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白丽敏 编

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发表于2024-11-08

商品介绍



出版社: 中国中医药出版社
ISBN:9787513203692
版次:1
商品编码:10763090
包装:平装
丛书名: 新世纪全国高等中医药院校创新教材
开本:大16开
出版时间:2011-04-01
用纸:胶版纸
页数:232
字数:355000

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书籍描述

内容简介

《神经解剖学(供中医针灸推拿专业用)》在编写过程中力求做到系统性、科学性、适用性及先进性。全书共约30万字,附插图150余幅,内容简明扼要,重点突出,既适合中医药院校七年制、研究生的教学和科研需要,也适合广大神经科学工作者、临床医生及医学院校的高年级学生使用。
《新世纪全国高等中医药院校创新教材:神经解剖学(供中医针灸推拿专业用)》在介绍神经解剖学基础知识的同时兼顾临床;在介绍传统的知识的同时增加了近年来神经科学的新发展。为了拓展知识面,在介绍形态学内容的同时也介绍了生理、生化等内容。为了便于查找和学习方便,书末附有英文名词对照。

目录

第一章 概述
一、神经系统的基本功能
二、神经系统的区分
三、神经系统的活动方式
四、神经系统的常用术语

第二章 神经组织
第一节 神经细胞
一、神经元的构造
二、神经元的分类
三、突触
四、神经元的变性与再生
第二节 神经胶质
一、概述
二、胶质细胞的分类

第三章 神经系统的发生
第一节 神经管的形成和演化
一、神经管的形成
二、脊髓的发育
三、脑的发育
第二节 神经嵴的发育
一、脑、脊神经节的形成
二、交感神经节的形成

第四章 脊髓和脊神经
第一节 脊髓
一、脊髓的位置和外形
二、脊髓的节段及与椎骨的对应关系
三、脊髓的内部结构
四、脊髓的功能
五、脊髓损伤
第二节 脊神经
一、概述
二、脊神经的分支
第三节 脊髓的节段性支配
一、脊髓对肌肉的节段性支配
二、脊髓对皮肤?节段性支配

第五章 脑和脑神经
第一节 脑
一、脑干
二、小脑
三、间脑
四、大脑
第二节 脑神经
一、嗅神经
二、视神经
三、动眼神经
四、滑车神经
五、三叉神经
六、展神经
七、面神经
八、前庭蜗神经
九、舌咽神经
十、迷走神经
十一、副神经
十二、舌下神经

第六章 脑和脊髓的传导通路
第一节 感觉传导通路
一、本体感觉传导通路
二、痛、温、粗触觉和压觉传导通路
三、视觉传导通路和瞳孔对光反射通路
四、听觉传导通路
五、平衡觉传导通路
第二节 运动传导通路
……
第七章 内脏神经系统
第八章 脑和脊髓的被膜、脑室和脑脊液、血液供应及血脑屏障
第九章 神经递质、神经调质及神经营养物质
第十章 神经解剖学常用研究方法概要
附录

前言/序言


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读者评价

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这个是老师要求买的,看上去不错。

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书籍是人类进步的阶梯,古今中外的思想家、科学家、文学家,例如:爱迪生、鲁迅、高尔基、华罗庚等人无不是从小酷爱读书,从书籍中吸取丰富的营养,使自己的脑子变得日益聪明起来的。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”伟大的科学家培根说过:“读书使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。”这些伟大的名言足以说明读书的重要。一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在,我们也都认识到了读书的重要性,想尽一切办法让学生多读一些书。但是,学生如果对读书没有兴趣,就达不到预期的效果。不但如此,有时还会使学生对学习产生厌烦心理。为此,培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么,如何培养学生的读书兴趣呢?

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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问

评分

书不错,就是比在学校买要便宜

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不错哦

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纸张有点旧。图片没有彩色,很模糊。内容不知道怎么样,还没有仔细看。

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