好父母造就英才16招 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张金平，胡松林 著

图书标签:

• 亲子教育
• 家庭教育
• 育儿
• 教育方法
• 儿童教育
• 父母技巧
• 良好习惯
• 性格培养
• 英才教育
• 家庭关系

出版社： 海潮出版社

ISBN：9787802137912

版次：1

商品编码：10725981

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-09-01

用纸：胶版纸

页数：229

字数：230000

正文语种：中文

编辑推荐

塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。人类有义务将最美好的东西给孩子。

内容简介

每个孩子，都具有成才的潜能。无数教子成才的成功经验告诉我们：只要父母掌握了正确的教子方法，顽铁也能炼成好钢；只要父母掌握了挖掘孩子潜能的技巧，差生也能成为优等生；只要父母因材施教，善于开发，普通的孩子也可以出类拔萃。《好父母造就英才16招》从广大父母最为关心的问题入手，专题介绍了让普通孩子变得更加优秀的家教方法和实用妙招，倾心向广大父母传授一系列教子心得，为父母造就未来的英才献策助力。

目录

第1招 乐学爱学：从小激发孩子热爱学习的热忱
孩子热爱学习的热忱比金子还珍贵
用好奇心激发孩子的求知欲
让兴趣激发孩子的学习主动性
尽量多地给孩子提供各种学习机会
从小培养孩子的自学能力

第2招 架设“金桥”：引导孩子掌握科学的学习方法
好方法为孩子的学习架设“金桥”
让孩子的学习具有计划性
要想学习好。必须预习好
紧紧抓住课堂上宝贵的45分钟
要求孩子独立高效地完成作业
把复习看作与听课一样重要
指导孩子有效地利用有限的时间

第3招 搬开“绊脚石”：帮助孩子突破学习障碍
小心：孩子学习道路上的“绊脚石”
上课爱走神：小毛病会造成大问题
学习偏科：对孩子的成长影响极大
摆脱学习中的“高原现象”
坚决矫正孩子逃学的恶习

第4招 点燃思维火花：培养孩子良好的思维能力
思维能力是孩子智力的核心
人的思维形式的划分
通向五彩缤纷的思维世界
让孩子的思维活跃起来
点燃孩子创造性思维的火花

第5招 奠定基石：塑造孩子的美好品德
告诉孩子：好品质造就好人生
教育孩子做个诚实守信的人
引导孩子拥有宽容的胸怀
在点滴小事中培养孩子讲礼貌
让孩子拥有一颗同情之心
培养孩子高度的责任心

第6招 自信自强：指导孩子昂起自信的头颅
让孩子在自信心驱动下追求成功
孩子的自信来自父母的鼓励和赞许
在一点一滴中培养孩子的自信
敢于挑战自我的孩子才能获得成功
用真诚期望增强孩子的自信

第7招 激励赏识：用爱心的雨露滋润孩子成长
每个孩子都需要父母和他人的激励
告诉孩子：你将成为了不起的人
让孩子在表扬与赏识中主动进取
与其物质奖赏，不如精神激励
用激励的方法突出孩子的优点
掌握激励与赏识孩子的具体技巧
以灵活多样的方式奖励孩子
借用他人之口鼓励赞美孩子

第8招 平等尊重：放下架子做孩子的朋友
和谐的家庭教育需要父母放下架子
平等相处，孩子才能视父母为朋友
民主型父母有利于孩子智力发展
父母要努力理解自己的孩子
父母也要向孩子敞开自己的心扉
千万不能伤害孩子的自尊心
允许孩子说话，允许孩子辩角翠
千万不能用高压的手段强制孩子

第9招 善于沟通：以高超的语言艺术教子成才
与孩子交流沟通需要技巧
用孩子容易接受的方式与孩子说话
经常倾心交谈有助于亲子融洽情感
和孩子沟通时语调要低缓
批评孩子一定要避免态度过火
粗暴专制是亲子沟通的最大障碍
巧用留言条使亲子关系更融洽
善于提问也能达到亲子沟通的目的

第10招 放大孩子的优点：充分释放孩子的特长潜能
抓住孩子的某一特长精心培养
别因粗心埋没了孩子的天赋
开发孩子潜能不能错过最佳时机
用赞美催化孩子的天赋潜能
给孩子一片天空，让他自由飞翔
变“淘气包”孩子为聪明“神童”

第11招 学会合作：让孩子在竞争中不断进步
从小教育孩子学会与人合作
到伙伴中去．走出封闭的家门
教孩子用信任吸引学习伙伴
让孩子在积极竞争中释放学习潜能
同学间积极竞争的方法与技巧

第12招 直面挫折：培养孩子勇于克服困难的意志力
孩子成才不可缺少意志力
增强孩子应对困难的心理承受力
帮助孩子克服挫折，勇于挑战
引导孩子以乐观的心态直面挫折
向“懒爸爸”学习教子真“经”
帮助孩子鼓起挑战挫折的勇气
时刻提醒孩子：不许哭，站起来

第13招 学会理财：塑造孩子终生受益的节俭美德
教育孩子节俭是父母的大爱
纠正孩子乱花钱的不良习惯
适当地拒绝孩子的物质要求
必须从小教会孩子管理钱财
从零花钱入手培养孩子的理财意识
让孩子养成喜欢储蓄的好习惯
别让压岁钱惯出孩子挥霍的恶习
激发爱心，引导孩子把钱献给社会

第14招 健康体魄：让孩子拥有成才的本钱
两手都要硬：关注学习，重视健康
保持旺盛精力，宜多进行户外锻炼
孩子的体育锻炼切不可乱来
少吃“垃圾”食品，注意饮食健康
爱护眼睛，注意用眼卫
防治结合，减少学生时期的常见病

第15招 心理健康：为孩子炖好心灵鸡汤
你会关心孩子的心理健康吗
帮助孩子减轻学业的压力
引导孩子克服自卑心理
帮助孩子摆脱焦虑心理
教育孩子克服虚荣，朴实地做人
化解孩子的嫉妒心理

第16招 自我保护：及早对孩子进行安全教育
对孩子的安全教育不能可有可无
出行在外交通安全最重要
告诉孩子：防犯坏人之心不可无
提高孩子面对诱惑的“免疫力”

精彩书摘

孩子热爱学习的热忱比金子还珍贵
热爱是一种浓厚的兴趣，当孩子热爱学习，对学习充满热忱时，任何困苦和艰辛都阻止不了他求知的渴望。
“爱”的古体字的中间有一个“心”字，这就说明要做好一件事情，必须从心底里喜欢它，才会取得成功。“好之者不如乐之者”，如果能让孩子“爱”上学习，那无疑是为他成为优等生插上了腾飞的翅膀，他将轻而易举地取得优等生的桂冠。
古往今来，有很多爱好学习而勤奋努力的例子。东汉孙敬以头发悬梁驱赶困意，专注学习；战国的苏秦以锥刺骨激励自己奋发图强：晋朝的孙康借助雪光勤奋读书等等，这些故事就十分令人感动。进而又说明，让孩子“爱”上学习，对学习充满着热忱是多么的重要啊，孩子一旦热爱学习，便能产生浓厚的学习兴趣，便会不见寒冷困苦的存在。而如果厌恶学习，孩子则会将学习当成一件苦差事，要么成绩无法提高，要么产生强烈的逆反心理，成为令家长头痛的噩梦。在学习中种植一朵“爱好”之花。孩子便能很快收获知识的果实。
◇为什么有些孩子对学习提不起劲儿
“我的孩子凡事都提不起劲儿。”“都要考高中了，孩子还不懂得主动自觉地读书！”“孩子的成绩不好，我为此请了家庭教师，可是他自己却不用功，补习费等于白花了。”这是一般父母经常面临的烦恼。这些孩子学习靠父母去督促、催逼，对父母和老师的依赖心理很严重，缺乏主动学习的精神。
孩子没有学习的热忱，主要是由以下几方面因素造成的：
·父母强求孩子去学习他们不感兴趣的知识，孩子就会显得没劲儿。无论如何，一定要让孩子自己能产生主动学习意识，认为这件事努力去做很有必要。这才是激发孩子学习积极性的主因。
·一件事做了之后对自己没有回报，孩子也会丧失积极性。回报并不单指具体的物质，还包括此种行为能被肯定的精神性报酬。
·当孩子觉得通过努力也很难达到目标时，也会失去积极性。不管任何事，只要能产生自己去做便能完成的达成感，也会成为激发孩子积极性的一个重要原因，这就是“达成原则”。
◇好父母：你善于激发孩子学习的热忱吗
作为父母，怎样才能增强孩子主动学习的热忱呢？富有经验的教育专家指出：不妨从以下几个方面做起：
（1）让孩子先学不喜欢的科目
孩子每当在课堂上遇到自己不喜欢的科目时，便会打瞌睡，所以总是挨老师的训斥。孩子做功课也总是先做自己喜欢的科目，而留下不喜欢的科目，这样不喜欢的科目自然一直没有起色。遇到这种情况，不妨让孩子先做完自己不喜欢的科目，再做自己喜欢的科目，这样才能较好地克服逃避不喜欢科目的心理。一般来说，孩子从自己讨厌的科目做起，做完之后再做喜欢的科目，这样更能提高孩子的学习欲望。
（2）利用同步心理激励孩子用功学习
有时，孩子不想用功学习，不想帮父母做家务，这时，最好利用“同步心理”让孩子去做原本不想做的事。对孩子来说，没有一件事会比离群的感觉更可怕。例如，孩子央求父母买某种东西，而父母不答应时，他便会理直气壮地问道：“人家隔壁的小明都有，为什么我没有？”这是孩子最常使用的“同步理论”。做父母的不妨对孩子说：“对呀，隔壁的小明学习那么用功，我们××（孩子名字）也能做到，对吧？要是那样的话你也可以拥有××东西了。”用这种孩子唯恐离群的不安心理，用这种“同步心理”的方法激融孩子用功、可以说是以子之矛、攻子之盾、这样能迅速抓住孩子的心理，使其主动学习上进。
（3）不要为孩子安排过于舒适的环境
有位小学四年级的学生，他是家中的独生子，天性活泼，经过智力测验发现，他的智力比同年龄的孩子高出许多。他的父母和祖父母都引以为傲，决定要给他一个最好的学习环境。由于这个男孩子非常幸运地出生在一个经济环境很好的家庭中，所以与学习有关的生活条件他一样不缺。后来，他却慢慢开始改变了，学习虽然仍旧认真，但总是少了那么一点干劲儿，不再有向功课挑战的上进心了，成绩也逐渐退步了。
这个案例经过专家分析，认为产生这种结果主要是物质环境太好的缘故。如果对一切都很满足，就不会产生打破现状、努力突破的前进欲望。
一般来说，欲成就大事业，必须要有“吃苦精神”。正如孟子所说：“必先劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，空乏其身。”孩子自然也不例外。而这种能克服障碍或跨越逆境的精神动力，往往会在过于满足的生活中，受到侵蚀而不自知。
（4）要经常鼓励孩子，增强其自信心
孩子考试成绩不太好，心里很难过，再加上怕父母训斥，心里一定会忐忑不安。这时，如果父母再将其狠狠地训斥一顿，效果不但不好，反而会产生负面作用，使孩子丧失自信心。作为父母应轻描淡写地说：“以你的实力，应该可以得到更好的成绩，这次考试大概没有正常发挥吧！爸爸妈妈相信你下次肯定会比这次考得好。”这样孩子不但不会丧失自信心，而且还会增加干劲儿，发奋图强。

前言/序言

　　21世纪，是人才竞争的世纪，是英才辈出的世纪。随着时代的飞速发展与知识经济社会的来临。人们愈亲愈深刻地认识到，人才是社会的宝贵财富，由此而更加激发了广大父母的渴望——努力把自己的孩子培养成为英才！
　　那么，怎样培育英才呢？参天大树是从幼苗茁壮长成的，万丈高耧是从基础牢固盖起的。不积跬步，无以至千里。不积细流，无以达江海。培育英才也是如此，父母若想造就英才，就需要从小就为孩子打下良好的基础，需要脚踏实地对孩子进行精心培养。其中，最为关键的是掌握并运用造就英才的科学方法。只有今天出色的教育，才会培育出明天优秀的人才。
　　每个孩子，都具有成才的潜能。无数教子成才的成功经验告诉我们：只要父母掌握了正确的教子方法，顽铁也能炼成好钢；只要父母掌握了挖掘孩子潜能的技巧，差生都能成为优等生；只要父母因材施教。善加开发，普通的孩子都可以出类拔萃。
　　本书忠告广大父母：最优秀的教育亲自父母，高明的父母是造就英才的工程师。最出色的教育出自家庭，凡是英才成长的背后必然会有出色的父母。正因为有了父母对孩子身心的呵护、道德的塑造、知识的哺育与人生的导航，孩子才能走上英才的成长之路。
　　本书从广大父母最关心的如何教子成才问题入手，在长期研究、科学总结、精心提炼的基础上，向广大家长介绍了让孩子变得更加优秀的家教方法和实用妙招，为父母造就未来的英才献策助力。
　　在本书中，作者倾心向广大父母传授如下教子“真经”：
　　——激发孩子的学习热忱，让孩子爱学、乐学、积极主动地求知。
　　——帮助孩子扫除学习障碍。让孩子的成长之路畅通无阻。
　　——善于与孩子进行心灵沟通，为孩子增强良好的成才素质。
　　——教会孩子努力战胜各种困难，为孩子塑造坚强的意志力。
　　——引导孩子正确消费，学会理财。帮助孩子理智地面对成长中的各种诱惑。
　　——塑造孩子健康的休魄和健康的心理，让孩子打牢成才的基础。
　　——锻炼孩子自我保护的本领，为孩子的成长与成才提供保障安全的盾牌。
　　本书的内容涵盖面广，涉及孩子成长过程中的方方面面，文字简明扼要，道理凝炼精辟，事例生动鲜活，它将哲理性、知识性、可读性、实用性融为一体，是一本通俗易懂、校为实用的教子手册。
　　每一个孩子都是一块末经雕琢的美玉，希望天下父母在市书的帮助下，运用科学的方法精雕细琢，把孩子培养成为社会最需要的栋梁之才。
　　编著者
　　2009年6目8日

《好父母，点亮孩子的未来》 引言： 在人生的长跑中，父母的角色至关重要。他们是孩子生命中最先的引路人，是孩子成长的土壤，更是孩子心灵最坚实的港湾。然而，许多父母在面对孩子的成长过程中，常常感到迷茫、焦虑，甚至不知所措。我们渴望将最好的给予孩子，希望他们能够健康快乐地成长，未来能够拥有独立自主、充实幸福的人生。但“最好的”究竟是什么？又该如何去做？ 《好父母，点亮孩子的未来》并非一套僵化的育儿手册，而是一次深刻的家庭教育反思与实践的探索。它不提供简单的“照猫画虎”式的方法，更不倡导对孩子进行无休止的“包装”与“塑形”。相反，这本书致力于引导父母们回归教育的本源，理解孩子成长的规律，发掘孩子内在的潜能，并最终帮助他们塑造健全的人格，成为一个独立、自信、有能力应对未来挑战的个体。 本书的出发点，是相信每一个孩子都是独一无二的珍宝，都蕴含着无限的可能性。我们的责任，不是去“造就”一个所谓的“英才”，而是去“点亮”他们本身的光芒，让他们有机会去绽放属于自己的精彩。因此，本书的内容并非关于16个立竿见影的“招数”，而是一系列关于如何理解孩子、支持孩子、陪伴孩子，以及如何构建和谐亲子关系的心得与智慧。它涵盖了从婴幼儿时期到青少年时期的成长关键，从情感沟通到学习习惯，从品格塑造到未来规划，力求为父母们提供一个全面而深入的视角。 第一部分：理解孩子，是爱的起点 在教育孩子之前，我们首先需要理解孩子。这份理解，并非基于我们的主观愿望，而是基于对孩子真实天性的洞察。 洞察孩子的“天线”： 每个孩子都有自己独特的“天线”，能够接收外界的信息，并以自己的方式做出反应。有的孩子敏感，需要更多的安抚；有的孩子活泼，需要更多的探索空间；有的孩子内向，需要更多的鼓励。识别并理解孩子的“天线”，是建立有效沟通的第一步。本书将引导父母们学习如何细致地观察孩子的行为、情绪和语言，从而更准确地把握他们的需求和感受。这包括理解不同年龄段孩子的发展特点，以及他们在此过程中可能面临的挑战。 尊重孩子的独立性： 孩子不是父母的附属品，而是独立的个体。从他们出生那一刻起，他们就开始拥有自己的想法、感受和需求。尊重孩子的独立性，意味着要给予他们选择的权利，即使这些选择在我们看来并非“最优”。例如，在穿衣、玩耍、选择课外活动等方面，适当地放手，让孩子自己去尝试和体验，能够极大地提升他们的自主性和责任感。本书将探讨如何在尊重孩子独立性的同时，引导他们做出更明智的选择。 倾听，是建立信任的桥梁： 许多父母习惯于“说教”和“命令”，却忽略了倾听的重要性。真正的倾听，是放下自己的评判，用心去感受孩子想要表达的内容，即使他们表达的方式并不完美。当孩子感受到被倾听和被理解时，他们会更愿意与父母分享内心的想法，从而建立起深厚的信任。本书将分享有效的倾听技巧，以及如何在日常生活中营造一个愿意倾听和被倾听的家庭氛围。 第二部分：智慧陪伴，是成长的沃土 高质量的陪伴，比任何物质上的给予都更能滋养孩子的心灵。这份陪伴，不仅仅是身体上的在场，更是精神上的投入与连接。 高质量的亲子时光： 在忙碌的生活中，我们常常难以抽出大量时间陪伴孩子。然而，即使是短暂的亲子时光，只要投入真心，也能产生深远的影响。本书将提供一些关于如何创造高质量亲子时光的建议，例如：一起阅读、一起做游戏、一起探索自然、一起完成家务等等。这些活动不仅能增进亲子感情，还能在潜移默化中培养孩子的各项能力。 鼓励探索与试错： 孩子在成长过程中，必然会经历无数次的尝试与错误。父母不应将试错视为失败，而应将其看作是学习的宝贵机会。当孩子犯错时，我们要做的是引导他们分析原因，从中吸取教训，而不是严厉的指责与惩罚。本书将探讨如何建立一个允许试错的家庭环境，以及如何在孩子经历挫折时给予他们恰当的支持与鼓励。 培养孩子的内在驱动力： 许多父母希望孩子“赢在起跑线上”，往往会过度强调外在的奖励与竞争，从而扼杀了孩子学习的内在乐趣。本书将引导父母们关注如何激发孩子的内在好奇心和学习热情，让他们从“要我学”变成“我要学”。这包括提供多样化的学习资源，鼓励孩子发现自己的兴趣所在，并为他们创造自主学习的机会。 第三部分：品格塑造，是人生的基石 孩子的未来，不仅仅取决于他们的智商和技能，更取决于他们的品格。健全的人格，是孩子面对人生挑战最坚实的盾牌。 责任感的培养： 责任感是成为一个独立、可靠个体的基石。本书将提供一些简单易行的方法，帮助父母从小培养孩子的责任感，例如：分配力所能及的家务、让他们对自己的言行负责、鼓励他们承担承诺等。 同理心与感恩心的熏陶： 在一个日益多元化的世界里，理解他人、关怀他人是至关重要的品质。本书将探讨如何通过榜样作用、故事引导、以及参与公益活动等方式，培养孩子的同理心和感恩心，让他们学会站在他人的角度思考问题，并懂得珍惜所拥有的一切。 情绪管理的智慧： 情绪是孩子成长过程中不可避免的一部分。学会管理自己的情绪，是孩子健康成长的关键。本书将分享如何帮助孩子认识、接纳并有效地表达自己的情绪，以及如何在孩子情绪失控时给予恰当的引导。 诚信与善良的传承： 诚信和善良是做人的根本。父母的一言一行，都会在孩子心中留下深刻的印记。本书将强调父母作为榜样，如何通过自身的行为，将诚信和善良的品质传承给下一代。 第四部分：赋能未来，是爱的升华 当孩子步入青少年时期，父母的角色需要从“管理者”逐渐转变为“引路人”和“支持者”。 培养孩子的批判性思维： 在信息爆炸的时代，辨别真伪、独立思考的能力尤为重要。本书将介绍一些方法，帮助父母引导孩子学会质疑、分析，并形成自己的判断。 发展孩子的解决问题能力： 生活中总会遇到各种问题，教会孩子如何有效地分析问题、寻找解决方案，是赋予他们未来竞争力的关键。 尊重孩子的选择与梦想： 随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和追求。父母的责任是给予支持和引导，而不是强加自己的意愿。本书将探讨如何与孩子进行有效的沟通，理解他们的梦想，并帮助他们为实现梦想而努力。 为孩子的独立做好准备： 最终，我们希望孩子能够独立地生活，拥有幸福的人生。本书将为父母提供一些关于如何帮助孩子在生活技能、财务管理、人际交往等方面做好准备的建议，让他们能够自信地迎接未来的挑战。 结语： 《好父母，点亮孩子的未来》是一场与孩子共同成长的旅程。它不承诺制造“英才”，而是致力于帮助父母们成为更好的自己，从而能够更好地支持孩子的成长。在这趟旅程中，我们收获的不仅仅是孩子的成就，更是我们与孩子之间那份深刻而永恒的爱与连接。这本书，愿与您一同探索，如何让每一位孩子都能拥有一个充满阳光和希望的未来。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《好父母造就英才16招》的时候，说实话，我心里是有些忐忑的。毕竟，做父母这件事，谁又能说自己是完全合格的呢？更何况“英才”这个词，听起来就带着一种遥不可及的光环。但是，翻开书页，那种预期的说教和空洞的理论并没有扑面而来。取而代之的是一种非常真诚、贴近生活的分享，仿佛是一位经验丰富的朋友，坐在我对面，轻声细语地讲述着她自己的育儿心得。 书中的一些小故事，比如关于如何引导孩子面对挫折，如何处理孩子之间的矛盾，都让我感同身受。我常常会想起自己家孩子在家里的种种表现，然后在书里找到类似的场景，再读到作者是如何化解的。这不像是在学习什么“招式”，更像是在进行一场心灵的对话，让我反思自己平时的一些沟通方式和教育理念。我一直觉得自己对孩子已经够好了，但读完之后，才发现原来有很多细微之处，是我忽略了，或者处理得不够恰当。比如，书中提到的一些鼓励孩子独立完成任务的方法，我尝试着用在孩子身上，虽然一开始有些磕磕绊绊，但看着孩子脸上那种逐渐建立起的自信，我真的非常欣慰。它不是那种让你看完就立马变身“超人父母”的神奇手册，而是一个循序渐进、让你在实践中不断成长的过程。

评分☆☆☆☆☆

《好父母造就英才16招》这本书，让我有一种醍醐灌顶的感觉，仿佛一直以来在育儿道路上摸索的我，终于找到了一个清晰的方向。它没有给我那些冰冷的说教，也没有那些过于理想化的模型，而是充满了烟火气，充满了真实的生活气息。 书中提到的每一个“招式”，都不仅仅是孤立的技巧，而是彼此呼应，共同构建起一套以孩子为中心的教育理念。我特别喜欢其中关于“鼓励”的部分，作者不仅仅是说要鼓励孩子，更重要的是，她教我们如何去发现孩子身上的闪光点，即使是微不足道的进步，也能给予恰到好处的肯定。我常常会想起我小时候，很少得到父母的鼓励，总是因为达不到他们的期望而感到自卑。现在，我努力把书中的方法运用到我家孩子身上，当我真心赞美他的努力，而不是只看结果的时候，我看到了他脸上那种由内而外的喜悦和自信。这本书让我明白，父母的赞美和鼓励，是滋养孩子心灵最宝贵的养分。它不是让你成为一个完美的父母，而是让你成为一个更懂得爱、更懂得如何与孩子共同成长的父母。

评分☆☆☆☆☆

《好父母造就英才16招》这本书，让我最深刻的感受是，它提供了一种非常人性化的视角来审视亲子关系。我一直以来都觉得，教育孩子就是一个不断“教”的过程，我得教会他们知识，教会他们规矩，教会他们各种技能。但这本书让我明白，更重要、更长远的，是教会孩子如何去“学习”，如何去“思考”，以及如何成为一个有温度、有同情心的人。 作者在书中并没有用过于宏大的理论框架，而是通过大量生动具体的案例，向我们展示了如何在日常生活中，用一种更自然、更积极的方式与孩子互动。我尤其喜欢其中关于“倾听”的部分，它提醒我，很多时候我们以为自己在听，但其实只是在等待自己发言的机会。真正有效的倾听，是放下评判，去理解孩子内心的感受和需求。我记得有一次，孩子因为考试成绩不理想而闷闷不乐，我本来想立刻给他讲大道理，告诉他下次要怎么努力，但是想起了书中的话，就只是静静地坐在他身边，问他“感觉怎么样？”，然后在他愿意的时候，才分享了我自己的经历。那个晚上，我们聊了很多，比我一味的批评教育效果要好得多。这本书让我意识到，父母的陪伴和理解，才是孩子成长中最坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始买这本书，是抱着一种“速成”的心态，希望找到一些立竿见影的育儿秘籍，能够立刻解决我在孩子教育上遇到的种种难题。然而，《好父母造就英才16招》这本书，恰恰打破了我这种不切实际的期望。它没有给我那些看起来很厉害但实际操作起来却困难重重的“大招”，而是娓娓道来，像是在分享一场温柔的旅程。 书中的内容，更像是为父母们提供了一系列“锦囊妙计”，这些“锦囊”并非强制性的指令，而是充满了弹性和智慧的建议，可以根据自己孩子的具体情况进行灵活运用。我记得其中有一章节是关于如何培养孩子的独立思考能力，作者并没有直接告诉我们“怎么做”，而是通过引导性的提问，让我们自己去思考，孩子在成长过程中，我们扮演的是一个“指路人”还是一个“搬运工”的角色。这种反思让我受益匪浅。我开始注意观察孩子在面对问题时的表现，不再急于给出答案，而是鼓励他自己去尝试，去分析，即使他犯了错误，我也能更有耐心去引导他从中学习。这本书让我明白，教育不是一场战役，而是一场需要耐心、智慧和爱的马拉松。

评分☆☆☆☆☆

我拿到《好父母造就英才16招》这本书时，并没有抱有太高的期望，毕竟市面上关于育儿的书籍太多了，很多都雷同，空洞。然而，这本书却给了我一个惊喜。它不像其他书籍那样，上来就给你灌输一套一套的理论，而是用一种非常接地气的方式，娓娓道来，仿佛在和一位老朋友聊天。 书中的内容，让我觉得非常实用。它并没有提供一些高高在上的“育儿法则”，而是分享了一些非常具体、非常可操作的小方法。比如，书中关于如何引导孩子建立良好习惯的部分，我尝试着运用到我家孩子身上，效果出乎意料的好。我不再是死板地要求他，而是和他一起制定计划，然后给予他正面的反馈，看着他慢慢地养成了良好的作息习惯，我心里感到无比的成就感。这本书也让我意识到，育儿的过程，其实也是父母自我成长和学习的过程。它教会我如何用更平和的心态去面对孩子成长中的各种问题，如何与孩子建立更深厚的连接。这本书没有给我“奇迹”，但它给了我“智慧”，让我在育儿的道路上，走得更稳，更远。