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内容简介

为了进一步规范口琴普及工作，提高口琴教学实效，让更多的孩子爱上口琴，我校教师根据多年的教学实践经验，潜心研究，大胆创新，编写了这本《口琴进课堂》。这本教材遵循由浅入深，由易到难，循序渐进的艺术规律，简单易学，实用方便，图文并茂，清新活泼，既适合课堂教学使用，也适合学生自学。相信这本凝聚着我校教师的心血和智慧的教材一定能受到广大音乐爱好者的喜爱。
我们坚信：口琴，能带你去飞翔；口琴，必将使你终身受益！

目录

序
前言
第一章 我与口琴做朋友
一、新朋友——口琴
二、爱护我的小口琴
三、口琴音阶排排坐

第二章 拿琴的方法与吹奏姿势
一、正确的拿琴方法
二、吹奏姿势
1．站奏
2．坐奏

第三章 单音吹奏练习（一）
一、嘴形与“1”音的位置
1．嘴形
2．“1”音的位置
3．“1”音的练习——吹响我的小口琴
4．我能得几颗星?
二、“1”与“2”两音练习
1．“2”音的位置
2．“2”音的练习
3．“1”与“2”两音练习
4．我能得几颗星?
三、“1”-“3”三音练习
1．“3”音的位置
2．“1”-“3”三音练习
3．我能得几颗星?
四、“1”-“4”四音练习
1．“3”的右边是“4”音
2．“1”-“4”四音练习
3．我能得几颗星?
五、“1”-“5”五音练习
1．“1”-“5”五个音按音阶顺序排列
2．“1”-“5”五音练习
3．点音游戏
4．我能得几颗星?

第四章 认识节奏乐器
一、常用的儿童节奏乐器
1．碰铃
2．串铃
3．双响筒
二、节奏乐器的使用练习

第五章 综合练习（一）
一、两个声部的练习
二、口琴与节奏乐器的练习
三、考级
1．考级曲目
2．考级规则与要求

第六章 单音吹奏练习（二）
一、“1”一“6”六音练习
1．“6”音的位置
2．“6”音的练习
3．乐曲练习
4．亚太口琴节
二、“5”-“1”四音练习
1．“7”和“1”交换位置
2．“5”-“1”的练习
3．乐曲练习
4．中国台湾口琴艺术促进会理事长——廖训祯
三、“1”-“1”八度内的练习
1．中音区“1”-“1”的位置_
2．点音找位置
3．中音区的综合练习
4．马来西亚口琴世界主席——张雅诰

第七章 单音吹奏练习（三）
一、低音区的音位
1．如何掌握低音吹奏
2．低音练习
3．乐曲练习
4．韩国口琴联盟会长——李惠奉
二、高音区的音位
1．两组音位颠倒的高音区
2．高音练习
3．乐曲练习
4．全日本口琴联盟会长——真野泰治

第八章 重音口琴和重奏
一、重音口琴_
二、口琴的重奏形式
1．乐曲练习
2．香港口琴协会会长——何百昌

第九章 综合练习（二）
一、综合练习
二、考级
1．考级曲目
2．考级规则与要求
3．中华口琴会会长——刘曾源

第十章 新式单音吹奏法
一、新式单音吹奏法
二、舌尖的运用
三、如何控制．气息
四、练习曲

第十一章 琶音和手震音奏法
一、琶音奏法
1．基本练习
2．乐曲练习
二、手震音奏法
1．基本练习
2．乐曲练习

第十二章 半音奏法
一、半音奏法
1．基本练习
2．乐曲练习
二、乐曲三首
三、考级
1．考级曲目
2．考级规则与要求
3．新加坡口琴爱好者协会会长——莫德锦

前言/序言

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评分☆☆☆☆☆

中小学教学读物。对于我刚刚入门很适合

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非常入门的书，给小学生看到。不建议买

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它栽种在老屋的后面，不知有多少年历史了。自我懂事起，它就在那儿。在我眼里，它是一个身材魁梧的壮汉，粗壮的腰身要三四个小伙伴手拉手才勉强能把它合抱住，高大的树干让我们穷尽千里目也无法穿透它的树梢，茂密的树叶彰显着它蓬勃的生命力。也许它正值旺盛时期，每年能产出一千多斤的芒果，方圆几百公里内，无一株芒果树能敌，被当地人誉为芒果树王。

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中小学教学读物。对于我刚刚入门很适合

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原以为会很枯燥复杂，拿到后发现眼力还不错，简单，初学者可以参阅，起码不会有看着没有练下去的念头

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由基础学起，易学易懂，好

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口琴太难学啦 看了这本也不会啊

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7.8元，给孩子看的，还行。

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