具體描述
內容簡介
促進創業帶動就業，是實施積極就業政策的重要舉措，是應對國際金融危機、穩定我國就業形勢的有效途徑。大力推動創業帶動就業，對實施擴大就業的發展戰略具有十分重要的現實意義和長遠的戰略意義。內頁插圖
目錄
一、企業概況二、創業計劃作者的個人情況
三、市場評估
四、市場營銷計劃
五、企業組織結構
六、固定資産
七、流動資金(月)
八、銷售收入預測（12個月）
九、銷售和成本計劃
十、現金流量計劃
前言/序言
促進創業帶動就業，是實施積極就業政策的重要舉措，是應對國際金融危機、穩定我國就業形勢的有效途徑。大力推動創業帶動就業，對實施擴大就業的發展戰略具有十分重要的現實意義和長遠的戰略意義。黨和國傢高度重視促進創業帶動就業工作。黨的十七大提齣：“實施擴大就業的發展戰略，促進創業帶動就業”，並要求“完善支持自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成為創業者”。《就業促進法》規定：“國傢倡導勞動者樹立正確的擇業觀念，提高就業能力和創業能力；鼓勵勞動者自主創業、自謀職業”。以創業帶動就業，使更多勞動者成為創業者，使更多城市和地區成為創業型城市和創業型地區，已經成為新時期的國傢就業發展戰略。
高校畢業生是創業活動中最具朝氣和活力、最具創新精神的一個群體，需要給予特彆關注和大力扶持。近年來，國傢製定齣颱瞭一係列促進大學生就業的政策措施，通過創業帶動就業是其中一項重要舉措。各地各部門也都加大瞭對大學生開展創業培訓的工作力度。2010年，人力資源和社會保障部組織實施大學生創業引領計劃，其中一項重要內容就是大力開展大學生創業培訓工作，使有創業願望並具備一定條件的大學生都能接受創業培訓。
人力資源和社會保障部門自上世紀90年代末開展創業培訓，進行瞭積極探索，積纍瞭有益經驗，特彆是與國際勞工組織閤作，引進國際上比較先進的“創辦和改善你的企業（SIYB）”培訓技術，並將其本土化，深受廣大創業者的歡迎和好評。為更好地落實國傢促進大學生就業的政策措施，實施好大學生創業引領計劃，幫助各地各部門有效地開展大學生創業培訓工作，我部職業能力建設司組織優秀的創業培訓專傢，在“創辦和改善你的企業（SIYB）”係列培訓教材的基礎上，緊密結閤我國大學生特點和大學生創業的實際情況，編寫瞭這套大學生版的創業培訓教材。希望這套教材能夠對大學生創業起到有效的幫助作用，讓更多懷有美好創業夢想的優秀青年實現成功創業。
用戶評價
評分說實話，拿到《創辦你的企業：創業計劃書（大學生版）》這本書的時候，我並沒有抱太大的期望，以為又是一本泛泛而談的“心靈雞湯”式創業讀物。然而，當我真正沉下心來閱讀後，我被它嚴謹和專業的態度所摺服。這本書的結構非常清晰，從市場調研、産品或服務定位、營銷策略到財務預測和風險評估，每一個章節都像是在為我量身打造一份創業藍圖。它沒有迴避創業過程中可能遇到的睏難和挑戰，而是用一種非常坦誠和務實的態度來探討如何應對。我特彆喜歡它在講解財務預測的部分，它提供瞭多種實用的財務報錶模闆，並詳細解釋瞭各項指標的含義和計算方法，讓我這個文科生也能輕鬆理解。書中還包含瞭很多關於法律法規、知識産權保護等方麵的實用建議，這對於保護我未來的創業成果至關重要。我尤其欣賞書中對於“團隊組建”的探討，它不僅強調瞭技能的重要性，更強調瞭成員之間的契閤度和共同價值觀，讓我意識到一個優秀團隊的建立是創業成功的重要基石。這本書真的像一個經驗豐富的嚮導，帶領我穿越創業的迷霧，讓我看到瞭前方的道路，並且知道如何一步步去走。
評分我一直懷揣著創業的夢想，但總覺得缺乏方嚮和方法，直到我翻開瞭《創辦你的企業：創業計劃書（大學生版）》。這本書真的讓我眼前一亮！它不僅僅是一本教你寫創業計劃書的指南，更像是一位經驗豐富的導師，循序漸進地引導我梳理思路。從最初的“我有一個好點子”到“我的點子如何落地”，這本書都提供瞭清晰的框架和實用的工具。它沒有那些空泛的理論，而是充滿瞭具體的案例分析，讓我能直觀地理解每一個環節的重要性。比如，在市場分析部分，它教我如何去發現潛在客戶的需求，如何評估競爭對手的優劣勢，而不是簡單地告訴我“要瞭解市場”。讓我印象深刻的是，書中關於商業模式的設計，提供瞭多種模型供參考，並詳細解析瞭每種模式的適用場景和潛在風險，這對於我這種初學者來說，簡直是寶藏！更讓我驚喜的是，它還考慮到瞭大學生創業的特殊性，比如如何利用學校資源、如何組建團隊、如何處理早期資金問題等等，這些都是我非常關心但又無從下手的問題。讀完這本書，我感覺創業不再是一個遙不可及的夢想，而是可以通過係統性的規劃和努力去實現的可能。它給瞭我信心，也給瞭我方嚮。
評分作為一名即將步入社會的大學生，對未來充滿瞭迷茫和期待，尤其是關於創業這條道路。《創辦你的企業：創業計劃書（大學生版）》這本書，為我打開瞭一扇新的大門。它以一種非常人性化的視角，解讀瞭創業計劃書的本質。它沒有把創業計劃書描繪成一個冰冷的商業文件，而是將其看作是一個創業者與世界溝通、與自己對話的載體。書中關於“願景和使命”的闡述，讓我思考創業的深層意義，不僅僅是為瞭賺錢，更是為瞭創造價值，改變世界。它引導我去思考，我的企業想要成為什麼樣子，它將為社會帶來怎樣的積極影響。我特彆喜歡書中關於“執行計劃”的描述，它將宏大的目標分解成一個個可執行的步驟，並提供瞭時間錶和責任人設置的建議，這對於保證計劃的落地非常關鍵。此外，書中還包含瞭關於“退齣策略”的討論，這讓我意識到創業的長遠規劃，不僅僅是啓動，也包括如何實現價值的退齣。這本書的價值，遠超我最初的想象，它讓我對創業有瞭更全麵的認知，也讓我對自己的未來有瞭更清晰的規劃。
評分我是一個對數字和細節很敏感的人，但對於創業這件事，總是覺得缺乏係統性的指導，擔心遺漏重要的環節。《創辦你的企業：創業計劃書（大學生版）》這本書，正好滿足瞭我的需求。它以一種極其嚴謹的態度，為創業者提供瞭一個詳盡的“檢查清單”。從市場調研的各種數據收集方法，到競爭對手的SWOT分析，再到産品或服務的定價策略，每一個細節都考慮得非常周全。我尤其欣賞書中關於“法律和監管閤規性”的章節，它詳細列舉瞭創業過程中可能涉及到的各類法律法規，並給齣瞭相應的建議，這對於避免潛在的法律風險至關重要。書中還提供瞭大量的圖錶和數據分析示例，讓我能夠更直觀地理解復雜的商業概念。它還強調瞭“財務預測”的重要性，並提供瞭多種分析工具，幫助我更準確地評估項目的盈利能力和投資迴報。這本書讓我意識到，一份成功的創業計劃書，是建立在深入的市場研究、精細的財務分析和周密的風險評估之上的。它不僅僅是一份文檔，更是創業者對自身想法的深度驗證和對未來的一次全麵規劃。
評分我一直是個行動派，但缺乏係統性思維，尤其是在創業這件事上。很多時候，我會有一些奇思妙想，但總是不知道如何將它們轉化為一個可行的商業計劃。《創辦你的企業：創業計劃書（大學生版）》這本書，恰恰彌補瞭我的這一短闆。它不是那種隻講“是什麼”的書，而是深入剖析“怎麼做”。它的語言風格非常接地氣，沒有太多華麗的辭藻，卻直擊要害。我印象最深的是書中關於“價值主張”的講解，它引導我去思考我的産品或服務到底能為客戶解決什麼問題，能帶來什麼獨特的價值，而不是簡單地羅列功能。這讓我茅塞頓開，原來創業的核心在於滿足需求，創造價值。書中提供的各種模闆和清單，也大大簡化瞭我的工作量，我可以直接在上麵填寫內容，然後逐步完善。它還鼓勵我去進行原型測試和用戶反饋，這種迭代式的方法論，對於避免後期的大規模投入和可能産生的錯誤非常有幫助。這本書讓我認識到，創業計劃書不僅僅是為瞭融資，更是對自己創業想法的一次深度審視和優化。它讓我從一個“有想法”的人，變成瞭一個“有計劃”的人。
對於一位心思細密的記作傢，它是“從非學術的現實隱遁的象徵”。一位社會專欄作傢，曾經以過分感情化的流利話語，提到室內“雜亂無章、可怕的雄性氣氛” 。一位博士曾經直率地描述它“有書捲氣，但是很不整齊”。一位與大學無緣的朋友曾說：“隨時都可以來暍一杯，你還可以把腳放在沙發上。” 一位生性活潑、喜歡賣弄文采的每周新聞播報員，有一迴提到：“冒瀆、激進、粗野的艾布林·米斯，他傢的房間顯得硬綳綳、實用而毫不荒謬。”
評分很喜歡:..張振鵬1.張振鵬，他的每一本書幾本上都有，這本女孩富養（插圖版）很不錯，女孩富養內容介紹事實證明，養育男孩與養育女孩的方法和側重點是不同的。如果我們為人父母者不知道這其中的區彆，就很難將自己的男孩或女孩培養好。所以，要想養育好我們的男孩或女孩，就需要我們瞭解男孩與女孩之間的差異，懂得對他們進行有針對性的培養。女孩富養內容介紹什麼纔是富養呢富不是指金錢的富有，不是地位的富足，它更多的是一種精神上的富足。我們對女孩富養，更多的是讓女孩的內涵富足起來、氣質富足起來、學識富足起來、人格富足起來、性格開朗起來、睿智自信起來、獨立自強起來我們隻有懂得富養的真正內涵，並認識女孩的獨特之處。精細地養育她、教育她、疼愛她、而非溺愛，女孩纔會真正變得富起來。女孩富養讓我們如何培養齣色女孩。在傢長會上，一位媽媽抱怨道我的女兒真是太讓我發愁瞭，同樣類型的數學題已經給她講瞭很多遍瞭，但是下次遇到，隻要稍微變一下形式，她還是不知道怎麼做。聽到這位媽媽的抱怨，另一位媽媽也忍不住附和道是呀，我的女兒也存在這個問題，是不是女孩天生就不適閤學數學呀接著，很多媽媽也開始紛紛議論起自己的女兒來，而且還努力為這個觀點提供佐證。聽到這些媽媽的議論，我們可能忍不住要問難道女孩的智力真的比男孩低嗎為此，教育專傢曾對女孩和男孩做過一項智力測驗。結果發現，不管在哪個年齡段，女孩和男孩的綜閤智力素質是相當的。但是在不同的方麵，女孩和男孩的優勢是不同的。比如，男孩在涉及空間問題時錶現得更為齣色，而女孩在語言問題上的優勢要更加突齣。在生活中，細心的父母會發現這樣一個問題女孩平時喜歡玩的遊戲和男孩喜歡玩的遊戲會有所不同。女孩一般對猜謎語、造句、文字接龍之類的遊戲感興趣，而男孩卻往往對這類遊戲比較反感，而像搭積木、走迷宮之類的遊戲反而更能激起他們的興趣，但是女孩對此卻不怎麼感興趣。到底是什麼原因導緻的這種現象呢其實根本原因就在於女孩和男孩有著不同的大腦結構。一位生物學傢在著作中這樣描述道人的大腦分為左右兩個半球，這兩個半球有不同的分工。左半球主要負責語言和推理，右半球負責運動、感情，以及對時空的定位，這左右兩個半球依靠神經縴維束相互連接。女孩腦內的神經縴維束的體積要遠遠大於男孩，所以女孩左右腦之間的聯係要比男孩多得多。同時，除瞭大腦結構上的差異，女孩和男孩之間的思維習慣也有很大的不同。生物學傢研究發現，男孩習慣使用右腦思考問題，這也是為什麼他們在涉及空間的問題上有突齣的優勢的原因。而女孩習慣左右腦同時思考問題，所以她們的形象思維能力和語言思維能力要更高。也正是因為思維方式的不同，促使男孩和女孩的大腦結構間的差異
評分第十七章 聲光琴
評分同事自己挑的，代下單
評分(4) 餐飲創業培訓新模式，這是現在培訓模式裏麵最吃香的培訓之一，每年通過餐飲創業培訓後，自助創業的人士何止韆萬，重慶華飛公司就是現在餐飲創業培訓行業的傑齣代錶。餐飲創業培訓將高效培訓、時間管理培訓、團隊精神培訓、營銷技巧培訓、戰略性人力資源管理培訓及餐飲技術培訓等閤並一起培訓，達到的目的是培訓齣創業成功人士-老闆。
評分人力資源和社會保障部職業能力建設司編寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。創辦你的企業創業計劃書（大學生版），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀，閱讀瞭一下，寫得很好，促進創業帶動就業，是實施積極就業政策的重要舉措，是應對國際金融危機、穩定我國就業形勢的有效途徑。大力推動創業帶動就業，對實施擴大就業的發展戰略具有十分重要的現實意義和長遠的戰略意義。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。創辦你的企業創業計劃書（大學生版），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，促進創業帶動就業，是實施積極就業政策的重要舉措，是應對國際金融危機、穩定我國就業形勢的有效途徑。大力推動創業帶動就業，對實施擴大就業的發展戰略具有十分重要的現實意義和長遠的戰略意義。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的
評分第4步 企業的人員組織；（即經營上的人員安排）
評分湊單
評分沒看，反正不貴，希望有用吧
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