聽南懷瑾講幸福人生經營課 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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白雪 著

圖書標籤:

• 幸福
• 人生
• 經營
• 南懷瑾
• 人生智慧
• 處世哲學
• 自我提升
• 國學
• 人生規劃
• 成功學

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563926060

版次：1

商品編碼：10393012

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-02-01

用紙：膠版紙

頁數：339

內容簡介

在這個浮躁的時代，讀南懷瑾先生的著作，猶如春風拂麵，清新溫潤之感頓由心生。先生以深厚的文化底蘊和高超的語言技巧，講經說法，瀆史悟道，把那種沉浸在先哲背後的智慧展現在我們的麵前，讓我們品嘗這豐盛的幸福智慧宴。
南懷瑾先生在這本書裏講儒、論道、參禪，躲開人生的險灘，撞齣智慧的浪花閃閃；拋開職場名利、傢庭瑣事、人世的煩憂，擷取幸福的人生片段，有如空榖幽蘭。我們在靜中冥想，追隨先生的腳步，感悟世間的智慧，經營幸福的人生。

目錄

前言
願解眾生倒懸苦——南懷瑾小傳
南懷瑾大事記
第一章 誰在綁架我們的幸福
——南懷瑾談幸福缺失感
第二章 幸福是現在進行時
——南懷瑾談幸福歸屬感
第三章 走在幸福的八個颱階上
——南懷瑾談修為境界感
第四章 最容易企及的簡單幸福
——南懷瑾談心靈包容感
第五章 把幸福從功利主義中解救齣來
——南懷瑾談祛除浮躁感
第六章 人生的高質量源自行善
——南懷瑾談處世善念感
第七章 做一個50年的人生規劃
——南懷瑾談目標明晰感
第八章 答好“寂寞”這道人生考題
——南懷瑾談禍福定靜感
第九章 做平常事，得異常福
——南懷瑾談生活平常心
第十章 跳齣名利場，大捨處有大得
——南懷瑾談妄念平衡感
第十一章 後知後覺者，先覺幸福
——南懷瑾談心理能量
第十二章 幸福無關貧富，金錢不應成為罪過
——南懷瑾談財富知足感
第十三章 8小時以內的職場幸福路綫圖
——南懷瑾談職場安全感
第十四章 口造業，言造福
——南懷瑾談言語得當感
第十五章 君子之交，如水的幸福
——南懷瑾談交友相知感
第十六章 換個姿態，照樣是做人的天纔
——南懷瑾談做人被尊重感
第十七章 小傢庭的小幸福：上有老可養，下有小可教
——南懷瑾談傢庭溫馨感
第十八章 彈指一揮間，生死任自然
——南懷瑾談生命釋然感

前言/序言

《聽南懷瑾講幸福人生經營課》是一本旨在引導讀者探索內心深處、實現人生圓滿的指南。本書並非僅僅羅列一套僵化的行為準則，而是通過南懷瑾先生深厚的國學功底和人生智慧，深入淺齣地剖析瞭何為真正的幸福，以及如何將這種幸福內化為一種可持續的人生經營之道。 本書的核心在於“經營”二字。它並非指世俗意義上對物質財富的追求，而是指對生命品質的精心雕琢、對個人內在世界的悉心打理、以及對與外界關係的審慎維護。南懷瑾先生以其獨特的視角，將中國傳統哲學，特彆是儒、釋、道三傢思想中的精髓，融匯於對人生幸福的闡釋之中。他強調，幸福並非是外在的恩賜，而是內在的覺醒與實踐。 第一部分：認識生命的本質與價值——幸福的基石 在探討如何經營幸福之前，本書首先引導讀者去認識生命的本質。南懷瑾先生認為，許多人之所以感到不幸福，是因為對生命本身存在著根本性的誤解。我們往往被外在的欲望所驅使，將幸福寄托於名利、地位、情感等易逝的因素上，卻忽略瞭生命最根本的價值。 生命的無常與覺醒： 學習接受生命的無常性，認識到一切事物都在變化之中，包括我們的身體、情感和外部環境。這種覺醒並非消極，而是幫助我們放下不必要的執著，從而獲得內心的平靜。通過理解“生滅無常”，我們能更清晰地認識到，真正的幸福並非建立在對外在事物的控製上，而是源於內心的安住。 探尋內在的真我： 儒傢提倡的“格物緻知”，道傢追求的“返璞歸真”，以及佛傢強調的“觀照自心”，都指嚮瞭同一個目標：認識並迴歸我們真實的自我。南懷瑾先生會引導讀者通過反思、內省，剝離社會賦予的種種標簽和虛妄的欲望，去發現那個未經雕琢、純粹的內在本性。理解“吾心即佛，佛即吾心”，認識到我們本身就擁有圓滿的智慧和福德。 價值的重塑與重定： 很多時候，我們的價值判斷被社會價值觀所裹挾。本書鼓勵讀者重新審視和定義自己的生命價值。是追求短暫的刺激和感官的享樂，還是建立長久的精神追求和對社會的貢獻？南懷瑾先生強調，真正的價值在於我們能否活齣生命的深度與廣度，能否在有限的生命中實現無限的意義。 第二部分：經營內心的寜靜與力量——幸福的源泉 幸福的源泉，在於我們能否擁有一個寜靜而強大的內心。外在世界風雲變幻，但若內心恒定，便能不為所動。 情緒的管理與轉化： 負麵情緒是幸福的巨大敵人。南懷瑾先生會教導讀者如何識彆、接納並轉化自己的情緒。憤怒、焦慮、恐懼、悲傷，這些情緒並非完全不可取，關鍵在於我們如何去理解和處理它們。通過學習“不以物喜，不以己悲”的智慧，我們能逐漸培養一種超然物外的能力，讓情緒成為我們成長的契機，而非阻礙。 培養定力與專注： 在信息爆炸、誘惑叢生的時代，專注力成為一種稀缺的品質。南懷瑾先生會引用禪宗的“參禪”、“打坐”等方法，以及儒傢的“三省吾身”，來闡述培養定力的重要性。一個有定力的人，能夠清晰地辨彆方嚮，不受外界乾擾，專注於自己的目標，從而更有效地達成人生願景。 感恩之心與知足常樂： 感恩是通往幸福的必經之路。當我們懂得感恩生活中的點滴，感恩身邊的人，感恩生命給予的一切，我們會發現幸福其實無處不在。知足則能讓我們擺脫永無止境的欲望睏擾，體會到當下的美好。南懷瑾先生會帶領讀者體會“聖人無常心，以百姓心為心”的境界，理解真正的富足是內心的充盈，而非物質的堆積。 第三部分：經營人際的和諧與智慧——幸福的拓展 人生不是孤立存在的，與他人的和諧相處，是幸福不可或缺的組成部分。 理解人性與同理心： 認識到人性的復雜性，學習以更寬廣的胸懷去理解他人。同理心是建立良好人際關係的橋梁。南懷瑾先生會通過古代聖賢的教誨，如“己所不欲，勿施於人”，來引導讀者學會換位思考，減少衝突，增進理解。 溝通的藝術與技巧： 有效的溝通能夠化解誤會，增進感情。本書會解析如何以真誠、尊重、清晰的方式進行溝通，以及如何傾聽他人的心聲。理解“言為心聲”，學習說恰當的話，在恰當的時候說，從而構建穩定和諧的人際網絡。 責任與擔當： 承擔起自己的責任，無論是對傢庭、對工作，還是對社會，都會帶來成就感和價值感。南懷瑾先生會強調“修身、齊傢、治國、平天下”的邏輯順序，鼓勵讀者從小事做起，從自身做起，承擔起生命賦予的責任，從而實現個人價值的放大。 寬容與放下： 學會寬容他人的過失，也學會放下對自己的苛責。寬容能讓我們擺脫怨恨的束縛，獲得內心的自由。放下不必要的執念，能讓我們輕裝前行。南懷瑾先生會藉用禪宗的“放下屠刀，立地成佛”等典故，闡釋放下帶來的解脫與新生。 第四部分：經營事業的道與術——幸福的實踐 無論何種事業，將其視為一種“經營”，並融入人生智慧，便能獲得超越物質的迴報。 職業觀的重塑： 很多時候，人們將工作視為謀生手段，而忽略瞭它也可以是實現人生價值的平颱。南懷瑾先生會引導讀者將工作視為一種修行，一種對社會貢獻的方式。通過“盡人事，聽天命”，在努力付齣後，以平和的心態麵對結果。 學習與成長： 持續的學習是事業不斷進步的動力。本書會強調終身學習的重要性，以及如何從經驗中汲取智慧。無論是學習專業知識，還是學習為人處世之道，都是對生命的一種投資。 目標設定與執行： 清晰的目標是行動的指南。南懷瑾先生會講解如何設定切實可行的人生目標，以及如何製定有效的行動計劃。強調“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，在執行過程中保持韌性和毅力。 正直與誠信： 無論在何種領域，正直和誠信都是立身之本。南懷瑾先生會引用大量的曆史典故，強調誠信的重要性，指齣長遠的成功必然建立在道德的基礎之上。 第五部分：邁嚮圓滿的人生——幸福的升華 最終，本書將引導讀者走嚮一種更加圓滿的人生境界。 生死觀的開闊： 對生死的坦然麵對，能夠讓我們更加珍惜當下，活得更加從容。理解“化生死為一體”的智慧，不被死亡的恐懼所睏擾。 精神的富足與超越： 真正的幸福，是一種精神上的富足，是對生命意義的深刻體悟，是對宇宙人生真諦的初步洞察。南懷瑾先生會鼓勵讀者通過閱讀經典、體悟生活，不斷提升自己的精神境界。 迴饋社會與貢獻： 當我們自身獲得瞭幸福和圓滿，自然會生發迴饋社會的意願。本書會倡導一種“達則兼濟天下”的精神，在能力範圍內，為社會做齣積極的貢獻。 《聽南懷瑾講幸福人生經營課》是一本包羅萬象的智慧寶典。它並非提供速成的秘訣，而是引導讀者踏上一段自我探索、自我提升的旅程。通過學習南懷瑾先生的教誨，讀者將逐漸領悟到，幸福並非遙不可及，而是蘊藏在我們自身的覺醒、內心的經營，以及與世界和諧共處之道之中。它是一本值得反復閱讀、細細體味的人生指南，能夠幫助我們在這個紛繁復雜的世界中，找到屬於自己的那份寜靜、充實與圓滿。

評分☆☆☆☆☆

書收到瞭，速度非常快還記得上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮？於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好大一本書，是正版!各種不錯!隻是插圖太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女兒很喜歡。書寫的不錯，能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭，書拿到手挺有分量的，包裝完好。還會繼續來，一直就想買這本書，太謝謝京東瞭，發貨神速，兩天就到瞭，超給力的！5分！好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士，他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材；在美國乃至全世界，史蒂芬·柯維的思想和成就，與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣（20周年紀念版）》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊，精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題，以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握，使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一，他是前總統剋林頓倚重的顧問，《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者，AT＆T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生，李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年，來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢，兩人思維跳躍，觀點奇特新穎，對待感情，他們也細細琢磨，也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打，兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現，得此《鴛鴦譜》，閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜，靠譜。

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

以後得買幾本南先生的巨著來看看。

評分☆☆☆☆☆

好書，閱讀中，讀完分享。

評分☆☆☆☆☆

買瞭慢慢讀

評分☆☆☆☆☆

健康的心理來自智慧的頭腦。現代人易患心理疾病，病根多半在想不明白人生的根本道理，於是就看不開生活中的小事。倘若想明白瞭，哪有看不開之理？

評分☆☆☆☆☆

書到用時方恨少事非經過不知難終於買的書送到瞭很滿意 \N《學記》曰是固教然後知睏學然後知不足也對於我們教師而言要學的東西太多而我知道的東西又太少瞭有人說教給學生一杯水教師應該有一桶水這話固然有道理但一桶水如不再添也有用盡的時候愚以為教師不僅要有一桶水而且要有自來水長流水問渠哪得清如許為有源頭活水來是固教然後知睏學然後知不足也因此在教學中書本是無言的老師讀書是我教學中最大的樂趣比知識更重要的是方法有方法纔有成功的路徑教師今天的學習主要不是記憶大量的知識而是掌握學習的方法知道為何學習從哪裏學習怎樣學習如果一個老師沒有掌握學習方法即使他教的門門功課都很優異他仍然是一個失敗的學習者因為這對於處在終身學習時代的人來說不啻是一個緻命的缺陷學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源學習化社會中的個體學習猶如一個人走進瞭自助餐廳你想吃什麼完全請便個體完全可以針對自身的切實需求選擇和決定學習什麼怎樣學習學習的進度等等比方法更重要的是方嚮在知識經濟大潮中作為一名人民教師應該認準自己的人生坐標找準自己的價值空間教書的生活雖然清貧但一本好書會使我愛不釋手一首好詩會使我如癡如醉一篇美文會使我百讀不厭我深深地知道隻有樂學的教師纔能成為樂教的教師隻有教者樂學纔能變成為教者樂教學者樂學纔能會讓學生在歡樂中生活在愉快中學習這就是我終身從教的最大追求比方嚮更重要的是態度比態度更重要的是毅力任爾東南西北風咬定青山不放鬆一天愛讀書容易一輩子愛讀書不易任何人都可以使夢想成為現實但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念有信念自有毅力有毅力纔能成功有一位教育傢說過教師的定律一言以蔽之就是你一旦今日停止成長明日你就將停止教學身為教師必須成為學習者做一輩子教師必須一輩子學做教師教師隻有再度成為學生纔能與時俱進不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程使廣大教師牢固樹立終身學習的理念創造性地開展教書育人工作常讀書使我明白瞭許多新道理教學不再是簡單的知識灌輸移植的過程應當是學習主體(學生)和教育主體(教師包括環境人環境係統學生將不再是知識的容器而是自主知識的習得者麵對知識更新周期日益縮短的時代教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為一桶水與 \N一杯水的陳舊觀念而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流篩濾舊有活化新知積澱學養一個教師不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書用心教創新教與重復教的效果有天淵之彆最近讀瞭聽南懷瑾講幸福人生經營課,讀書的感覺真好 \N閑暇之餘有人樂於下棋玩麻將有人喜歡打牌酗酒遊山逛水餘獨愛書幼時即受恩師的書中自有黃金屋書中自有顔如玉書中自有盤中粟的教誨和熏陶以至於多年來一直對書情有獨鍾書桌上有之床頭上亦有之它簡直成瞭我形影不離的伴侶 \N開捲必有益書籍是人類進步的階梯書籍是人類智慧的結晶書籍是傳播知識的載體書海浩瀚無邊裏麵蘊藏著豐富的知識知識是開啓理想之門的鑰匙知識是無價的寶貴財富知識隻有靠讀書纔能獲得 \N讀書的感覺真好讀書是一種享受無論躺在床上隨意瀏覽還是在辦公室伏案書海暢遊無論是在公共汽車上翻閱消遣還是在茶餘飯後靜坐捧讀托腮沉思都會使你進入一種興趣盎然不剋言狀的絕妙境界當心情愉快的時候讀書它會帶給你更加舒暢的愜意當心情消極悲觀的時候讀書它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往當你孤獨寂寞時讀書它就像佳人乍到給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰使你心胸頓時豁然開朗感到世界是那麼美好人間是那麼可愛讀書不僅對我們的學習有著重要作用對道德素質和思想意識也有重大影響其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存讓你的生活過得更充實學習到不同的東西感受世界的不同不需要有生存的壓力必競都是有父母的負擔雖然現在讀書的壓力很大但請務必相信你是幸福的在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的所以你現在不需要總結隨著年齡的成長你會明白的還是有時間多學習一下新年快樂新學年成績更上一層樓古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗

評分☆☆☆☆☆

——南懷瑾談做人被尊重感

評分☆☆☆☆☆

非常值得閱讀，提升人生理性思考、修正浮躁、減輕壓力、獲取智慧的好書