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[英] 托尼·摩根 著,陈望 译

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发表于2024-05-02

商品介绍



出版社: 中国纺织出版社
ISBN:9787506472623
版次:1
商品编码:10587247
包装:平装
丛书名: 国际服装丛书
开本:16开
出版时间:2011-01-01
用纸:胶版纸
页数:191

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书籍描述

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  《视觉之旅:品牌时装橱窗设计》展示了来自欧美等世界各地最具创新精神和最成功的橱窗陈列;覆盖视觉营销师的核心主题:色彩、图像与摄影,以及照明与技术;阐释如何打造吸引目光的橱窗来提升销售;230幅全彩插图。

内容简介

  《视觉之旅:品牌时装橱窗设计》按章节编排,展现了世界上最成功的零售商和天才视觉营销师的最佳橱窗陈列作品。如果你想打造橱窗陈列的惊世之作,它可以作为你强有力的工具。“图像及摄影”一章重点诠释如何运用文字和图形向顾客发送和传递明确的信息;“照明及技术”一章讲述如何采用有效的照明方案和现代技术创造视觉冲击力;“戏剧化”一章展现了有效的、经过深思熟虑的橱窗方案是如何打动顾客的;“季节性”一章呈现了关于社会、宗教的或历史事件的橱窗设计;“诡异离奇”一章用橱窗陈列实例背后异乎寻常的设计思维质疑约定俗成的概念;最后,“流行趋势”一章揭示出视觉营销师如何利用橱窗来引领顾客领略最新的T台创意。
  《视觉之旅:品牌时装橱窗设计》揭示了创作非凡橱窗陈列的常用要素,展现了有效的视觉营销所拥有的激励效果、教育作用以及切实地促进销售的功能。

作者简介

  托尼·摩根,伦敦时装零售研究中心主任,现于伦敦时装学院讲授视觉营销课程。他从事视觉营销工作长达18年,此前曾在英国最著名的百货公司Selfridges任视觉营销部经理,并建立了属于自己的创意零售咨询机构。

目录


色彩
图像及摄影
照明及技术
戏剧化
季节性
诡异离奇
流行趋势
鸣谢

前言/序言


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读者评价

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书很好,值的购买,很满意

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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那么再具体一点,萨省,纽约,巴黎,伦敦,东京,马德里。

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这本书中视觉之旅品牌时装橱窗设计(英)托尼·摩根视觉之旅品牌时装橱窗设计展示了来自欧美等世界各地最具创新精神和最成功的橱窗陈列覆盖视觉营销师的核心主题色彩、图像与摄影,以及照明与技术阐释如何打造吸引目光的橱窗来提升销售230幅全彩插图。视觉之旅品牌时装橱窗设计按章节编排,展现了世界上最成功的零售商和天才视觉营销师的最佳橱窗陈列作品。如果你想打造橱窗陈列的惊世之作,它可以作为你强有力的工具。图像及摄影一章重点诠释如何运用文字和图形向顾客发送和传递明确的信息照明及技术一章讲述如何采用有效的照明方案和现代技术创造视觉冲击力戏剧化一章展现了有效的、经过深思熟虑的橱窗方案是如何打动顾客的季节性一章呈现了关于社会、宗教的或历史事件的橱窗设计诡异离奇一章用橱窗陈列实例背后异乎寻常的设计思维质疑约定俗成的概念最后,流行趋势一章揭示出视觉营销师如何利用橱窗来引领顾客领略最新的台创意。视觉之旅品牌时装橱窗设计揭示了创作非凡橱窗陈列的常用要素,展现了有效的视觉营销所拥有的激励效果、教育作用以及切实地促进销售的功能。那还是你和好友说着想要去很多很多地方的年纪。

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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