入門與提高係列：長號入門與提高 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

《入門與提高係列：長號入門與提高》在編寫中突齣瞭長號吹奏中的基礎——發音及各種初級技能，符閤長號教學中強調基本功練習的要求。全書分為入門和提高兩個部分，入門部分以打好長號的演奏基礎為目的；提高部分重在基本功的強化和音樂理解能力的提高。

作者簡介

劉兵 瀋陽音樂學院管弦係青年教師。1971年齣生，15歲開始學習長號，1987年考入瀋陽音樂學院附中，師從白飛先生。1990年以優異成績畢業，同年赴北京學習，先後師從於前中央交響樂團劉立軍先生和中央音樂學院鬍炳餘教授。

內頁插圖

目錄

第一章 長號概述
一、長號的曆史概述
二、長號的結構與把位
1.長號的結構
2.長號的把位
三、長號的發聲原理
四、長號的保養
1.伸縮管的清潔
2.調音管的清潔
3.除水

第二章 長號吹奏的基本方法及技巧
一、演奏姿勢
1.身體的姿勢
2.持號的姿勢
3.口型
4.號嘴的位置
二、呼吸
（一）胸式（胸肋式）呼吸
1.胸式吸氣
2.胸式呼氣
（二）腹式（橫隔肌式）呼吸
1.腹式吸氣
2.腹式呼氣
（三）胸腹式呼吸（混閤式呼吸一）
1.胸腹式吸氣
2.胸腹式呼氣
（四）腹胸式呼吸（混閤式呼吸二）
1.腹胸式吸氣
2.腹胸式呼氣
三、吐音
1.單吐
2.雙吐
3.三吐

第三章 長號初級練習及提示
第一課 第一把位吐音練習
第二課 第二把位吐音練習
第三課 第三把位吐音練習
第四課 第四把位吐音練習
第五課 第五把位吐音練習
第六課 第六、七把位吐音練習
第七課 吐音練習
第八課 吐音練習
第九課 吐音練習
第十課 四分附點音符練習
第十一課 切分音練習
第十二課 連音練習
第十三課 連音練習
第十四課 快速吐音法（舌連吐）
第十五課 快速吐音法練習
第十六課 魯的吐音練習
第十七課 音階練習
第十八課 音階練習
第十九課 音階練習
第二十課 半音階練習
第二十一課 八分附點音符練習
第二十二課 音程
第二十三課 三連音練習
第二十四課 和弦練習
第二十五課 二重奏練習麯及樂麯
一、二重奏練習麯
二、二重奏樂麯

第四章 長號演奏技巧的提高練習
一、長號演奏技巧的基礎練習
二、復雜節奏練習
三、連音練習
四、大小調音階及半音階練習
（一）大調音階練習
（二）小調音階練習
（三）半音階練習
五、和弦練習
六、音程跳躍練習
附：長號指法錶

前言/序言

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《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。

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三l、吐音

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