概率论与数理统计：全程学习指导与习题精解（浙大4版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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腾加俊 编

图书标签:

• 概率论
• 数理统计
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• 高等教育
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• 概率统计
• 数学

出版社： 东南大学出版社

ISBN：9787564126971

版次：1

商品编码：10798173

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-06-01

用纸：胶版纸

页数：325

字数：350000

正文语种：中文

内容简介

《概率论与数理统计：全程学习指导与习题精解（浙大4版）》是按照高等院校教材《概率论与数理统计》（浙江大学第四版）而编写的学习指导与习题精解参考书。《概率论与数理统计：全程学习指导与习题精解（浙大4版）》按教材章节进行编写，每章分为基本要求、重点难点，主要概念与公式、典型例题分析、课后习题全解、考研真题精解等。本书可作为高等院校在校学生学习及自考之用，也可作为教师的教学参考用书。

作者简介

滕加俊，解放军理工大学应用数学教研室主任、教授，“中国人民解放军院校育才奖”银奖获得者。长期从事高等数学、概率论及线性代数的教学与研究；多次参加考研及各类数学竞赛的命题工作；长期担任考研辅导、数学竞赛及全国大学生数学建模竞赛的教练工作，因教学和科研成绩突出，多次荣立三等功。

目录

第一章 概率论的基本概念
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
考研真题精解

第二章 随机变量及其分布
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
考研真题精解

第三章 多维随机变量及其分布
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
考研真题精解

第四章 随机变量的数字特征
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
考研真题精解

第五章 大数定律及中心极限定理
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
考研真题精解

第六章 样本及抽样公布
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
考研真题精解

第七章 参数估计
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
考研真题精解

第八章 假设检验
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
考研真题精解

第九章 方差分析及回归分析
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解

第十章 bootstrap方法
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答

第十一章 在数理统计中应用Excel软件
基本要求、重点与难点
主要概念与公式

第十二章 随机过程及其统计描述
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解

第十三章 马尔可夫链
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解

第十四章 平稳随机过程
基本要求、重点与难点
主要概念与公式
重、难点解答
典型例题分析
课后习题全解
模拟试卷
模拟试卷一
模拟试卷二
模拟试卷三
模拟试卷四
模拟试卷参考答案
模拟试卷一参考答案
模拟试卷二参考答案
模拟试卷三参考答案
模拟试卷四参考答案

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

“一直到长大成人，生活里碰到厉害的人，我就走避，不搭讪、不回嘴、不周旋，只有跟孩子、老人、弱者呆在一起，我才觉得舒服。”初看这段文字，很难和镜头里的柴静联系起来。

评分☆☆☆☆☆

经典书籍，经典之作！

评分☆☆☆☆☆

书还不错字数字数字数

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

一本很好的书很方便学习。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

确实很不错的书，很详细内容也很全，还有历年考研题

评分☆☆☆☆☆

当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　每到夜间，猛烈的清醒便倏然而至。在这清醒面前，我束手无策。我被强大的力量牢牢固定在清醒的核心。那力量过于强大，我只能始终清醒着直至天亮。在夜的黑暗中，我一直醒觉如昼。甚至不会思考。聆听着时钟镌刻时间的声音，我唯有凝望黑暗一点点变深，再一点点峦淡 直到天快亮，总算有一缕睡意前来造访。我的指尖似乎微微触摸到睡眠的边缘。然而就在一层薄墙之隔的邻室，我的意识却清醒无比，在凝目守望着我。我的肉体蹒跚地彷徨在微明中，又始终感觉自身意识的视线与气息近在身畔。我是企待睡去的肉体，也是行将醒来的意识。我也在儿女的大力推荐之下细细阅读了这么一“大部头”，越看越有味道，自己在生活中常常忽视的细节美感，竟在作者简单、细腻的笔触下放大了无数倍，让人回味无穷。例如在《春》里讲的“米”、“蜜饯”、“菜园”等，这些都是我们日常司空见惯的东西，平时也不会去留心每种米营养材质的差异，而只会关心每天的米价是否涨价；以前只会在菜场上买生长成熟的果蔬，不会去注意每种蔬菜瓜果从小到成熟的形态，而书上的图片就会显示小瓜到大瓜的变化，这充分体现了作者对生活细节的关注，而这往往是我们当今时代最缺乏的东西。谢谢儿女给我看了这么一本书，在阅读的过程中深深地体会到自己在生活中的不足，希望以后能对生活的细节更加留心，用“心”去看；更重要的是以身作则，让好的行为好的教育通过自身的行动感染身边的人，让他们也去“传承”这生活中的智慧。一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

评分☆☆☆☆☆

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