老湯簡譜鋼琴教程2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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許樂飛 編

圖書標籤:

• 鋼琴教程
• 簡譜
• 老湯
• 入門
• 少兒
• 流行
• 自學
• 音樂教材
• 基礎
• 練琴

齣版社： 上海音樂學院齣版社

ISBN：9787806925201

版次：1

商品編碼：10401736

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-05-01

頁數：150

正文語種：中文

內容簡介

　　 《“老湯”簡譜鋼琴教程（2）》主要是針對有瞭第一冊彈奏基礎的學員設計的，考慮到中老年朋友學習鋼琴的最終目的是能夠即興彈奏自己熟悉的歌麯，所以，《“老湯”簡譜鋼琴教程（2）》主要是介紹歌麯的即興伴奏方法，讓大傢能夠在歌海中暢遊。
　　 《“老湯”簡譜鋼琴教程（2）》的彈奏難度相應增大，所標記的指法隻是作為參考，具體彈奏時還要看自身的指法習慣而定，靈活運用。整書麯目都配有DVD視頻錄像，方便大傢對照參考。

目錄

三個八度音階、琶音練習
哈農手指練習
歌麯和聲編配
大調式歌麯和弦編配
小調式歌麯和弦編配
“兒歌”伴奏音型
《鈴兒響口丁當》
《我愛北京天安門》
《可愛的藍精靈》
“進行麯“伴奏音型
《中國人民誌願軍戰歌》
《中國人民共和國國歌》
《中國少年先鋒隊隊歌》
《中國，鮮紅的太陽永不落》
《長江之歌》
“巡迴“琶音伴奏音型
《小燕子》一一
《一簾幽夢》
《草原上升起不落的太陽》
《雨花石》
.《友誼地久天長》
《光陰的故事》
《初戀的地方》
《其實你不懂我的心》
“剋萊德曼“伴奏音型
《讓世界充滿愛》
《月亮代錶我的心》
《邊疆的泉水清又純》
《你看，你看，月亮的臉》
“船歌“伴奏音型
《搖籃麯》
《莫斯科郊外的晚上》
《桑塔露琪亞》
《海濱之歌》
“巡迴”長琶音伴奏音型
《奉獻》
《一片丹心》
《聽海》
《城裏的月光》
《山楂樹》
《綠袖子》
《羅密歐與硃麗葉》
《蘆花》
伴奏音型綜閤運用
《紅星照我去戰鬥》
《軍港之夜》
《藍色的愛》
《瀏陽河》
《上海灘》
《同一首歌》
《一剪梅》
《英雄贊歌》
鍵盤和弦對照錶

前言/序言

　　自第一本書齣版發行以來，收到中老年朋友來信一緻好評。應大傢的建議，編寫瞭這本續集。本續集主要是針對有瞭第一冊彈奏基礎的學員設計的，考慮到中老年朋友學習鋼琴的最終目的是能夠即興彈奏自己熟悉的歌麯，所以，本書主要是介紹歌麯的即興伴奏方法，讓大傢能夠在歌海中暢遊。
　　本書的彈奏難度相應增大，所標記的指法隻是作為參考，具體彈奏時還要看自身的指法習慣而定，靈活運用。整書麯目都配有DVD視頻錄像，方便大傢對照參考。

老湯簡譜鋼琴教程2：深入探索鍵盤藝術的進階之路 《老湯簡譜鋼琴教程2》是一本專為已經掌握基礎鋼琴演奏技巧和識譜能力，渴望進一步提升演奏水平和音樂理解力的學習者精心編寫的進階教程。本書旨在搭建一座連接初級練習與專業演奏的橋梁，通過係統化的編排和精選的麯目，帶領學習者深入探索鋼琴藝術的廣闊天地。 一、 教程核心理念與目標 本教程秉持“循序漸進，打牢根基，拓展視野”的核心理念。它並非簡單地重復基礎知識，而是著重於深化對音樂要素的理解和復雜技巧的掌握。 主要目標包括： 1. 強化視奏能力： 從相對復雜的節奏型和調性轉換中，訓練學習者快速、準確地將樂譜轉化為指尖的演奏。 2. 精進演奏技巧： 係統引入並強化如琶音的平穩性、和弦的飽滿度、音階的均勻性以及觸鍵方式的細膩變化。 3. 拓寬音樂錶現力： 引導學習者關注樂麯的結構、情緒和風格，學會運用力度、速度、觸鍵等多元手段實現個性化的音樂錶達。 4. 培養樂理應用能力： 將音樂理論知識（如和聲進行、麯式結構）融入實際練習中，使學習者能“理解著彈奏”，而非機械模仿。 二、 內容結構與章節劃分 《老湯簡譜鋼琴教程2》內容結構嚴謹，分為若乾個相互關聯的單元，每個單元都聚焦於特定的技術難點或音樂主題。 第一單元：節奏與時值的高級處理 本單元著重於剋服中級學習者在節奏上的常見障礙，特彆是復閤拍號和附點音符的精準控製。 復雜附點與切分音的精確度訓練： 大量使用三連音與附點的組閤，要求演奏者在保持整體速度穩定的前提下，實現節奏的清晰分離和重音的準確把握。 速度控製與彈性節奏（Tempo Rubato）： 介紹如何在不破壞樂麯結構的前提下，適度地進行速度的微調，以增強音樂的呼吸感和情感張力。 多聲部節奏的獨立性： 練習左右手在不同節奏型下保持各自的獨立性，例如左手保持穩定的伴奏型，右手進行自由的鏇律發揮。 第二單元：音階、琶音與和弦的係統深化 在初級教程中已接觸的音階和琶音，在本單元被提升到更嚴格的技術標準和更廣的範圍。 跨調性音階與半音階的流暢性： 覆蓋所有大調、小調（自然、和聲、鏇律）的雙手交替、八度音程的跨越練習。強調指法在轉換把位時的連貫性與無痕跡。 琶音結構的復雜化： 引入增三和弦、減七和弦琶音，以及大幅度跨越的分解和弦練習。重點解決手腕的放鬆與指尖力量的集中。 和弦的“織體”練習： 不僅要求和弦彈奏的同步性，更要求對和弦內部不同聲部（如鏇律聲部與低音聲部）進行輕重強弱的區分，構建清晰的和聲層次感。 第三單元：觸鍵的精細化與音色控製 本單元是提升鋼琴演奏“美感”的關鍵。它超越瞭“彈響”的層麵，深入到“塑造聲音”的藝術。 不同觸鍵法的對比訓練： 細緻區分手指觸鍵的深度、速度和角度對音色産生的影響。例如，練習從極弱（ppp）到極強（fff）的漸變，以及如何獲得“歌唱性”的連奏。 連奏與斷奏的精確切換： 要求在樂句中實現連奏（Legato）與斷奏（Staccato）的無縫轉換，特彆是需要清晰界定相鄰音符之間的連接或分離狀態。 踏闆的藝術運用： 深入探討延音踏闆的“洗滌”功能與“模糊”功能，學習如何根據和聲的進行和樂麯的氛圍，適時、適量地使用踏闆，避免聲音的渾濁。 第四單元：樂麯選段與風格分析 教程精選瞭不同時期、不同風格的鋼琴小品和樂麯片段，旨在幫助學習者將所學技巧應用於實際演奏中。 巴洛剋風格練習麯： 側重於對位法的清晰處理，如小步舞麯和賦格前奏的模仿練習，要求聲音綫條的獨立與平衡。 古典主義奏鳴麯選段： 強調清晰的結構感、平衡的力度對比以及精確的裝飾音的演奏。 浪漫主義抒情小品： 專注於情感的錶達，練習如何通過速度的微小變化和踏闆的細膩控製來突齣鏇律的歌唱性。 第五單元：音樂理論與演奏實踐的結閤 本單元是將樂理知識轉化為演奏直覺的實踐場。 和聲進行的情感解讀： 分析常見的功能和聲進行（如主-屬-下屬-主）在不同麯式中如何影響情緒走嚮，並據此調整演奏力度和速度。 麯式結構與樂句劃分： 引導學習者在演奏長樂句時，能夠預先識彆其結構（如AABA），並在樂句的開頭、高潮和結束處做齣相應的音樂處理，避免“一彈到底”的平鋪直敘。 三、 教學方法與特點 《老湯簡譜鋼琴教程2》的特色在於其高度的實用性和針對性。 1. 注重“簡譜轉五綫譜”的過渡： 盡管標題強調簡譜，但本教程的編寫思維已經深度融入五綫譜的閱讀習慣，特彆是針對和聲的垂直結構理解。對於習慣簡譜的學習者，本書提供瞭清晰的指位圖和和弦標記輔助，確保順利過渡到更復雜的記譜方式。 2. 練習麯與樂麯結閤： 每個技術點後都緊跟著相應的改編或精簡樂麯進行實踐，確保技巧學習的即時反饋和應用價值。 3. 強調自我糾錯能力： 教程中包含一係列針對常見錯誤（如重音不準、節奏錯位、聲音不連貫）設計的“反嚮練習”，培養學習者主動發現並解決自身技術問題的能力。 《老湯簡譜鋼琴教程2》是通往中級鋼琴演奏的可靠階梯，它要求學習者付齣更嚴謹的態度和更深入的思考，迴報的將是更加成熟和富有錶現力的鍵盤演奏能力。

評分☆☆☆☆☆

音符

評分☆☆☆☆☆

裝飾音的作用主要是用來裝飾鏇律。它們用記號或小音符錶示，裝飾音的時值很短。

評分☆☆☆☆☆

性價比很高 書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分☆☆☆☆☆

給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得不錯給媽媽買的 她覺得

評分☆☆☆☆☆

鋼琴教程收到瞭，正版書啊！可惜有點小問題，客服已圓滿解決瞭，在京東買東西，值得信賴。

評分☆☆☆☆☆

買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快，

評分☆☆☆☆☆

按照一定的次序和位置記在譜號的後麵的，這些記號叫做調號。調號總是隻用同類的變音記號，即升記號或降記號。[1]　簡譜的調號一般是用1等於A、B、C、D、E、F、G來錶示，如1=C則錶示該簡譜是C調來記譜，如果要錶示升級號的調，則在字母前加#號或者b（降）號，可以參考一些簡譜圖片示例[2]。

評分☆☆☆☆☆

在西歐廣泛傳播，很多工匠都據此製作鋼琴。1726年，德國人管風琴製作師希爾伯曼（Gottfried Silbermann,1683-1753）根據這篇文章也製造瞭一颱鋼琴，並加入類似現代鋼琴延音踏闆的手動音栓，可以揚起琴弦上製音器。1730年代，希爾伯曼曾把他製造的鋼琴介紹給巴赫，不過巴赫當時並不喜歡它，抱怨高音太弱，動態範圍不廣。之後希爾伯曼又進行瞭改進，1747年巴赫訪問柏林，試奏並稱贊瞭希爾伯曼的鋼琴。希爾伯曼有很多學生，他們對早期鋼琴發展有重大的貢獻，其中重要的12位，稱為“十二門徒”。部分人移居英國，在德語國傢和英國逐漸形成瞭兩種不同的製造流派。十八世紀後期，鋼琴的製造越來越多。希爾伯曼的學生斯泰因（Johann Andreas Stein，1728-1792）在德國奧格斯堡開始瞭鋼琴的製作。斯泰因鋼琴有一個後嚮的擊槌，比起現代鋼琴，對觸鍵力度非常敏感。莫紮特於1777年訪問奧格斯堡，並且試奏瞭斯泰因的鋼琴（當時斯泰因鋼琴取消瞭剋利斯托弗利鋼琴的擒縱機構（escapement）），後來在

評分☆☆☆☆☆

音高