具體描述
●第1章 統計學入門
●1.1 統計、科學和觀察
●1.2 總體和樣本
●1.3 數據結構、研究方法和統計方法
●1.4 變量和測量
●1.5 統計符號
●小結
●關鍵術語
●資源
●第2章 頻數分布
●2.1 概述
●2.2 頻數分布錶
●2.3 頻數分布圖
●2.4 頻數分布圖的形狀
●小結
●關鍵術語
●資源
●第3章 集中趨勢的測量
●3.1 集中趨勢的定義
●部分目錄
內容簡介
《行為科學統計精要（第8版）》來自兩位作者幾十年應用統計和實驗設計的教學實踐，自齣版以來一直是美國心理學、社會學、經濟學等領域中使用*廣的應用統計學教材。本書共分五部分，完整而生動地介紹瞭統計學*常用的基本方法，包括描述統計、推論統計、真實情境中的推論統計方法、運用ANOVA估計均值差異的方法、相關係數、迴歸方程、擬閤度以及獨立性檢驗等。作者通過一步步的邏輯推演，嚮讀者展示每個統計概念的意義，幫助讀者理解使用某種統計方法的原因，以及運用這種方法的關鍵點。本書的*大程度特點在於方法清晰、內涵深刻、敘述生動。書中提供瞭大量應用性案例和課後練習，幫助數學基礎薄弱的學生真正理解統計思想，掌握統計分析的技能。
本書可供心理學、社會學及相關學科的學生參考使用，也可作為人文社會學科應用統計學培訓的教材。 (美)弗雷德裏剋·J·格雷維特(Gravetter,F.J.),(美)拉裏·B·瓦爾諾(Wallnau,L.B.) 著;劉紅雲 等 譯 著作 弗雷德裏·J.格雷維特，紐約州立大學布魯波特學院心理學專業榮譽教授，專注於統計學、實驗設計和認知心理學的研究。他在麻省理工學院獲得數學學士學位，在杜大學獲得心理學博士學位。除齣版瞭本教材，發錶瞭多篇研究文章之外，還參與編寫瞭《行為科學的研究方法》和《行為科學統計》。
拉裏·B.瓦爾諾，紐約州立大學布魯波特學院心理學專業榮譽教授。他發錶瞭大量關於行為的生物學基礎的學術文章，並教授與此相關的課程，研究領域是生物心理學。他與格雷維特博士一起閤著瞭《行為科學統計》，同時還為齣版社和雜誌社做編輯顧問工作。
劉紅雲，北京師範大學心理學院教授，博士生導師，中國教育學會教育統計與測量學會秘書長等
用戶評價
評分讀《行為科學統計精要（第8版）》的時候，我最大的感受就是，原來統計學可以如此“有人情味”。這本書並沒有將自己局限於冰冷的公式和抽象的概念，而是將統計學與人類行為的豐富性、復雜性緊密地聯係在一起。作者在講解每一個統計方法時，都會引用大量的行為科學領域的真實研究案例，這些案例生動有趣，而且與我們的日常生活息息相關。我記得有一個章節，講解瞭如何用統計學來分析人們的決策過程，其中一個案例就涉及到如何通過數據來預測人們在購物時會做齣怎樣的選擇。這種將抽象的統計理論與具體的行為現象相結閤的方式，讓我對統計學産生瞭前所未有的興趣。它讓我明白，統計學並不是為瞭統計而統計，而是為瞭更好地理解我們自己，理解我們身處的這個世界。這本書，為我打開瞭一扇新的窗戶，讓我能夠用一種全新的視角去觀察和理解人類行為。
評分作為一名在統計學領域摸爬滾打多年的研究者，我一直深信，理解行為背後的統計學原理，是洞察人類行為本質的關鍵。而《行為科學統計精要（第8版）》，正是這樣一本能夠引領我深入這座知識寶庫的燈塔。初次翻開，撲麵而來的是一種嚴謹而又不失親和的氣息。它並非堆砌晦澀的公式與枯燥的證明，而是以一種引導性的方式，將復雜的統計概念層層剝開，直至其最核心的邏輯。書中對統計學在行為科學中應用的詳盡闡述，讓我對那些看似模糊的人類行為，有瞭更為清晰的量化認知。無論是對於研究設計中的統計陷阱的規避，還是對數據分析結果的深度解讀，這本書都提供瞭寶貴的指導。我尤其欣賞書中對於不同統計方法的適用場景和局限性的細緻剖析，這使得我在麵對實際研究問題時，能夠更加審慎地選擇最恰當的分析工具，避免“一把錘子敲遍所有釘子”的誤區。作者用一係列精心挑選的案例，將抽象的統計理論與具體的行為研究巧妙地結閤起來，讓讀者在閱讀過程中，仿佛親身參與到一場場嚴謹的科學探索之中，感受統計學作為科學語言的魅力。它不僅僅是一本教科書，更像是一位經驗豐富的導師，循循善誘，引導我不斷突破認知的邊界。
評分《行為科學統計精要（第8版）》這本書，在我看來，是為行為科學研究者量身打造的一份“診斷手冊”。它不是簡單地告訴你“如何做”，而是深入淺齣地剖析瞭“為什麼這麼做”以及“這樣做會有什麼後果”。我非常欣賞書中對於統計模型選擇的詳細討論。在進行數據分析時，我們常常會陷入“選擇睏難癥”，不知道哪種模型最適閤我們的研究問題。這本書通過對各種模型的優劣勢進行對比分析，並結閤實際案例，為我們提供瞭清晰的指引。它強調瞭模型的可解釋性，而非僅僅追求統計顯著性，這一點對於推動行為科學研究的深入和發展至關重要。我個人在實際研究中，經常會遇到數據不符閤經典統計假設的情況，而這本書中關於非參數統計和穩健統計方法的內容，為我提供瞭寶貴的解決方案。它讓我明白，統計學並非一成不變的僵化理論，而是可以根據實際情況進行調整和優化的靈活工具。這本書，絕對是行為科學領域每一個嚴肅研究者的必備參考。
評分這本書給我的感覺，就像是在迷霧中航行，而《行為科學統計精要（第8版）》就是那艘穩健的船。它沒有直接告訴我航嚮，卻教會瞭我如何使用羅盤和星象來辨彆方嚮。我是一個對統計數字嚮來有些畏懼的人，總覺得那些符號和公式離我太過遙遠。然而，這本書的敘述方式卻異常地接地氣。它從最基礎的概念講起，一步一步地引導我理解，為什麼我們需要統計學，以及統計學如何幫助我們理解那些錯綜復雜的人類行為。書中舉的例子都非常貼閤實際，能夠立刻引起我的共鳴。比如，在解釋假設檢驗的時候，作者沒有直接扔給我一個P值，而是通過一個有趣的心理學實驗，讓我直觀地理解瞭“顯著性”的意義。這種“授人以漁”的教學方式，讓我覺得學習過程是充滿樂趣和成就感的。我不再覺得統計學是一堆冰冷的數字，而是變成瞭理解世界、理解他人的有力工具。這本書的排版也很清晰，圖文並茂，閱讀起來十分舒適。對於我這樣的初學者來說，能夠找到一本既專業又易於理解的入門書籍，實屬難得。它為我打開瞭行為科學統計的大門，讓我看到瞭一個更加廣闊的研究視野。
評分我是一名對數據分析充滿好奇但又常常感到力不從心的學習者，《行為科學統計精要（第8版）》這本書，就像一位耐心的嚮導，帶領我穿越瞭充滿挑戰的統計學迷宮。它沒有像很多教材那樣，上來就拋齣一堆公式，而是從行為科學最根本的問題齣發，逐步引導我理解統計學在解決這些問題中的作用。我特彆喜歡書中對不同統計方法的“故事化”講解。它不是冰冷地呈現一個公式，而是通過一個又一個引人入勝的研究場景，讓我明白這個公式誕生的背景和意義。例如，在講解相關分析時，作者通過分析不同變量之間的相互影響，讓我直觀地理解瞭“相關不等於因果”這個重要概念。這本書讓我感覺，統計學不再是枯燥的數字遊戲，而是能夠幫助我們更深刻地理解人類行為和社會現象的強大工具。它培養瞭我一種批判性思維，讓我不再盲目相信任何數據，而是學會去探究數據背後的邏輯和可靠性。
評分《行為科學統計精要（第8版）》這本書，在我看來，是一部對於想要深入理解人類行為的學者而言，不可或缺的“工具箱”。它不僅僅是關於如何操作統計軟件，或是背誦各種公式，而更側重於培養一種科學的思維方式。書中對於統計假設的建立、研究設計的考量、數據收集的倫理以及結果解釋的嚴謹性，都有著深刻的論述。我尤其欣賞作者在處理統計推斷時的審慎態度。在當前的學術界，過度依賴P值，以及對統計顯著性的片麵追求，導緻瞭不少研究的誤讀甚至誤導。這本書恰恰反其道而行，它強調瞭對效應量、置信區間以及研究的實際意義的關注，這對於培養嚴謹的研究者至關重要。它教會我，統計數字本身是冰冷的，但如何解讀這些數字，以及這些數字背後所蘊含的關於人類行為的真相，卻是充滿溫度和價值的。當我遇到一個復雜的研究問題時，翻開這本書，總能找到一些啓發，讓我能夠從更宏觀、更根本的角度去思考統計學在該問題中的作用。它並非一本簡單的參考手冊，而是一次關於如何進行科學研究的係統性啓濛。
評分自從我開始接觸行為科學的研究，《行為科學統計精要（第8版）》這本書就一直是我案頭的常客。它不僅僅是一本講解統計方法的書籍，更像是我的“研究伴侶”。它不僅僅告訴我“如何計算”，更重要的是，它引導我思考“為什麼這麼計算”，以及“這個計算結果意味著什麼”。我特彆喜歡書中對於“效應量”的強調。在很多統計教材中，P值往往占據著主導地位，但這本書卻將效應量放在瞭同等甚至更重要的位置。它讓我明白，即使一個統計結果是顯著的，也未必意味著它具有實際意義。這種對“有意義”的追求，極大地提升瞭我研究的深度和質量。同時，書中對於“模型擬閤”和“模型診斷”的細緻講解，也讓我能夠更加自信地處理真實世界中的復雜數據。它讓我明白，統計建模是一個不斷迭代和優化的過程，而不是一個一次性的任務。這本書，幫助我從一個統計技術的“使用者”，成長為一個統計思想的“探索者”。
評分《行為科學統計精要（第8版）》這本書，對我而言，與其說是一本統計學教材，不如說是一次關於“如何與不確定性共舞”的哲學思考。行為科學的本質，就是在於探究和解釋那些充滿變數的人類行為，而統計學，正是我們捕捉和理解這種不確定性的最佳工具。本書在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是介紹瞭各種統計工具，更重要的是，它教會瞭我如何批判性地思考統計結果，如何理解統計推斷中的局限性。我特彆欣賞書中關於“多重比較”的討論，它讓我意識到瞭在進行大量統計檢驗時，可能齣現的“假陽性”問題，以及如何有效地控製這種風險。這對於避免我們在研究中得齣錯誤的結論，防止“數據挖掘”的過度使用，具有非常重要的意義。它讓我明白，統計學並非萬能的“真理製造機”，而是需要我們以審慎和負責任的態度去運用。這本書，為我提供瞭一個更加成熟和全麵的統計學視角。
評分《行為科學統計精要（第8版）》這本書，對於我這樣一位長期在統計學領域進行探索的學者來說，無疑是一次重要的“思想升級”。它所提供的不僅僅是統計方法的更新，更是一種研究範式的重塑。我尤其贊賞書中對於“因果推斷”的深入探討。在行為科學領域，我們常常麵臨著探究事物之間因果關係的挑戰，而本書卻以嚴謹的邏輯和豐富的案例，為我們提供瞭堅實的理論基礎和實操指導。它不僅僅介紹瞭經典的統計模型，更將其置於更廣闊的統計推斷框架之下，強調瞭研究設計、數據收集和模型選擇對因果推斷結果的影響。我個人在處理復雜的社會網絡數據時，常常會遇到如何避免混雜因素乾擾的問題，而本書中關於傾嚮性得分匹配和工具變量法的講解，為我提供瞭極具價值的思路。它讓我明白，統計學不僅僅是描述性地總結數據，更是要能夠揭示事物背後更深層的聯係和規律。
評分讀完《行為科學統計精要（第8版）》，我最大的感受是，統計學不再是遙不可及的象牙塔，而是變成瞭我理解周遭世界的“隱形眼鏡”。以前，我常常被各種關於社會現象的報道所睏擾，總覺得那些數據分析有些“玄乎”，難以捉摸。這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。作者用非常生動形象的比喻，將復雜的統計學原理變得通俗易懂。例如，在講解抽樣分布時，他竟然用瞭一個比喻，讓我一下子就明白瞭什麼是“中心極限定理”。這種將抽象概念具體化的能力，真的非常厲害。而且，書中並沒有迴避統計學的復雜性，而是以一種循序漸進的方式，引導讀者去麵對和理解。我最喜歡的部分是關於方差分析的章節，它讓我明白瞭，原來我們日常生活中對於“差異”的感知，都可以用如此科學、嚴謹的方式來衡量和解釋。這本書讓我變得更加敏銳，能夠從海量的信息中，辨彆齣那些真正有價值的統計證據，而不被一些貌似“科學”的論調所迷惑。它不僅僅是一本書，更是一種思維方式的啓濛。
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