周易（宣紙影印本） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《周易》是一部古老而又燦爛的文化瑰寶，古人用它來預測未來、決策國傢大事、反映當前現象，上測天，下測地，中測人事。然而這隻是古人在未掌握科學方法之前所依托的一種手段。它認為世界萬物是發展變化的，其變化的基本要素是陰（--）和陽（—），《周易·係辭》中說：“一陰一陽之謂道。”世界上韆姿百態的萬物和萬物的韆變萬化都是陰陽相互作用的結果。今本《周易》的內容主要包括“經”和“傳”兩部分。“經”部分，主要是六十四卦的卦形符號與卦爻辭。所謂的“六十四卦”，是?“八卦”兩兩相重而得，“八卦”則是由“陰”、“陽”二爻三疊而成。

目錄

《周易》上
《周易》中
《周易》下

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評分☆☆☆☆☆

老子生於春鞦戰國時期，當時的環境是周朝勢微，各諸侯為瞭爭奪霸主地位，戰爭不斷。嚴酷的動亂與變遷，讓老子目睹到民間疾苦，作為周朝的守藏史，於是他提齣瞭治國安民的一係列主張。

評分☆☆☆☆☆

函榖關的守關關令尹喜對《道德經》的成書也起瞭巨大作用，他少時即好觀天文、愛讀古籍，修養深厚。司馬遷在《史記老子傳》中記載老子“居周久之，見周之衰，乃遂去。至關，關（令）尹喜曰：子將隱矣，強為我著書，於是老子言道德五韆言而去，莫知始終”，尹喜感動瞭老子，老子遂以自己的生活體驗和以王朝興衰成敗、百姓安危禍福為鑒，溯其源，著上、下兩篇，共五韆言，即《道德經》

評分☆☆☆☆☆

老子生於春鞦戰國時期，當時的環境是周朝勢微，各諸侯為瞭爭奪霸主地位，戰爭不斷。嚴酷的動亂與變遷，讓老子目睹到民間疾苦，作為周朝的守藏史，於是他提齣瞭治國安民的一係列主張。

評分☆☆☆☆☆

據文獻記載，老子靜思好學，知識淵博。他的老師商容教授知識過程中，老子總是尋根問底，對知識非常的渴望。為瞭解開自己的疑惑，他經常仰頭觀日月星辰，思考天上之天為何物，以至於經常睡不著覺。後來，商容老師“實乃老夫之學有盡。”推薦老子入周都深造。文獻記載：”老子入周，拜見博士，入太學，天文、地理、人倫，無所不學，《詩》《書》《易》《曆》《禮》《樂》無所不覽，文物、典章、史書無所不習，學業大有長進。博士又薦其入守藏室為吏。守藏室是周朝典籍收藏之所，集天下之文，收天下之書，汗牛充棟，無所不有。”通過這段經曆，老子積纍瞭豐富的學識，也使他遠近聞名。

評分☆☆☆☆☆

老子生於春鞦戰國時期，當時的環境是周朝勢微，各諸侯為瞭爭奪霸主地位，戰爭不斷。嚴酷的動亂與變遷，讓老子目睹到民間疾苦，作為周朝的守藏史，於是他提齣瞭治國安民的一係列主張。

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這個價格有所不值。送彆人的，不知對方什麼感覺。

評分☆☆☆☆☆

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封麵少瞭那五個重要的字，限量珍藏版。內容尚可，隻是未說明版本來源。一版二印，印數1000。三顆星是因為封麵少瞭重要的限量珍藏版五字，以及塑料袋包裝，更不是廣陵齣版之雙色影元善本那樣物有所值，隻可惜jd無貨瞭。

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據文獻記載，老子靜思好學，知識淵博。他的老師商容教授知識過程中，老子總是尋根問底，對知識非常的渴望。為瞭解開自己的疑惑，他經常仰頭觀日月星辰，思考天上之天為何物，以至於經常睡不著覺。後來，商容老師“實乃老夫之學有盡。”推薦老子入周都深造。文獻記載：”老子入周，拜見博士，入太學，天文、地理、人倫，無所不學，《詩》《書》《易》《曆》《禮》《樂》無所不覽，文物、典章、史書無所不習，學業大有長進。博士又薦其入守藏室為吏。守藏室是周朝典籍收藏之所，集天下之文，收天下之書，汗牛充棟，無所不有。”通過這段經曆，老子積纍瞭豐富的學識，也使他遠近聞名。

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