第一课 语音概说
一 语音
二 语音的基本概念
三 泰语语音特点简述
四 思考题
第二课 元音(Vocoid)
一 元音
二 泰语元音
三 音节(syuable)的书写
四 泰语元音字母的书写
五 练习题
第三课 中辅音(contoid)
一 辅音
二 泰语中辅音的发音部位和发音方法
三 中辅音与短、长元音拼音配合表
四 泰语字母的书写
五 泰语中辅音字母的书写
六 拼音练习
七 单词及句子
八 练习题
第四课 声调
一 泰语的声调(Tone)
二 中辅音+长元音+声调符号的拼音配合表
三 中辅音+短元音+声调符号的拼音配合表
四 泰语声调符号的书写
五 拼音练习
六 单词及句子
七 练习题
第五课 高辅音
一 泰语高辅音
二 泰语高辅音的拼音规则
三 高辅音字母的书写
四 拼音练习
五 单词及句子
六 练习题
第六课 低辅音
一 泰语低辅音
二 低辅音的拼音规则
三 低辅音字母的书写
四 拼音练习
五 单词及句子
六 练习题
第七课 复辅音
一 真复辅音
二 假复辅音
三 前引字
四 处在音节首音位置的辅音丛
五 拼音练习
六 单词及句子
七 思考题
第八课 尾音
一 泰语尾音的发音
二 泰语元音书写的变形
三 泰语8个尾音与元音配合规律
四 拼音练习
五 单词及句子
六 思考题
第九课 促声调和舒声调
一 中、高、低辅音+元音+尾音
二 中、高、低辅音+元音+尾音
三 拼音练习
四 中、高、低辅音+短、长元音+尾音拼音配合总表
五 拼音练习
六 单词及句子
七 思考题
第十课 尾音的扩展
一 不发音符号
二 尾音的扩展
三 拼音练习
四 单词及句子
五 思考题
第十一课 特殊读写规则
一 运用
二 读音
三 元音隐形
四 元音的隐形
五 拼读规则
六 其他常见的特殊拼写规则
七 拼音练习
八 单词及句子
九 思考题
第十二课 语音总复习
一 泰语有自己的文字,有完整的音系
二 泰语有丰富的音节和丰富的词形
三 泰语是单音节语言,音节分长短,长短音及声调能区分意义
四 泰语有丰富的多义词、同音词,还有同形异音词
五 泰语有自己的数字
六 泰语星期、月份的写法
七 泰语时间的表达
八 缩写
九 思考题
附录一 词汇表
附录二 国际音标元音表
附录三 泰语单元音表
附录四 普通话单元音表
附录五 国际音标辅音表
附录六 泰语辅音音标表
附录七 普通话辅音表
附录八 泰语辅音与元音配合表
主要参考书目
说实话,我挑选教材的时候,最怕的就是那种“看起来很学术,但完全不接地气”的死板教案。我需要的是能让我快速进入实际对话情景的工具书,而不是一本只能束之高阁的理论宝典。《新编泰语语音教程(附光盘)》在这一点上做得相当出色,它把枯燥的语音规则包装成了有趣的“语言游戏”。我尤其欣赏它在处理连读和变调时的讲解方式。泰语的书面语和实际口语之间的差异,很多初学者都会感到挫败,但这本书仿佛早就预料到了这一点。它没有停留在“这个词读这个音”的层面,而是深入分析了在不同语境下,声调是如何根据相邻音素发生微妙变化的。光盘里的例句都是非常生活化的,比如点菜、问路、打招呼这些场景,听起来非常自然流畅,完全不是那种生硬的教科书腔。我试着跟着光盘里的对话材料进行跟读模仿,发现自己的语调和节奏感进步神速。更棒的是,这本书的排版设计非常人性化,重点、难点都会用醒目的颜色或粗体标出,不像有些教材,所有内容挤在一起,让人一看就头疼。这种清晰的视觉引导,极大地减轻了我的学习压力,让我感觉学习泰语语音不再是一件令人望而生畏的苦差事,而更像是一场探索异域发音奥秘的有趣旅程。
评分这套《新编泰语语音教程(附光盘)》真是让我这个零基础的初学者看到了希望的曙光,尤其是对于我这种对发音要求比较高的“耳朵敏感型”学习者来说,光盘的质量简直是太给力了。我之前尝试过一些网络课程和免费App,但总觉得那些录音要么是语速太快,要么就是发音者的口型和舌位展示不足,听起来总是飘忽不定,抓不住重点。而这本书的配套光盘,首先给我的感觉就是清晰、纯正,简直像是请了一位经验丰富的泰国本土老师在我耳边一对一指导。它对那些细微的声调变化、特别是泰语中区分意义的关键长短音,处理得极为到位。我特别喜欢它在讲解辅音和元音时,都会同步展示“发音图解”,配上光盘里慢速、清晰的示范,我能清楚地看到嘴唇、舌头的位置是如何配合才能发出那个特定的音素的。我过去一直纠结的“送气音”和“不送气音”的区别,在这套教材的引导下,竟然神奇地不再是难题。我可以一遍遍地回放那些高难度的组合音,直到我自己的口腔肌肉形成了肌肉记忆。这种扎实的基础训练,让我在后续学习词汇和句子时,底气十足,因为我知道我的“地基”是稳固的。而且,光盘的编排逻辑非常符合人类学习语言的认知规律,不是一股脑地堆砌知识点,而是循序渐进,每学完一个单元,都会有针对性的听力模仿练习,确保你学了就能用,用了能听懂。
评分这套教材的编排逻辑,给我一种“设计精良”的感觉,就好像是为成年学习者量身定制的路线图,而非一味迎合中小学生的“填鸭式”教学。我特别欣赏它在“音节结构”上的处理方式。泰语的音节结构相对复杂,涉及到声母、韵母、尾音和声调的组合,初学者很容易在组合记忆上栽跟头。而本书则采取了模块化的教学方法,它将所有基础的声母和韵母拆解开来,通过光盘进行彻底的“单项突破”。例如,专门针对几个容易出错的组合,它会设计专门的听力小测验,确保你在进入下一个阶段之前,已经完全掌握了当前模块的内容。这种“巩固后再前进”的原则,避免了知识的累积性缺陷。另外,我必须再次强调光盘的重要性,它提供的录音质量极其稳定,无论是初级的基础发音练习,还是后期稍微加快的连贯朗读,声波的清晰度都没有下降,这对于长时间听力训练来说,是极其友好的。总而言之,这本书提供了一个完整的、结构严谨的语音学习闭环,从基础发音的拆解,到日常对话的模仿,每一步都有高质量的光盘资源作为支撑,真正做到了理论与实践的完美结合,是值得推荐的入门级语音教材。
评分我是一个追求效率的职场人士,时间成本对我来说非常宝贵。在选择学习材料时,我最看重的是其“工具性”和“即时反馈”能力。《新编泰语语音教程(附光盘)》的“附光盘”部分,在我看来是它区别于市面上大多数纸质教材的核心竞争力。这个光盘不仅仅是录音的载体,它更像是一个交互式的语音实验室。我发现,很多复杂的泰语音素,例如那些带有清浊之分的辅音,仅仅通过文字描述是很难把握其微妙差别的。但有了光盘,我可以直接进行“听辨对比练习”。教材里设置了大量的听力填空和辨音选择题,这些内容都收录在光盘里,并且提供了即时检验的机制。我可以在不翻阅答案的情况下,立即判断自己听到的到底是“高平调”还是“降调”,这种即时的纠错机制,避免了我把错误的发音习惯固化下来。这种“我听——我判断——我跟读——我再次检验”的闭环学习流程,极大地提高了我的学习效率。如果我没有这个光盘,我可能需要花大量时间去寻找对应的真人发音资源,而有了它,所有高质量的语音示范都触手可及,让我能把所有精力集中在“练”上,而不是“找”上,这是我最为赞赏的一点。
评分坦白说,我过去学过一些小语种,深知语音学习的瓶颈往往在于“过度的理论灌输”。我希望教材是“少说多练”的典范。《新编泰语语音教程(附光盘)》成功地做到了这一点,它在理论阐述上保持了克制和精炼。它不会花大篇幅去解释复杂的音位学理论,而是将重点放在了“如何正确发出这个音”的操作层面。例如,在讲解特定元音时,它提供的文字说明往往只有寥寥数语,但光盘上的示范却非常丰富,有慢速、常速、甚至不同性别和年龄段的录音作为参考,这让我明白了,真实世界中的泰语发音是存在一定灵活性的,而不是死板的一成不变。这种多样性的听力输入,对于培养我适应不同口音和语速的能力至关重要。而且,这本书对初学者容易混淆的音节重叠和尾音处理也给予了足够的重视。教材的结构设计非常巧妙,它总是先让你听懂,再带你模仿,最后再进行整体语流的练习。这种层层递进的训练方式,让我感觉每一步都走得很踏实,没有被那些“看起来很高级但实际上用不上”的知识点所干扰。它真正关注的是让学习者能够清晰、准确地开口说话,这对于语音教程来说,是最核心的价值所在。
评分书是正版。京东商城图书看这本书有着以品德为基础,以及能达到个人效能和人际效能的由内而外的修炼。由内而外即反求诸己,由个人最基本的部分,思维、品德与动机做起。 习惯一:积极主动。主动为自己的过去现在和未来负责,并依据原则和价值观,而非情绪或者外在的环境下决定。积极主动的人是改变的. 读后感: 信号灯的例子也很有趣。其实是个很老的故事了。 夜航中,在必须有一方转弯不然将相撞时候,双方僵持。 上校一直坚持要对方转弯,不断发出信号。 告诉对方我是上校; 告诉对方这是战舰。 直到对方说"我是二等水手,这是灯塔" 上校终于改变主意转弯了。 经验论并不在任何情况下有效,我们需要走出自我,谦逊、看清事实,完成思维转换,从而对事件作出正确判断。 "有人根据自己的经历建立思维定式或... 我们可以把思维定式比作地图,我们都知道地图不代表地域,只是对地域的某些方面进行说明,思维定式就是这样,它是关于某种事物的理论,诠释或者模型。 假设你想去芝加哥中心的某个地方,地图本应该帮你到达目的地,但是由于印刷问题, 你得到了一张标注为芝加哥,实际上却是论著特律的地图,你能想象无法到达目 的地的那种沮丧和无助吗? 你可以改变行为,比如说更努力,更勤奋,更迅速, 但是这种努力只会让你更快地到达错误的地点。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!. . 我们生活在一个互赖的社会中,最辉煌的成就要靠互赖和合作才能成就,远远不是个人能力可企及的。 2. 我们要平衡现在和将来两种需求,前者满足今天的需求,后者满足投资并提高竞争力,以取得将来持久成功的需求。 3. 当我们最后向命运低头,认为自己是环境的牺牲品,屈服于宿命论带来的厄运时,我们就丢弃了希望,抛却了理想,习惯了听天由命,选择了停滞不前。 4. 心灵的平和宁静取决于人们是否明白什么是最重要. 一、积极主动; 二、以终为始; 三、要事第一; 四、双赢思维; 五、知彼解已; 六、统合综效; 七、不断更新; 没有正确的生活,就没有真正卓越的人生。 要改变现状,首先要改变自己;要改变自己,先要改变我们对问题的看法。 人的一生包含了许多成长和进步阶段,必须循序渐进,每一步都十分重要,而且需要时间,不能跳过。 自然的成长过程不容违背,忽略或缩短,那只会让你平添失望和挫败感。积极主动 社会之镜,自己的人生被"基因决定论""心理决定论""环境决定论"决定,。这种以"刺激/回应"理论为基础的理论,其基本观点认为我们会受条件左右,以某一特定方式回应某一特定刺激。 那么这种"决定论"地图的准确性和作用如何呢?能否反映人类的真正本性? 上帝领域。 选择的自由/ 刺激和回应之间。 如果像动物一样,听命于本能及后天的环境的影响,发展自然及其有限。 在刺激和回应之间自由选择就是我们最大.. 桃李不言,下自成蹊。家长的行动比语言更有说服力。要尽可能减少环境中的诱惑而不是劝说孩子去抵抗诱惑。
评分正版图书,专业指导,送货很快
评分看了下很详细应该很容易学习。
评分东西很不错…………………。
评分春若水思忖着道:“我怀疑她是武林中某一秘密门派的人物,来到这里,也许有所异图,只是为什么呢?真让人纳闷儿。”
评分太慢了!高级人员才学的
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分本书既可以作为教学用书,又可以作为研究泰语语音的参考资料及供泰语爱好者自学之用。初版泰语语音自2004年问世以来,受到了广大泰语学习者的欢迎,无论是在教学中还是在自学中,都获得了大家一致的好评,同时笔者也收获了宝贵的意见。但由于初版时间比较仓促,所以有许多不尽人意的地方,因此,我们将泰语语音修订再版,并更名为新编泰语语音教程以飨广大泰语学习者。
评分沟通中达成共识。
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