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统计学-中南财经政法大学统计学系列教材 作  者:向书坚 著作 向书坚 张学毅 主编 定  价:48 出 版 社:中国统计出版社 出版日期:2010年07月01日 装  帧:平装 ISBN:9787503759161 ●  导论    ／1
●    案  例  旅游黄金周挖掘多少“黄金”    ／1
●      什么是统计学    ／2
●    第二节  统计学的产生与发展    ／8
●    第三节  统计学的分科及与其他学科的
●    关系    ／13
●    第四节统计学中的几个基本概念    ／16
●第二章  统计数据的收集、整理与显示    ／26
●    案  例  中国已经是世界强国了吗    ／26
●      统计数据的收集    ／27
●    第二节  调查设计    ／35
●    第三节  统计数据整理    ／41
●    第四节  统计表的设计    ／64
●第三章  数据分布特征的描述    ／70
●    案  例  职工通信费用支出额的分布特征如何    ／70
●      集中趋势——数值平均数    ／71
●    第二节  集中趋势——位置平均数    ／80
●    第三节  离中趋势的测度    ／87
●    第四节  偏态与峰态的测度    ／97
●第四章  概率分布与抽样    ／106
●部分目录

内容简介

    统计学作为大学经济类、管理类本科各专业的核心课程，其理论与方法在几乎所有的自然科学和社会科学领域都有广泛的应用。本书从我国高等财经院校各专业统计学教学的实际情况出发，充分借鉴靠前外很好教材的特点，从打好基础、学会应用出发，精选了统计学的教学内容，尽量避免冗长的公式推导和证明，力争系统地介绍统计学的基本概念、基本理论和基本方法。本书每一章由一个案例开始，引导相关内容的介绍，紧密结合Excel和SPSS的应用，充分反映了教育部制定的“统计学教学大纲”的目标和要求。其内容主要包括导论、统计数据的收集整理与显示、数据分布特征的描述、概率分布与抽样、参数估计与假设检验、非参数统计、方差分析、相关与回归分析、时间数列分析与预测、统计指数和综合评价方法等。全书分11章叙述。
    本书可供高等财经院校各专业等
    又变成了总体单位。例如，要研究某高等学校各系的在校学生人数时，某高等学校为总体，每个系为总体单位，而当要研究全省高等学校的在校学生人数时，则全省高等学校成了总体，而每一个高等学校又成了总体单位。
    有的总体单位以自然计量单位来表示，如人口以人为单位，家庭以户为单位，车床以台为单位等。这种单位都是不能细分的整数单位。有的总体单位是以物理计量单位来表示的，如时间、长度、面积、容积等。这就可以加以细分，单位可大可小。例如，研究粮食收获率，总体单位可以是每公顷、每亩、每平方米等;研究农产品价格时，总体单位可以是每吨、每公斤等。这种单位从理论上说，可以细分到无穷小的单位，根据研究所需的精密度而定。因此，作为一个总体，必须具有以下特征：
    其一，同等     又变成了总体单位。例如，要研究某高等学校各系的在校学生人数时，某高等学校为总体，每个系为总体单位，而当要研究全省高等学校的在校学生人数时，则全省高等学校成了总体，而每一个高等学校又成了总体单位。

    有的总体单位以自然计量单位来表示，如人口以人为单位，家庭以户为单位，车床以台为单位等。这种单位都是不能细分的整数单位。有的总体单位是以物理计量单位来表示的，如时间、长度、面积、容积等。这就可以加以细分，单位可大可小。例如，研究粮食收获率，总体单位可以是每公顷、每亩、每平方米等;研究农产品价格时，总体单位可以是每吨、每公斤等。这种单位从理论上说，可以细分到无穷小的单位，根据研究所需的精密度而定。因此，作为一个总体，必须具有以下特征：

   等

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