新十万个为什么：科学与技术 [11-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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幼狮文化 编

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出版社： 浙江少年儿童出版社

ISBN：9787534262883

版次：1

商品编码：10392752

包装：平装

丛书名： 新十万个为什么

开本：24开

出版时间：2011-02-01

用纸：胶版纸

页数：181

内容简介

　　《新十万个为什么：科学与技术》中收录的都是孩子们关注的问题，上至天文，下至地理，无奇不有，其中许多还是近年来的热门话题，如上海世博会、高铁、低碳生活等。《新十万个为什么：科学与技术》针对这些问题，用简单、有趣的语言给出科学的回答。大量的精美图片及趣味漫画穿插其中，带给你全新的科普阅读感受。
　　 　　此外，这套书还创造性地将纸书与眼下热门的博客相结合，为少年儿童提供了一个很棒的科普交流平台。

内页插图

目录

迷人的宇宙
宇宙中有外星人吗
黑洞是个什么样的洞
宇宙中还有其他适合人类居住的星球吗
星座能够决定你的人生吗
彗星为什么拖着长长的“尾巴
流星能实现人们的心愿吗
天王星为什么要“躺”着运行
土星为什么戴着一顶“大草帽
冥王星为什么被踢出“太阳系大行星”家族
月球为什么成为人类走出地球的“第一站
银河真的是一条河吗
星星的颜色都是一样的吗
新星是新诞生的星吗
月球上有水吗
太阳还能“燃烧”多久
为什么会发生日食现象
航天与武器
为什么要把望远镜发射到太空中去
飞船为什么大多选在晚上发射
宇航员为什么要携带匕首、手枪和染色水进入太空
宇航员如何在太空中行走
宇航员在太空是如何洗澡的
“嫦娥一号”卫星为什么要先绕地球
7天再去探测月球
太空垃圾会腐烂和消失吗
“神舟八号”飞船为什么不载人
人造卫星为什么都要顺着地球自转的方向发射
太空中的“别墅”是什么
航天飞机飞行的影片中为什么看不到星星
导弹是如何“找”到目标的
世界上最大的航空母舰是什么样的信息战的双方是如何作战的
雷达为什么能发现远方的飞机
隐形飞机为什么能“隐形
“声音子弹”是如何伤人的
核爆炸为什么会产生巨大的蘑菇云
生物武器为什么让人觉得恐怖
直升机为什么能停在空中
什么是“太空哨兵
催泪弹为什么能“催人泪下
侦察机为什么能成为“空中间谍
潜艇为什么能在水里自由沉浮
无声手枪射击时真的没有声音吗
先进的科技
高铁的速度为什么能达到普通火车的3倍以上
看3D电影的时候为什么要戴特制的眼镜
为什么公交车上没有电视线也能接收电视节目
磁悬浮列车为什么不在铁轨上行驶
触摸屏是怎样输入信息的
3G手机有哪些特殊的功能
为什么给汽车装上GPs后就不怕迷路了
手机中的照片为什么可以通过蓝牙传输
因特网是怎样传递信息的
网络游戏为什么会让人着迷
在千里外的医生能给病人看病吗
黑客为什么能轻易入侵别人的电脑
计算机病毒会传染给人类吗
未来的机器人会比人类更聪明吗
夜视仪是怎样在黑暗中观测到目标的
打电话的声音越高，对方就能听得越清楚吗
高清晰度电视就是数字电视吗
节能灯为什么比白炽灯省电
自动售货机为什么能辨认钱币
数码相机为什么不用胶卷也能拍照
宝贵的能源
为什么现在许多城市要用天然气来取代煤气
核电站为什么大多建在沿海地区
飞机为什么用煤油做燃料而不用汽油
可以利用海水的温差发电吗
石油为什么有“工业血液”的美称
煤为什么被称为“黑色的金子
煤气为什么有臭味
如何利用风力发电
地热能有什么妙用
可以做燃料的冰是怎样的
垃圾为什么能发电
为什么说太阳能是最理想的能源
海水能转变为可饮用的淡水吗
身边的科学
高大的建筑物上为什么要安装避雷针
飞机上的黑匣子是黑色的吗
飞机上使用手机为什么会引起飞机失事
为什么铁路要建得直，而高速公路要多造几道弯
电视塔为什么要建得那么高
冰箱里的食物为什么不易变质
汽车的前窗玻璃为什么是倾斜的
交通信号灯为什么要用红色表示停止
人民币纸币上的圆点有什么作用
轮船为什么能浮在水面上
微波炉是怎样加热食物的
洗衣粉为什么能洗去污垢
钥匙是怎样把锁打开的
肥皂水为什么能吹出泡泡
铅笔为什么能写出字来
锅为什么大都是圆形的

前言/序言

《探索未知：解锁少年科学力》 一、 开启好奇的引擎，点燃求知的火花 是否曾仰望星空，惊叹于宇宙的浩瀚与神秘？是否曾观察一枚小小的种子，思考它如何长成参天大树？是否曾好奇日常生活中习以为常的现象，背后的科学原理究竟是什么？《探索未知：解锁少年科学力》正是为每一个怀揣无限好奇的你量身打造的科学启蒙读物。本书将带领11至14岁的少年朋友们，踏上一段激动人心的科学探索之旅，用最生动、最有趣的方式，解锁隐藏在世界万物背后的科学奥秘。 在这个飞速发展的时代，科学技术日新月异，我们身边的世界充满了令人着迷的现象和现象。从微观的原子粒子到宏观的星系演化，从简单的物理定律到复杂的生物工程，科学无处不在，影响着我们生活的方方面面。本书的目标，便是点燃少年们心中那颗探索未知、求知若渴的种子，让他们在轻松愉快的阅读中，建立起对科学的浓厚兴趣，培养严谨的科学思维，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。 我们深知，对于11至14岁的青少年而言，科学不应是枯燥乏味的公式和抽象的概念，而应是充满趣味、触手可及的探索过程。《探索未知：解锁少年科学力》摒弃了传统的教科书模式，以“为什么”为出发点，引导少年们主动思考，主动提问。我们精心挑选了大量贴近青少年生活、能够引发共鸣的科学现象和技术应用，并以浅显易懂的语言、生动形象的比喻，以及丰富的插图和图表，将复杂的科学知识分解成易于理解的模块。 二、 穿越奇妙世界，洞悉科学本质 本书的内容涵盖了少年们最感兴趣、也最容易产生疑问的科学领域，包括但不限于： 物理的魔力： 为什么天空是蓝色的？为什么我们能看见物体？声音是如何传播的？磁铁为什么会相互吸引？电又是如何驱动我们生活的？我们将一同探索力的作用、能量的转化、光的折射与反射、声波的奥秘，以及电流如何点亮我们的世界。你将了解到，原来我们习以为常的许多现象，背后都蕴含着奇妙的物理定律。从日常生活中的小实验，到解释宇宙间的宏大规律，物理的魅力将让你惊叹不已。 化学的奥秘： 水为什么会结冰又能变成蒸汽？食物是如何被消化的？燃烧时为什么会产生火焰和热量？物质是如何相互转化的？我们将走进奇妙的化学世界，了解原子和分子的组成，探究化学反应的原理，认识元素周期表的神奇之处。你将明白，为什么不同的物质会有不同的性质，以及化学反应如何在我们的身体和环境中默默发生，推动着生命的进程和物质的循环。 生物的奇迹： 人体是如何工作的？植物为什么需要光合作用？恐龙是如何灭绝的？我们是如何从一个小小的受精卵变成一个完整的人？本书将带你探索生命的奥秘，从微观的细胞结构到宏观的生态系统，从人体的奥秘到动物的奇特行为，再到植物的生存智慧。你将了解到生命的演化历程，理解基因的遗传密码，并惊叹于大自然鬼斧神工的创造力。 地球的脉搏： 地震是如何发生的？火山为什么会喷发？潮汐是怎么形成的？我们脚下的这颗星球，每天都在经历着怎样的变化？我们将一同探索地球的内部结构，了解板块构造理论，认识自然灾害的形成原因，并学习如何保护我们的地球家园。从地质构造到气候变化，你将对我们赖以生存的星球有更深的认识。 宇宙的星辰： 为什么会有白天和黑夜？月亮为什么会变化形状？恒星和行星有什么区别？宇宙中有多少个星星？本书将带领你飞向浩瀚的宇宙，探索太阳系的奥秘，认识各种各样的行星、恒星和星系，了解宇宙的起源和演化。你将感受到宇宙的宏伟壮丽，并思考我们在宇宙中的位置。 技术的革新： 手机是如何工作的？电脑如何存储信息？飞机是如何飞行的？互联网又是如何连接世界的？我们将揭开现代科技背后的原理，了解信息技术、航空航天、人工智能等前沿领域的基本概念。你将明白，科技是如何改变我们的生活，并激发你对未来科技的无限遐想。 三、 互动式学习，激发思维潜能 《探索未知：解锁少年科学力》不仅仅是一本知识的汇集，更是一次充满互动与启发的学习体验。 “生活中的科学”板块： 每一章节都精心设计了“生活中的科学”小栏目，将抽象的科学原理与青少年日常生活中熟悉的现象联系起来。例如，在讲解光的折射时，会解释为什么插入水中的筷子看起来会弯折；在讲解声学时，会探讨为什么在空旷的房间里说话声音会回响。这些联系能够帮助少年们建立起科学与现实生活的桥梁，发现科学就在身边。 “动动脑筋”小测验： 每学习完一个重要的科学概念后，都会设置简短有趣的“动动脑筋”小测验。这些测验形式多样，包括选择题、填空题、简答题等，旨在帮助少年们巩固所学知识，并及时发现理解上的盲点。 “动手做实验”提示： 本书鼓励少年们亲自动手实践，书中会提供一些简单易行的家庭小实验建议，例如利用日常材料制作简易的潜望镜、观察白醋和小苏打的反应等。这些实验不仅能加深对科学原理的理解，更能培养动手能力和解决问题的能力。 “科学家的故事”： 在适当的地方，会穿插介绍一些著名科学家的生平事迹和科学贡献，让少年们了解科学发现背后的艰辛与喜悦，学习科学家们勇于探索、敢于质疑的精神。 丰富的视觉元素： 大量的高质量插图、清晰的图表、逼真的示意图，以及一些趣味性强的漫画，将文字内容生动化、形象化，使阅读过程更加轻松愉快，有助于少年们理解和记忆科学知识。 四、 培养面向未来的核心素养 《探索未知：解锁少年科学力》不仅仅是为了传授科学知识，更重要的是希望通过科学的启蒙，培养少年们面向未来所需的核心素养： 科学探究精神： 鼓励少年们保持好奇心，敢于提问，善于观察，并通过科学的方法去探究事物的本质。 批判性思维： 引导少年们不盲从，学会独立思考，对信息进行辨别和分析，形成自己的判断。 逻辑思维能力： 通过理解科学原理和推理过程，锻炼少年们的逻辑思维能力。 解决问题的能力： 在面对科学难题和生活中的挑战时，引导少年们运用科学知识和方法寻找解决方案。 科学素养： 帮助少年们建立科学的世界观，理解科学在社会发展中的作用，并形成对科学的积极态度。 五、 赠予少年，点亮前行的道路 《探索未知：解锁少年科学力》是一份送给所有热爱科学、渴望探索的少年们的珍贵礼物。它将伴随你在知识的海洋中遨游，点燃你对未知世界的热情，培养你探索的勇气和智慧。无论你将来是否选择从事科学相关的工作，科学精神和科学思维都将是你人生道路上宝贵的财富，帮助你更好地理解世界，更好地应对挑战，成为一个更具创造力、更具洞察力的人。 翻开《探索未知：解锁少年科学力》，让我们一同出发，用好奇心做指南针，用科学知识作罗盘，去探索那无限精彩的未知世界！

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉更像是一份精心策划的科技探险地图，而不是一本传统的科普读物。它的知识覆盖面广得惊人，从浩瀚的宇宙星辰讲到微小的细胞结构，中间还不乏对新能源、生物工程等前沿科技的介绍。最让我印象深刻的是，它对复杂概念的拆解非常到位，它不是简单地给出定义，而是通过一系列循序渐进的提问和解答，引导我们自己去构建知识的逻辑链条。我注意到，很多细节的描述都经过了反复推敲，力求精确又不失趣味性。例如，书中对“时间”这个抽象概念的探讨，简直是哲学与物理学的完美结合，让人读后久久不能平静。这本书真正培养的，是一种科学的思维方式——质疑、观察、假设和验证。对于想要在理科方面打下坚实基础的孩子来说，这无疑是一块绝佳的垫脚石，它为未来的深入学习铺设了一条平坦而光明的道路。

评分☆☆☆☆☆

我得承认，我之前对“科学”这个词有点敬而远之，觉得它要么是晦涩难懂的公式，要么是实验室里沉闷的实验。但这本书完全颠覆了我的看法。它用一种极其生活化的语言，把科学的魅力展现得淋漓尽致。我最喜欢的部分是关于地球科学和环境科学的介绍，内容紧密贴合我们当下关注的环保议题，让我明白了我们每个人在保护地球方面可以做些什么。文字的流畅度和节奏感把握得非常好，读起来一气呵成，一点都不拖沓。而且，这本书的插图和图表设计非常专业，那些复杂的流程图一看就懂，极大地方便了对空间结构和动态过程的理解。它让我意识到，科学不是遥不可及的真理，而是我们认识世界、改善生活最直接有力的工具。这本书的价值，在于它成功地架起了从“好奇”到“理解”之间的那座桥梁。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我刚翻开第一页就被那些生动有趣的插图吸引住了，简直就像在看一本精彩的漫画书。讲解科学概念的方式非常清晰，即便是那些我以前觉得很深奥的物理和化学原理，读起来也变得好像很简单。我特别喜欢它对日常生活中现象的解释，比如为什么天空是蓝色的，或者我们看到的彩虹是怎么形成的。作者的笔触非常活泼，完全没有那种枯燥的教科书味道。有时候我感觉自己不是在读书，而是在听一位知识渊博的朋友在给我讲故事。书里还穿插了一些小实验的介绍，虽然我还没完全动手去做，但光是看文字描述就已经充满了探索的乐趣。这本书真的激发了我对世界万物背后原理的好奇心，让我不再满足于“就这样吧”的答案，而是想知道“为什么会这样”。对于这个年龄段的孩子来说，它提供的不仅仅是知识，更是一种探索精神的启蒙，强烈推荐给所有对世界充满问号的小朋友们！

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我有点担心这本“为什么”的书会不会太说教，结果完全出乎意料。它的排版设计非常现代，色彩搭配既鲜明又舒服，阅读体验一流。内容上，它巧妙地将科学和技术融合在一起，让我明白了我们身边无处不在的科技是如何一步步发展起来的。比如，关于人工智能和编程的那几个章节，写得特别引人入胜，它没有过多地纠缠于复杂的代码，而是从宏观的角度解释了机器是如何“思考”和学习的，让我对未来的世界有了更具象的想象。我感觉这本书的编写团队非常用心，他们懂得如何与我们这个年龄段的读者进行有效的沟通，语气是平等的、充满鼓励的，而不是居高临下的说教。每次读完一章，我都会停下来想一会儿，思考一下这些知识在现实生活中的应用，这比死记硬背公式有效多了。这本书完全可以成为我床头边的常备工具书，随时可以翻开学习新的知识点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的厚度和内容量都让我非常惊喜，它绝对是物超所值。我特别欣赏作者在介绍技术发展史时所采用的叙事手法，它不仅仅罗列了重要的发明和人物，更深挖了这些发明背后的时代背景和人类的需求驱动力，让整个知识体系变得有血有肉，有故事性。它引导我们思考，科技的进步是如何改变人类社会的面貌的，这种宏大视角非常有助于培养我们全局的视野。很多知识点都是当前学校课堂上接触不到的深度或广度，它像是一个高阶预习材料，让我提前接触到了更广阔的知识海洋。读完之后，我不仅学到了很多新名词和概念，更重要的是，我对科学工作者那种严谨、求真的态度产生了由衷的敬佩。这本书不仅是“知识的容器”，更是一本“思维的训练手册”，强烈推荐给那些渴望超越课本，真正想弄懂这个世界的少年们。

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢，能学到不少课外知识呢

评分☆☆☆☆☆

小朋友一拿到手，马上就看，然后过来考我，比较全面。

评分☆☆☆☆☆

很喜欢:..黄大钊1.黄大钊，:..曹瑞芳1.曹瑞芳，他的每一本书几本上都有，这本处己处人处世沟通决定成败（第3版）很不错，处己处人处世沟通决定成败（第3版）是一本旨在提高现代人心理素质和交往能力的实用训练教程。书中前半部分，把人们常遇到的心理问题，运用心理学的原理结合案例作了较详尽的分析，并提出了操作简便的解决思路和方法帮助人们做自己的心理医生，在交往中拥有一份好心情。书中后半部分，介绍了如何把握人类的禀性，运用交往的技巧，成为一个处处受欢迎的人。

评分☆☆☆☆☆

重内容，重质量！！！

评分☆☆☆☆☆

那年，我们被分到了同一个宿舍，八个人的宿舍，二十平米，靠着墙摆放的四张上下铺的铁床。舍友有来自各个地州的，日久的相处，大家建立起深厚的感情。第一次见到诗人，是一个很文静的人，一头茂密的头发，瘦薄的身体，文质彬彬的样子。大家相互介绍之后，话题居然多起来。谈的大多是家乡的事情，学校里的事情，后来慢慢地开始谈论文学，谈论诗歌。中文系的人似乎天生就是多话者，每夜在“温馨夜话”（十一点）时段大家都要兴尽言毕之后，才能在不知不觉中睡去。

评分☆☆☆☆☆

质量真的很不错价钱给力

评分☆☆☆☆☆

很好.........

评分☆☆☆☆☆

不错，现在基本不去书店了。读书可供消遣，可供装饰，也可以增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可请人代读，取其所需作摘要，但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。就是说，读书要有个先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，先读的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从易到难，从浅到深，从近到远，急不得，也慢不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。 第二，熟读精恩。他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。 第三，虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”，就是先前接受的观点不肯放弃，从而排斥接受新的观点。 为了纠正以上这两种不好的毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会行中的旨趣。 第四，切已体察。未熹主张“读书穷理，当体之于身。”什么叫“体之于分”？就是要心领神会，身体力行。从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，将学到的理论转化为行动，这个观点是可取的。 第五，着紧用力。“着紧用力”．包含有两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得。”二是指精神上要振作．要有刚毅果决，奋发勇猛的精神。“如撑上水船，一篙不可放缓。” 第六，居敬持志。所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神!

评分☆☆☆☆☆

不错，孩子挺喜欢的。