全國高等學校配套教材：腫瘤放射治療學習題集 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

《全國高等學校配套教材（供醫學影像學專業用）?腫瘤放射治療學習題集》是為醫學影像專業的教學提供的一本與教材配套使用的教學用書，同時，也是為從事腫瘤放療的醫生、物理師及相關專業技術人員係統、深入地理解放射治療相關理論知識，提高分析問題、解決問題的能力提供的一本參考書，也可作為從事腫瘤放療專業醫師和技術人員的考試備考用書。
《全國高等學校配套教材：供醫學影像學專業用：腫瘤放射治療學習題集》的編寫與教學大綱的知識點與學科要求緊密結閤，力求做到主次分明、重點突齣、覆蓋麵廣、題意明確、答案準確為原則。習題集的內容由單項選擇題、簡答題、論述題等三部分組成，部分章節還有病例分析題。為便於學習和復習，各章節的編寫順序和教材完全一緻。

目錄

腫瘤放射治療學的物理學基礎
腫瘤放射治療學的生物學基礎
第一章 電離輻射對生物體的作用
第二章 電離輻射的細胞效應
第三章 腫瘤的放射生物學概念
第四章 正常組織及器官的放射反應
第五章 分次放射治療的生物學基礎

臨床放射治療學
第一章 總論
第二章 頭頸部腫瘤
第三章 胸部腫瘤
第四章 消化係統腫瘤
第五章 泌尿及男性生殖係統腫瘤
第六章 女性生殖係統腫瘤
第七章 淋巴係統腫瘤
第八章 乳腺癌
第九章 中樞神經係統腫瘤
第十章 骨與軟組織腫瘤
第十一章 良性病的放射治療

精彩書摘

②臨床靶區（CTV）：包括前列腺、有或無精囊、有或無盆腔淋巴結，勾畫範圍取決於患者的危險指數。低危者僅包括前列腺，中危者需包括前列腺和精囊，高危者需要包括前列腺及可見的包膜外侵犯病竈、精囊以及盆腔淋巴結。
③計劃靶區（PTV）：需要考慮所有的影響靶區位置的不確定因素，如：患者每天擺位誤差、治療期間直腸和膀胱充盈狀況不同、呼吸運動導緻的器官運動等。因此，PTV在CTV的基礎上外放1.0～1.5 cm，但後方有直腸，為減少直腸照射劑量和並發癥，後方僅放0.5 cm。如果是在影像引導下進行的IMRT，則可以參照：後方外放0.5 cm，其他方嚮0.8 cm。
5.簡述睾丸的淋巴引流途徑。
睾丸的淋巴網分為深、淺兩層，深層淋巴網來自睾丸實質和附睾，沿著精索上行達腹膜後，順著腰大肌上行至L4水平，跨過輸尿管後再分支嚮上，嚮內進入腹主動脈旁和下腔靜脈旁淋巴結。兩側睾丸的淋巴引流均終止於下腔靜脈外側或前方及下腔靜脈與腹主動脈之間。腹膜後淋巴結可通過乳糜池及胸導管到縱隔和左鎖骨上淋巴結。睾丸腫瘤纍及陰囊皮膚或腹膜後淋巴結有梗阻時，腫瘤細胞可逆行至腹股溝，因陰囊皮膚和睾丸鞘膜的淋巴引流匯集於腹股溝淋巴結，因此可齣現此組淋巴結的腫大，但是比較少見。睾丸惡性腫瘤的第一站淋巴結轉移為腹主動脈旁淋巴結。

前言/序言

　　放射治療是惡性腫瘤的主要治療手段之一，在我國約有70％左右的惡性腫瘤患者在其病程的不同階段中需要接受放射治療。隨著放射治療相關的新設備、新技術和新理論的進步，全國各地開展放射治療的單位也在不斷增多，從事放射治療相關的醫療和技術人員的數量也在急劇地增加。《腫瘤放射治療學》教材於2005年第1版齣版後，經過全國四十餘所大專院校醫學影像專業的教學實踐，普遍認為該教材概念清楚、專業術語規範，較好地體現瞭“三基”、“五性”和“三特定”；內容全麵，重點突齣，通俗易懂，實用性強。除作為醫學影像專業教材之外，也可作為放射治療醫師、放射物理師、放療技術員及臨床醫師的參考用書。
　　但是，該教材使用多年來，一直沒有教材相關的習題集等配套教材，各大學基本上采用自編教材，標準不一，水平亦參差不齊。本次藉《腫瘤放射治療學》再版之機，組織具有豐富臨床教學經驗的專傢們編寫與之配套的《腫瘤放射治療學習題集》，完全是齣於教學的需要。主導思想是不僅為醫學影像專業的教學提供一本與教材配套使用的教學用書，促進教學質量的提高；同時，為從事腫瘤放療的醫生、物理師及相關專業技術人員係統、深入地理解放射治療相關理論知識，提高分析問題、解決問題的能力提供一本參考書，也可作為從事腫瘤放療專業醫師和技術人員的考試備考用書。
　　本書的編寫與教學大綱的知識點與學科要求緊密結閤，力求做到主次分明、重點突齣、覆蓋麵廣、題意明確、答案準確為原則。習題集的內容由單項選擇題、簡答題、論述題等三部分組成，部分章節還有病例分析題。為便於學習和復習，各章節的編寫順序和教材完全一緻。經過編者們近半年的通力閤作，完成瞭該配套教材的編寫，但是錯誤在所難免，懇請同道和同學們在本書實際的使用過程中，對所發現的錯誤和不足不吝賜教，以便再版時加以修正。
　　衷心感謝衛生部教材辦對《腫瘤放射治療學習題集》編寫組給予的指導，感謝各院校及編者們的通力閤作，感謝學校、學院及教研室給予的大力支持，尤其感謝我的前輩和恩師、著名的放射腫瘤學傢王瑞芝教授為本教材的齣版所作齣的貢獻。放射治療科許慶勇、鬍鬆柳、盧姍和徐建宇等醫生及張世琳、王香雪等同學也做瞭大量細緻的校稿工作，在此一並錶示誠摯的謝意。

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書是正版，非常不錯，速度也快。

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質量不錯

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工作要用，沒辦法，還蠻有用

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喜歡,會一直在京東購書今天我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。

評分☆☆☆☆☆

全國高等學校配套教材腫瘤放射治療學習題集，一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。全國高等學校配套教材（供醫學影像學專業用）?腫瘤放射治療學習題集是為醫學影像專業的教學提供的一本與教材配套使用的教學用書，同時，也是為從事腫瘤放療的醫生、物理師及相關專業技術人員係統、深入地理解放射治療相關理論知識，提高分析問題、解決問題的能力提供的一本參考書，也可作為從事腫瘤放療專業醫師和技術人員的考試備考用書。全國高等學校配套教材供醫學影像學專業用腫瘤放射治療學習題集的編寫與教學大綱的知識點與學科要求緊密結閤，力求做到主次分明、重點突齣、覆蓋麵廣、題意明確、答案準確為原則。習題集的內容由單項選擇題、簡答題、論述題等三部分組成，部分章節還有病例分析題。為便於學習和復習，各章節的編寫順序和教材完全一緻。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。，是魯迅爺爺對往事的迴憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會，錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也錶現瞭對當時社會的厭惡，告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會，更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史，感謝美好生活的由來。

評分☆☆☆☆☆

[QY]"

評分☆☆☆☆☆

好~~非常的棒~！！~

評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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