读完这本书,最大的感受是作者对“精细化管理”这一核心理念的深刻洞察和不遗余力的强调。它完全颠覆了我过去那种“大水养鱼”的粗放式管理思维。书中对水体微生物群落平衡的论述,简直可以称得上是一篇微生态学的入门精讲,从硝化细菌到反硝化细菌的作用机制,再到如何通过精确投喂益生菌制剂来调控水体内的氮磷代谢,逻辑链条清晰得令人拍案叫绝。我尤其欣赏作者在风险评估章节中的那段论述——“每一个看似微小的环境波动,都可能是连锁反应的开端”。这句话让我重新审视了日常巡查的意义。以前总觉得只要水色看起来正常就万事大吉,现在才明白,水体的透明度、溶解氧的日夜波动曲线、pH值的微小漂移,每一个指标背后都隐藏着生态系统的“诉求”。这本书提供的,不是一套僵化的SOP(标准操作程序),而是一套建立在科学原理之上的“应变框架”,教会读者如何去“听懂”水体的语言,这对于追求稳定高产的养殖者来说,是极其宝贵的财富。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种带着些许复古气息的封面图文排版,似乎在暗示着内容的厚重与专业。我尤其欣赏作者在配图上的用心,那些高清、细节丰富的插图,即便是对于初次接触某个领域的新手来说,也能够清晰地捕捉到关键的操作步骤和生物形态特征。光是翻阅目录,就能感受到内容覆盖的广度——从最基础的水质管理理论,到精细化的病害防控体系,再到市场流通的前沿信息,可以说是一部系统性极强的工具书。它不像某些教辅材料那样干巴巴地堆砌术语,而是巧妙地穿插了一些实战案例分析,这让抽象的知识点瞬间变得生动起来,仿佛能透过文字感受到养殖现场的温度和挑战。我个人比较关注的是其中关于环境友好型饲料配方的探讨部分,作者没有一味推崇昂贵的新型添加剂,而是着重于如何利用本地化的、可再生的资源进行优化组合,这种务实的态度,对于规模化养殖户来说,无疑是降低成本、提升竞争力的关键所在。这本书显然是倾注了大量心血的成果,它不仅仅是一本技术手册,更像是一位经验丰富的老前辈在你耳边娓娓道来的实践心得,值得反复研读。
评分这本书的行文风格带着一种令人信服的学术严谨性,同时又不失对一线工作者的尊重和理解。它没有过分渲染暴利神话,也没有回避养殖业固有的高风险属性。比如,在讲述病害防治时,作者没有简单地给出“一物降一物”的药物清单,而是花了大量的篇幅去剖析病原体的生命周期、宿主免疫反应的触发机制,以及环境压力与抗药性产生的内在联系。这使得读者在选择治疗方案时,不再是盲目的“对症下药”,而是上升到了“治本”的高度——通过优化环境来增强生物的自愈能力。书中对不同气候带和不同养殖模式(如土池、水泥池、高密度循环水系统)下的具体操作差异做了详细的对比分析,这种“因地制宜”的指导思想,极大地增强了本书的实用价值。对于我们这种地处亚热带、尝试向更高密度转型的养殖场来说,书中关于高密度水体中溶氧调控和氨氮累积临界值的描述,提供了及时的预警信号和科学的应对措施。这本书,更像是一本高级研修班的教材,需要读者投入精力去消化和内化。
评分不得不提的是,这本书在构建技术体系的完整性上做得非常出色,它没有把各个技术点孤立来看待,而是形成了一个有机的整体。我最感兴趣的是其中关于“行为学”与“饲喂效率”关联性的探讨。作者通过对目标物在不同光照强度、水流速度和饵料适口性下的摄食反应进行数据建模,推导出最佳的投喂时机和投喂方式。这不仅仅是技术层面的创新,更体现了对养殖对象生命习性的深入洞察。比如,它详细分析了夜间水温下降对消化酶活性的影响,并据此建议调整晚间投喂量,以避免饵料在低温下长时间滞留水体,引发水质恶化。这种跨学科的知识融合,使得全书的指导方针更加立体和全面。它成功地引导读者跳出了“种养殖”的狭隘视角,开始以一种“生态工程师”的心态去规划整个养殖周期。读完后,你会有一种豁然开朗的感觉,明白过去那些看似随机的失败,背后都有着可追溯的系统性原因。
评分这本书的价值,很大程度上体现在它对行业未来趋势的预判和对可持续发展的责任担当上。在当前环保压力日益增大的背景下,这本书为我们指明了新的方向。它不仅仅是教你如何“养好”,更重要的是教你如何“养久”。其中关于废弃物资源化利用的章节,尤其具有前瞻性,探讨了如何将底泥和残饵转化为有机肥料或进行生物降解处理,以达到近零排放的目标。这种对产业链末端的关注,显示出作者的视野已超越个体经济效益,上升到了行业生态的高度。此外,书中对市场流通环节中质量安全追溯体系的建设提出了建设性的意见,强调了从“田头到餐桌”的透明化管理对于提升产品附加值的关键作用。对于希望建立高端、品牌化养殖模式的从业者来说,这本书提供的不仅是操作指南,更是一份未来商业战略的蓝图,它鼓励我们用更科学、更负责任的态度去面对现代农业的挑战。
评分三、黄粉虫的养殖
评分一、池塘养殖
评分(三)黄粉虫的病虫害防治
评分(三)长薄鳅
评分很好 \N\N速度快!记得有一次,我独自一人出来逛街。逛了大半天,什么也没有买到,不是东西不合适,就是价格太高,就在我准备两手空空打道回府的时候,无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店,走上前去一看,商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包,那时为了不至于两手空空回去,我总想凑合着买点东西,经过一番讨价还价,便商定了价格,付了钱之后,我正准备拿起我相中的背包离开的时候,无意中发现背包上有一根拉链坏了,于是我又重新挑选了一个,正要转身离开,那店主居然耍赖说我还没有付钱,硬拉着要我付钱,还说什么谁能证明你付了钱呢?没办法,我是自己一个人去的,旁边又没有其它顾客,谁能证明呢?天晓得。我辩不过她,只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后,我吃一堑,长一智,我就常常到网上购物了。书的内容很好,就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了,幸好书未烂,希望京东在快递上更加强一点,正在阅读中,书不错,是正版,送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买,不错给五分。内容简单好学,无基础的人做入门教材还是很不错的, \N\N配料的讲解很细致,雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大,也有鲜明的形象个性,但算不上精美。 \N\N的确有可学之处,做入门教材还是不错的。好了,我现在来说说这本书的观感吧,坐得冷板凳,耐得清寂夜,是为学之根本;独处不寂寞,游走自在乐,是为人之良质。潜心学问,风姿初显。喜爱独处,以窥视内心,反观自我;砥砺思想,磨砺意志。学与诗,文与思;青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里,诗人性情,学者本分,一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”,分界逐渐明确,诗与学渐离渐远。此脉悬若一线,惜乎。我青年游历治学,晚年回首成书,记忆清新如初,景物历历如昨。挥发诗人情怀,摹写学者本分,意足矣,足已矣。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子
评分二、蝇蛆的养殖
评分今天对照时寒冰先生的读书心得,反思一下自己的读书经历。\N首先,很惭愧的是我在读书上走了太多的弯路,少年时期看得最多的书是武侠和爱情小说(虽然父亲不喜欢我看这些,却没教我要看什么书,所以都是偷偷地看),现 \N\N在想想,真是疯了。我不知道有没有人是看这种书而成才的?但从我和一位同村的小时候高材生的发小的经历来看,看太多或者只看武侠爱情小说对自己的知识结构 \N\N是非常有害的,那很容易让人沉醉在一个虚构的世界当中,而我的那发小后来也只能高中勉强毕业,我也因为贫瘠的知识结构不能读自己理想的大学,当我意识到这 \N\N些后,我才开始恶补我的阅读,至今才找到一点点读书的感觉。我们还是来看看“高手”是怎么阅读的吧。\N(一)高效率的读书方式\N读书是获取知识、活跃思维、提高自我的捷径。\N我从小读书深受表哥的影响,以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书,也基本上都是文学类的(文学是那个时候的主流,作家最吃香,连人找对象都强 \N\N调自己“爱好文学”)。由于借的书往往催得紧,书读得也快,我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所致。如果不能按时还书,失去信誉,以后借书就会面临很 \N\N大困难。所以,必须高效率地吸收书中的知识。现代社会生活节奏很快,时间显得很宝贵,如何在短时间内高效率地读书,尤为重要。(左岸:文学类书很能提高写作的文笔吧!)\N现在,我基本上保持每周两本书的阅读量。乘坐飞机的之前,我喜欢就近买本书,上机后阅读,等飞机降落基本也就看完了。(左岸:高手的阅读量永远那么的惊人!)怎么读书呢?\N每个人的情况不同,适合自己的方式可能也有所区别,但一些规律性的东西可能还是比较接近的。我读书是这样的:\N拿到书的时候,根据题目,先想想:这本书如果我写,大概会是怎样的观点,会以怎样的思路展开。然后,看一下简单的介绍及序言等,如果介绍的主要观点与自己的想法相同,章节的布局也没有新鲜之处,那么,这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下。反之,就买下来阅读。如果作者观点新颖,或者观点与自己接近但章节中体现出来的思路,有比自己深入、系统和完善之处,也买下来,重点读那些体现出作者深入思考的章节。(左岸:这个方法可以用来克服重复不必要的阅读,自然也试用于那些毫无新意的电视剧。)\N所以,我读书的时候,一般都会先看目录。目录是提纲挈领,是作者思路的高度概括。通过目录,知道作者的一个大概思路,沿着作者的思路一路走下去,会让你的思路和逻辑越来越系统、严谨和清晰。因为,读书不仅获取知识,开阔视野,更重要的是,开打思路,学会更深入地、更多角度的思考。带 \N\N着一个清晰的框架去读书的时候,你会发现,你不仅在被动地接受知识,而是在和作者一起思考和洞悉事物的本质,甚至, \N\N你是在和作者一起写作。这会让你更清晰地感受到作者的独到之处,也帮你发现作者的不足或欠缺之处。这样,你读一本书,远远超过以普通方式读十本书获取的收益。由于此前已经知道哪些部分是自己最关注的,也就知道了哪些应该粗读、哪些应该细读(当然,我现在基本上不分那么清楚了,因为读书效率高到一定程度的时候,这种选择已经不需要了,在阅读中就可以自动做这种筛选),就可以更好地分配时间。\N读书的时候,一定要有一支笔,把精彩的观点或阐述划上线,或把自己的感受随时写下来。因为,看别人观点的同时,实际上是在与作者对话,注意,读书是与作者对话!你不自然地会有一些感悟,把它记录下来非常非常重要。当你养成这种习惯,你会发现你的获取知识的速度会更快,效率会更高,思维会更加活跃。需要注意的是,不要拒绝你非常厌恶的观点,只要对方能够自圆其说,你不妨也了解一下。中国人的局限性是:会认为与自己观点差异大的观点是荒谬的!往往从道德层面加以谴责,而完全不理会对方的逻辑关系。其实,荒谬的观点不一定没有道理。我们应该学会通过交流和辩论,让道理越来越清晰,而不是通过情绪化的宣泄让本来可以讨论的话题变得越来越模糊。每个人都或多或少的存在这个问题。我也在努力修正 \N\N自己的这个缺点。\N我在证券报社工作,证券行业是一个大熔炉,本职工作中不仅涉及证券、投资、理财、财务、兼并重组等方面的知识,还牵涉到宏观经济、微观经济;金融、财政、税收、福利、房地产、建筑、土地、工业、农业、人口学、新能
评分《泥鳅养殖技术(第3版)》文字通俗易懂,内容科学实用,适合泥鳅养殖场(户)技术人员、经销人员以及各农业院校相关专业师生阅读参考。
评分第八章 泥鳅的疾病防治
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