻辑衔接都非常顺畅，仿佛有位经验丰富的前辈在我身边手把手指导，这对于年轻兽医来说，是教科书无法替代的实战经验的浓缩。我尤其欣赏它对药物不良反应的总结，不再是枯燥的列表，而是结合了临床案例的简短描述，让人对潜在风险有更深刻的警惕性，这极大地提升了我的用药安全意识和规范性，真正做到了“心中有数，手中有方”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始对这种“速览”性质的书抱有保留态度，总觉得它可能只是蜻蜓点水，深度不够。但深入阅读后，我发现自己的顾虑完全是多余的。它在保证速度的同时，对于关键药物的作用机制和药代动力学特性，依然提供了足够精炼且准确的概述。我发现自己过去一些模糊不清的概念，比如某些药物在特定组织中的分布情况，在这本书里得到了非常清晰的界定。这种精准度让人印象深刻，它不只是告诉你“能用”，更告诉你“为什么能用”以及“在什么情况下效果最佳”。特别是在处理一些非典型病例或者多重耐药菌感染时，书中提供的几套“后备方案”和相关的药物联用建议，展现了编写者深厚的临床积累。那种面对复杂局面的从容感，很大程度上源于这本书提供的坚实知识支撑，它成功地在“快”和“准”之间找到了一个近乎完美的平衡点，让我在面对临床抉择时，信心倍增，不再是盲目地依赖经验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性已经超出了我的预期，它简直就是我的“移动药房指南”。我最常使用的部分是它对不同物种间用药差异的标注。要知道，猫和狗对某些药物的代谢途径差异巨大，一个剂量用错可能就是生与死的区别。这本书在这方面做得非常细致，用醒目的图标或脚注，时刻提醒我物种特异性的重要性。此外，它对注射部位、混注兼容性以及药物配制方法（比如需要避光、需要使用生理盐水还是葡萄糖溶液等）的讲解，详略得当，避免了在无菌操作区浪费时间去查阅复杂的说明书。这种对每一个细节的关注，体现了作者对兽医临床工作流程的深刻理解。它不是高高在上的理论，而是实实在在地解决了我们日常工作中无数次遇到的“怎么做”的问题，这种脚踏实地的态度，是我认为它最可贵的地方。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和字体选择也体现了制作者的用心，这在长时间阅读和高强度使用中，对于保护视力非常重要。纸张的选择不易反光，即便是晚上在诊所的微弱灯光下翻阅，文字依然清晰可辨。我特别喜欢其中关于药物相互作用的总结部分，它没有采用复杂的化学图示，而是通过“增强/减弱/拮抗”等明确的动词来描述后果，配合具体的临床表现预测，非常直观。对于那些需要长期稳定用药的慢性病患者管理，这本书提供了非常清晰的“监测点”清单，告诉我哪些指标必须复查，以及复查的频率范围，这大大降低了长期随访的遗漏风险。总而言之，它不仅仅是一本工具书，更像是一位严谨、细致且极度务实的临床合作伙伴，它教会我如何在信息过载的时代，快速、准确地做出最佳的治疗决策。

评分☆☆☆☆☆

清朝学者章学诚说过：“札记之功，必不可少；如不札记，如果无穷妙绪皆如雨珠落大海矣。”

评分☆☆☆☆☆

其他抗感染药

评分☆☆☆☆☆

药物的有效期

评分☆☆☆☆☆

从事写作或阅读，必须做札记。也称笔记。在日常生活中，将所见所闻或感想、读书心得，随时记录下来，即为札记。 过去出外旅行，或在图书馆看书，遇到新奇见闻或精辟语言，便写在小册子中，成为习惯。因为只靠脑子记忆，不久即会忘记，而且不甚准确。听人讲话，我总过滤它的准确性，否则就不是真正的学问。 清朝学者章学诚说过：“札记之功，必不可少；如不札记，如果无穷妙绪皆如雨珠落大海矣。” 看一个人的札记，可以窥出他的学问水准。换言之，做札记，应吸取精华，扬其糟粕，否则没有选择，那对治学作文有什么功用呢？我曾翻看年轻时期的札记，不觉哑然失笑。有些错误的史料，拙劣的文章，我把它摘录下来，这如同拾煤核儿，捡了一些干燥的狗屎。做了懊悔莫及的蠢事。 清朝学者曾把札记累积成篇，成为一种文体，如卢文弨《钟山札记》《龙城札记》；赵翼的《二十二史札记》，既是文学，也是史学。 我生于贫瘠如豆捉襟见肘时代，读书忽断忽续，没有什么基础。打个比喻就是“摆在沙滩上的泥巴人儿”，潮水涌泛上来，便会淹没无形。因此常背诵名人语录，以为这就是学问。曾记唐朝文学家、哲学家韩愈有一哲语：“人非生而知之者”，后来才知道源自韩愈的《师说》，中学语文课本就读过。这句话似通又欠通。反复思考，无法自圆其说。哲学家康德，认为悟性的形式是先天的，这就是能知的根本，如果是把它纳入知的范围，韩愈的话显然大错特错了，因为不是一切知都非生而知之。 做学问不能钻牛角尖，否则便是呆子、疯子。 有一天坐出租车，途中，司机谈起近来通货膨胀问题。他说：“世上有享不到的福，没有受不了的罪。”仔细思索一下，这岂不是哲学家的话吗？ 和朋友聊天，认为人生在世，如果能有点儿成就，应靠天资、功力和学识；后两项要靠自己努力、钻研和锻炼；前一项则是天命，你着急发牢骚也是枉然。但是世上偏是天资高的，不用功；天资低的，脑筋迟钝的却狠命朝书本中钻，时常积劳成疾，一事无成，呜呼哀哉。这实在是值得惋惜的憾事。 做学问，用功是对的；但过分固执，不反思，没有怀疑态度，也不行。成了书呆子，无用。 早在三国时代，《笑林广记》便有嘲弄书呆子笑话。一秀才将试，日夜忧郁不已。妻乃慰之曰：“看你作文如此之难，好似奴生产一般。”夫曰：“还是你们生子容易。”妻曰：“怎见得？”夫曰：“你是有在肚里的，我是没在肚里的。” 有的作家的作品字里行间，流露出自我陶醉的铜臭气，常看书刊的人会有此感觉。俄国十九世纪作家果戈里曾说，一个作家应该像一个画家一样，身上带着铅笔和纸张；如果是画家虚度了一天，未画成一张画稿，那很不好。如果一个作家虚度了一天，没有留下一条思想，一个特点，也很不好。画家石涛说过：“故君子维借古以开今也。”任何艺术家，不能停滞在传统的主张上，只有奋发向前，才有进步。从事写作或阅读，必须做札记。也称笔记。在日常生活中，将所见所闻或感想、读书心得，随时记录下来，即为札记。 过去出外旅行，或在图书馆看书，遇到新奇见闻或精辟语言，便写在小册子中，成为习惯。因为只靠脑子记忆，不久即会忘记，而且不甚准确。听人讲话，我总过滤它的准确性，否则就不是真正的学问。 清朝学者章学诚说过：“札记之功，必不可少；如不札记，如果无穷妙绪皆如雨珠落大海矣。” 看一个人的札记，可以窥出他的学问水准。换言之，做札记，应吸取精华，扬其糟粕，否则没有选择，那对治学作文有什么功用呢？我曾翻看年轻时期的札记，不觉哑然失笑。有些错误的史料，拙劣的文章，我把它摘录下来，这如同拾煤核儿，捡了一些干燥的狗屎。做了懊悔莫及的蠢事。 清朝学者曾把札记累积成篇，成为一种文体，如卢文弨《钟山札记》《龙城札记》；赵翼的《二十二史札记》，既是文学，也是史学。 我生于贫瘠如豆捉襟见肘时代，读书忽断忽续，没有什么基础。打个比喻就是“摆在沙滩上的泥巴人儿”，潮水涌泛上来，便会淹没无形。因此常背诵名人语录，以为这就是学问。曾记唐朝文学家、哲学家韩愈有一哲语：“人非生而知之者”，后来才知道源自韩愈的《师说》，中学语文课本就读过。这句话似通又欠通。反复思考，无法自圆其说。哲学家康德，认为悟性的形式是先天的，这就是能知的根本，如果是把它纳入知的范围，韩愈的话显然大错特错了，因为不是一切知都非生而知之。 做学问不能钻牛角尖，否则便是呆子、疯子。 有一天坐出租车，途中，司机谈起近来通货膨胀问题。他说：“世上有享不到的福，没有受不了的罪。”仔细思索一下，这岂不是哲学家的话吗？ 和朋友聊天，认为人生在世，如果能有点儿成就，应靠天资、功力和学识；后两项要靠自己努力、钻研和锻炼；前一项则是天命，你着急发牢骚也是枉然。但是世上偏是天资高的，不用功；天资低的，脑筋迟钝的却狠命朝书本中钻，时常积劳成疾，一事无成，呜呼哀哉。这实在是值得惋惜的憾事。 做学问，用功是对的；但过分固执，不反思，没有怀疑态度，也不行。成了书呆子，无用。 早在三国时代，《

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药物配伍使用

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清朝学者章学诚说过：“札记之功，必不可少；如不札记，如果无穷妙绪皆如雨珠落大海矣。”

评分☆☆☆☆☆

试读】-

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2.5