生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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三可 著

图书标签:

• 儿童心理
• 亲子关系
• 精神成长
• 心灵抚育
• 情绪管理
• 家庭教育
• 儿童教育
• 积极心理学
• 人生智慧
• 自我认知

出版社： 四川美术出版社

ISBN：9787541043598

版次：1

商品编码：10570018

包装：平装

开本：32开

出版时间：2010-09-01

用纸：胶版纸

页数：267

编辑推荐

给您提供一条特殊、有效的引导、帮助孩子走向幸福和快乐的路径和一些激发孩子奋发向上的方法。

内容简介

《生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命》从实例中论证了通过抓孩子精神生命的教育可以将繁琐、恼人的家庭教育简单化，这样不但解放了家长，同时又能让孩子获得身心上的轻松和快乐，从而激发他们的主观能动性，找到自信和奋发向上的动力，获得健康、向上的精神生命。孩子有了健康、向上的精神生命后，蕴藏在他们生命中的潜能自然就会进发出来，什么学习问题、生活问题、人生中的其它种种问题都会不成其为问题。孩子有了健康、向上的精神生命后，他们很容易就会有幸福和快乐的感觉。孩子有了幸福和快乐的感觉，他们很容易就会知道和懂得人生的价值和意义。孩子懂得了人生的价值和意义自然就会朝着自己的目标奋斗、努力。
《生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命》打破传统的思想、观念和教育模式将家庭教育的具体做法归结为：在正确关爱孩子精神生命的思想指导下，父母或其他关爱孩子的人如何与孩子相处，在相处的过程中对孩子进行有形或无形的正确影响和引导，使孩子获得健康、向上的精神生命。要实现这个目的，父母和其他关爱孩子的人必须放下架子把孩子看成是独立的，与自己完全平等的人，不要居高临下的去指导他们，更不要随随便便就指责、批评他们，要站到孩子的角度上多倾听、多肯定、多鼓励他们，走进孩子的心灵和他们找到共鸣，做孩子真正的朋友。这样，父母或其他关爱他们的人对他们的爱他们会懂得，父母们的辛劳和苦衷他们会体谅，父母们的希望和期盼他们会铭记在心，并能够化为鼓舞自己的动力。总之，教育者通过对孩子精神生命的正确关爱实施精神生命的教育，从而鼓舞起孩子的精神生命，使其健康、向上。健康、向上的精神生命会给孩子带来无穷的、积极向上的力量，使孩子的人生充满着无穷的幸福和快乐。

目录

第一章 无形生命的呼唤
一、当孩子降临的时候
二、当孩子哭的时候
三、当孩子不听话的时候
四、当孩子提问的时候
五、当孩子要钱的时候
六、当孩子说谎的时候
七、当孩子向你倾诉的时候
八、当孩子生病的时候
第二章 脆弱生命的支撑
一、关于爱
二、关于亲情和友情
三、关于思想、观念
四、关于知识
五、关于意志
第三章 扭曲生命的避免
一、学会接纳与包容
二、学会面对挫折
三、给孩子自由
四、给孩子和谐
五、给孩子机会
第四章 无奈生命的自豪
一、不因为孩子生命的弱小
二、不因为我们的贫穷或富有
三、不因为我们的困惑
四、不因为我们处境的好坏
五、不因为我们地位的高低
第五章 鼓舞起来的生命
一、充满自信和希望的无臂青年
二、逆境焕发的力量
三、磨难和爱的鼓舞
四、“馒头神”的故事
五、健康、向上的精神生命所带的……

精彩书摘

第一章 无形生命的呼唤
人生的幸福和快乐靠的是什么?我们从很普通的道理中发现，一个人的基本生命有两条，一条是有形的物质生命，另一条是隐藏在物质生命中的看不见、摸不着的，但它始终左右着人的生活和发展的无形的生命，即人的精神生命，从这个意义上说它就是生命中的生命，它涵盖了人的思想、观念、感情、心理等等所有精神的东西。由于物质生命的有形性，人们的感觉、体验和认识经常受其阻挡和蒙蔽，一些人认为所谓人生的幸福和快乐，不外乎就是物质生命的舒适和安逸，以及物质生命的健康、长寿。然而，事实上有不少的人，虽然他们经济上比较富裕，物质生命过得比较舒适、安逸，他们物质生命的健康、长寿也有一定的保障，但是，由于他们经常认为社会总是对自己不公，自己失去的太多，得到的太少，无论自己怎么努力总是赶不上别人。他们甚至认为这个世界有太多的人亏欠了他们，世界充满了虚伪和狡诈，人与人之间是多么的冷漠、残酷，人生更多的是压抑、困惑、沮丧、孤独和痛苦。因此，他们难以感觉到人生到底有什么幸福和快乐。
与之相反的另一些人，他们认为社会的公平本来就是相对的，生活中不要太计较得失，有舍才有得，知足者才能长乐。生活中的很多事情需要用一颗平常心去对待，那些自己认为应该获得而没有获得的，应该成功而没有成功的事情主要是自己没有做好或自己努力得不够。不要怪罪别人，更不要抱怨社会的不公，多从自己的身上找原因，只要肯努力就会有希望。我们的世界是一个光明与黑暗、真实与虚伪、忠厚与狡诈、热情与冷酷、善良与凶残、友善与敌意等等正反两方面并存的世界，我们的眼睛只要多看正面的东西，我们的思想只要多从光明的方面去想，你就会找到幸福和快乐的感觉。有了幸福和快乐的感觉，人生就会有意义，人的潜能就可能得到充分的发挥，人生的价值就会表现出来。
可见，人生的幸福和快乐靠的就是正面的认识和感觉，事实证明，这种认识和感觉来源于人的良好心态，来源于人健康的情感，而这种正面的认识和感觉、良好的心态和健康的情感又只能产生于人的健康向上的精神生命中。归根结底，一个人一生的幸福和快乐靠的就是他所拥有的健康、向上的精神生命。
　　……

《生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命》 引言 在现代社会飞速发展的浪潮中，我们常常忙于为孩子规划锦绣前程，铺设一条通往物质成功的道路。然而，在这个物质丰裕却精神贫瘠的时代，我们是否忽略了比财富、地位更宝贵的存在——孩子内心深处那颗敏感而珍贵的精神种子？《生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命》正是以此为切入点，深入探讨了在日新月异的世界里，父母与监护人如何才能真正看见、滋养并守护孩子的精神世界，使其健康成长，绽放出独特而璀璨的光芒。 本书并非一本关于速成教育的指南，也非一套僵化的行为准则。它是一次充满人文关怀的探索，一次关于理解、连接与陪伴的深刻对话。我们将一起走进孩子的内心花园，去发现那些不被数据衡量、不被分数定义，却构成了他们生命本质的宝藏。 第一部分：看见孩子的精神世界 在纷繁的学业压力和课外活动的夹击下，我们很容易将孩子的需求简化为“听话”、“成绩好”和“有特长”。然而，孩子的精神世界远比这复杂和丰富。它包含了他们对世界的初探，对情感的体验，对自我身份的认知，以及那些难以言说的好奇、恐惧、喜悦和困惑。 理解“精神生命”的内涵： 我们需要重新定义“精神生命”的范畴。它不仅仅是宗教信仰或哲学思辨，更是指孩子内在的情感世界、想象力、创造力、价值观、道德感、对意义的追寻，以及他们感受美好、体验悲伤、与自我和他人建立深刻连接的能力。这是一种内在的丰盈，是生命活力的源泉。 倾听那些沉默的声音： 孩子的语言常常是含蓄而多元的。有时候，他们的不安藏在挑剔的背后，他们的渴望体现在执拗的坚持里，他们的创造力闪耀在天马行空的想象中。本书将引导家长学会“听懂”这些沉默的声音，通过敏锐的观察，解读孩子行为背后的情感需求和精神信号。我们将探讨如何通过非语言的沟通，如眼神、肢体语言、绘画、游戏等，去触碰孩子内心最真实的感受。 尊重并珍视孩子的独特性： 每个孩子都是宇宙间独一无二的存在。他们的性格、兴趣、天赋，以及对世界的理解方式，都各不相同。在强调“标准化”的教育环境中，孩子很容易被要求“像别人一样”。本书将强调，真正的关爱是看见并珍视这份独特性，而不是试图将其塑造成模具。我们将学习如何识别孩子的特质，并为他们提供一个能够充分发挥潜能、展现自我的空间。 识别和回应情感需求： 孩子的情感体验是其精神成长的基石。恐惧、焦虑、失望、愤怒，以及爱、喜悦、安全感，这些都是他们生命中的真实组成部分。本书将深入分析孩子常见的负面情绪，以及它们可能产生的根源。更重要的是，我们将提供实用的方法，教导家长如何以同理心去接纳、理解和回应孩子的情绪，帮助他们学习情绪管理，建立健康的自我认知。 第二部分：滋养孩子的精神土壤 孩子的精神生命并非凭空生长，它需要一个充满爱、理解和支持的环境来孕育。这个环境，便是我们作为父母和教育者所能提供的“精神土壤”。 建立安全的依恋关系： 安全依恋是孩子建立自信、探索世界、发展健康人际关系的基础。本书将阐述安全依恋对孩子精神成长的决定性作用，并提供具体指导，帮助家长建立稳定、回应性强、充满情感连接的亲子关系。这包括高质量的陪伴、积极的回应、以及在孩子感到不安时提供坚实的后盾。 激发内在的探索欲和好奇心： 好奇心是知识的火种，是创新的源泉。然而，过多的限制、评判和“标准答案”很容易扼杀这份宝贵的特质。我们将探讨如何创造一个鼓励提问、容许犯错、支持自由探索的环境，让孩子敢于质疑，勇于尝试，在玩乐中学习，在探索中成长。 培养丰富的想象力和创造力： 想象力是精神世界的翅膀，是解决问题的魔法。本书将提供一系列富有创意且易于实践的方法，引导家长如何通过故事、艺术、游戏、角色扮演等方式，激发和呵护孩子的想象力。我们还将强调，创造力不只是艺术领域的专属，它体现在解决生活中的各种挑战，以及用独特视角看待事物的能力。 塑造积极的价值观和道德感： 价值观是孩子行为的罗盘，道德感是他们立足社会的基石。在信息爆炸的时代，孩子接触到的价值观鱼龙混杂。本书将探讨如何通过身教言传，以潜移默化的方式，将善良、诚实、正直、同情心、责任感等积极的价值观根植于孩子的心田。我们将关注如何引导孩子理解行为的后果，培养他们辨别是非的能力，以及形成健康的道德判断。 鼓励自我表达与独立思考： 拥有表达自己想法和感受的能力，以及独立思考的能力，是孩子建立自信、认识自我的重要途径。本书将提供策略，帮助家长鼓励孩子清晰地表达自己的观点，即使这些观点与成人不同。同时，我们将强调培养孩子独立思考的重要性，引导他们分析信息，形成自己的判断，而不是被动接受。 第三部分：守护与引领孩子的心灵旅程 孩子的精神成长是一场漫长而充满变化的旅程。在这个过程中，他们会遇到各种挑战，也会经历成长的阵痛。作为引路人，我们的角色至关重要。 应对成长中的挑战与危机： 孩子在成长的过程中，会面临各种挑战，如学业挫折、人际关系困扰、青春期的迷茫、甚至是一些更深层次的精神困扰。本书将提供识别这些挑战的信号，以及应对它们的建设性方法。我们将探讨如何陪伴孩子度过难关，帮助他们从中学习，变得更坚韧。 培养内在的韧性与适应力： 现代社会瞬息万变，能够承受压力、适应变化、并从中恢复的能力，对孩子的未来至关重要。本书将分享如何通过鼓励积极的应对机制、培养乐观的心态、以及提供解决问题的策略，来帮助孩子建立强大的内在韧性。 引导孩子认识“意义”与“价值”： 当孩子开始思考“我为什么在这里？”“什么才是真正重要的？”这类问题时，他们正走向精神成熟的更深层次。本书将探讨如何引导孩子探索生命中的意义，发现他们所热爱和珍视的事物，并帮助他们理解真正的价值并非来自于物质占有，而是来自于内心的丰盈和对他人的贡献。 处理信息时代的精神挑战： 在虚拟世界日益渗透日常生活的今天，孩子面临着网络成瘾、网络欺凌、信息过载以及价值观混淆等诸多精神挑战。本书将深入分析这些挑战，并提供家长如何与孩子共同建立健康的数字生活习惯、培养媒介素养、以及在现实世界与虚拟世界之间找到平衡的策略。 父母自身的精神成长： 父母是孩子精神世界的首要榜样。我们自身的内心状态、情绪管理能力、以及对生活的态度，都会深刻地影响孩子。本书将呼吁家长关注自身的精神健康，鼓励他们进行自我反思，通过不断的学习和成长，成为孩子精神成长的可靠力量。 结语 《生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命》是一本致力于唤醒家长内心深处对孩子精神世界的珍视的书。它倡导一种更深层、更富有智慧的育儿观，相信真正的成功并非仅仅是外在的成就，更是孩子内心深处的宁静、丰盈与满足。 在这个信息爆炸、节奏加快的时代，让我们放慢脚步，用心去倾听孩子内心的声音，用爱去滋养他们精神的沃土。当我们真正看见并关爱孩子的精神生命时，我们不仅是在成就他们的未来，更是在点亮他们生命本身中最耀眼的光芒。这本书，希望能成为您在这段宝贵旅程中的一份温暖陪伴与有力支持。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个偶然的机会，在书店的育儿区翻到这本书的。当时就被它的书名吸引了——“生命中的生命：如何关爱孩子的精神生命”。我当下就觉得，这正是我想找的，关于孩子内心成长的书籍。我家里有个三岁的小姑娘，活泼可爱，但有时候也会因为一些小事而情绪波动，让我感到手足无措。我一直想知道，除了日常的物质照顾和学业辅导，我还能为她做些什么，来帮助她建立一个更强大、更健康的内在世界。这本书的书名，恰恰点出了我内心深处的困惑和期待。我迫不及待地将它带回了家，放在床头，希望能在睡前或者碎片的时间里，找到一些答案。我对于这本书的期待很高，因为它触及了一个我认为是教育的核心问题，但又常常被忽略的问题——孩子精神层面的滋养。我希望这本书能给我一些具体的指导，让我能够更好地理解孩子的内心世界，并知道如何在日常生活中，以一种温和而有效的方式，去引导和支持她的精神成长。我非常期待它能够让我明白，如何成为一个真正能“看见”孩子、理解孩子，并与之共同成长的父母。

评分☆☆☆☆☆

我对艺术的理解，一直停留在欣赏层面，但这本书，却让我开始思考艺术的“本质”。它不是一本艺术史，也不是艺术评论，而是一本关于“创造”的书。作者以一种非常诗意和哲思的方式，探讨了灵感的来源，创作的过程，以及艺术作品如何能够超越时间和空间，触动人心。我印象最深刻的是书中对“直觉”的描绘，它不是偶然的闪现，而是长期积累和深刻体悟的结果。它让我明白，很多时候，我们之所以难以进入创作状态，是因为我们过于依赖理性和逻辑，而忽略了内心深处的“声音”。书中还探讨了“孤独”在创作中的作用，以及艺术家如何在这种孤独中，找到与世界的连接。它让我开始理解，那些伟大的作品，不仅仅是技巧的展现，更是艺术家内心世界的投射。这本书，让我对“创造”这件事有了更深的敬畏，也让我开始尝试去发掘自己内心深处的“创造力”，即使那只是微不足道的火花，也足够让我感到兴奋。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对哲学和心理学有浓厚兴趣的人，我总是在寻找能够触及事物本质的读物。最近接触到的这本作品，可以说是满足了我对“深度”的渴望。它并非一本枯燥的学术论文，而是将复杂的概念，以一种非常具象化、生活化的方式呈现出来。书中反复探讨了一个主题，那就是“连接”。它分析了我们在人际关系中，尤其是在亲密关系中，是如何建立和维持连接的，又是什么原因导致了连接的断裂。我特别喜欢书中对“同理心”的阐述，它不仅仅是理解对方的情绪，更是一种愿意去“穿透”对方的外在表达，去触及内心深处需求的能力。作者用了很多生动的案例，比如家庭成员之间的误解，朋友之间的疏远，甚至是对陌生人的漠不关心，来展现连接的重要性以及失去连接所带来的痛苦。它让我明白了，很多时候，我们以为是对方的错，或者是自己的问题，其实根本原因可能在于我们之间的“连接”出现了问题。这本书提供了一个全新的视角，去理解我们与他人的关系，以及如何在这种关系中，找到更深层次的共鸣和理解。

评分☆☆☆☆☆

我最近读了一本关于“存在”的书，它带给我的震撼，远超我之前的任何阅读体验。这本书没有明确的“主题”，更像是一种“漫游”。作者带领读者，从宇宙的宏大叙事，一直走到微观世界的奇妙构造，再回到个体生命的存在意义。我尤其被书中关于“时间”的讨论所吸引。它不是线性流逝的概念，而是充满了“此刻”的重量和可能性。它让我反思，我们是如何度过每一天的，有多少时间是真正属于“自己”的，有多少时间是被外界的噪音所占据的。书中也谈到了“恐惧”，但它不是简单地列举恐惧的种类，而是深入探讨了恐惧的根源，以及我们如何与恐惧共存，甚至从中汲取力量。这本书给我最大的感受是，它让我重新审视了“活着”这件事本身。它鼓励我去探索那些尚未被触及的内心领域，去拥抱那些不确定性，去感受生命本身的脆弱和坚韧。它没有给我具体的“答案”，但它给了我一种“提问”的能力，让我能够更清晰地看到自己内心的疑问，并激励我去寻找属于自己的解答。

评分☆☆☆☆☆

最近读完一本让我印象深刻的书，虽然不是直接关于育儿的，但它给我带来了很多关于人生哲理的思考，进而也让我反思了与家人的相处之道。这本书，与其说它是一个故事，不如说它是一串串关于“看见”的描绘。它没有华丽的辞藻，也没有跌宕起伏的情节，但它用一种极其朴素和真挚的笔触，描绘了生活中那些容易被我们忽略的细节，以及这些细节背后隐藏的深刻含义。比如，书中对晨光穿透窗帘的描写，对一杯温水的温度的感受，对一个陌生人一个微笑的回应……这些看似微不足道的片段，在作者的笔下，却被赋予了生命和重量。它让我意识到，我们常常沉浸在对宏大目标和未来规划的追求中，而忘记了当下，忘记了身边那些最真实、最触动人心的瞬间。这让我开始审视自己，是否也曾因为匆忙和疏忽，而错过了太多生命中本该存在的“美”。这本书的价值，在于它提醒我们放慢脚步，用心去感受，去体会生命本身所蕴含的丰富性和细腻性。它没有直接教导你“应该怎么做”，但它通过自身的“存在”，让你开始思考“什么是值得拥有的”。