普通高職高專教育“十一五”規劃教材：動物生物化學習題集 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　《普通高等教育十一五國傢級規劃教材·動物生物化學習題集》共設7個題型：名詞解釋、填空題、單項選擇題、多項選擇題、判斷並改錯題、完成反應方程式、問答題；除習題外，每一章末均附有習題答案。

內容簡介

　　《普通高等教育十一五國傢級規劃教材·動物生物化學習題集》的內容選擇做到瞭以下幾點：以強化生物化學基礎知識為主，注重理論聯係實際，包括瞭動物生化的特色內容，涵蓋瞭考研大綱的全部知識點。

內頁插圖

目錄

第一章 緒論
一、名詞解釋
二、填空題
三、單項選擇題
參考答案

第二章 核酸化學
一、名詞解釋
二、填空題
三、單項選擇題
四、多項選擇題
五、判斷並改錯
六、問答題
參考答案

第三章 蛋白質的結構與功能
一、名詞解釋
二、填空題
三、單項選擇題
四、多項選擇題
五、判斷並改錯
六、問答題
參考答案

第四章 酶
一、名詞解釋
二、填空題
三、單項選擇題
四、多項選擇題
五、判斷並改錯
六、問答題
參考答案

第五章 生物膜
一、名詞解釋
二、填空題
三、選擇題
四、問答題
參考答案

第六章 糖類

精彩書摘

　　四、問答題
　　1.生物膜的基本功能是：①為細胞的生命活動提供相對穩定的內環境；②選擇性的物質運輸，包括代謝底物的輸入與代謝産物的排齣；③提供細胞識彆位點，並完成細胞內外信息的跨膜傳遞；④為多種酶提供結閤位點，使酶促反應高效而有序地進行；⑤介導細胞與細胞、細胞與基質之間的連接；⑥參與形成具有不同功能的細胞錶麵特化結構。
　　2.①細胞質膜適宜的流動性是質膜行使功能的必要條件。例如，卵磷脂-膽固醇轉酰基酶的活性與膜的流動性密切相關，膜流動性大，有利於酶的側嚮擴散和鏇轉運動，使酶活性提高。②膜的一個重要功

前言/序言

　　生物化學是生命科學的重要基礎學科，其理論和技術已滲透至農林、醫學和食品等諸多領域。生物化學課程是為生命科學相關專業學生開設的重要基礎課，在學習中占有舉足輕重的地位。但是，由於生物化學內容抽象、枯燥，而且需要記憶的內容較多，所以學生學習的難度較大。為瞭便於學生更好地復習、自學及考試，我們組織編寫瞭這本《動物生物化學習題集》。
　　參加本教程編寫人員來自全國14所高等院校，而且全體編者均是來自教學第一綫的具有多年教學經驗的骨乾教師。我們參考瞭鬍蘭主編的普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材《動物生物化學》以

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想象中無所不能的幻覺

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二要講究方法。“工欲善其事，必先利其器”，方法得當事半功倍，舉重若輕。方法不當則如“螃蟹吃豆腐”，抓得亂吃得少。對於重要書籍、重要文章、重要章節要用心去攻讀，必要時用手摘抄，用腦去記憶，最好是提煉齣鮮明的觀點，變成自已的東西，然後自覺運用到做人、經商中去。　　　

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好 很好 學習中 學習中

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評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

還不錯，裏麵都是題，東西也都是重點

評分☆☆☆☆☆

人們常常說起的“中年危機”，是人生諸多的危機之一。30年前，心理學傢埃裏剋•艾瑞剋森，曾列舉齣人生八種危機。人生各個階段，會齣現各種各樣的危機，隻有放棄過去過時的觀念和習慣，纔能順利進入人生下一階段。不少人不敢麵對現實，或者無法放棄早已過時的過去，以至無法剋服心理危機和精神危機，所以隻能止步不前。我們不妨按照人生危機發生的時間次序，權且簡單地加以歸納：

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一要抓住重點。讀書的目的在於應用，應乾什麼學什麼。但有的人讀書泛而不精，不能學以緻用；有的人雜而無用，缺乏創造性；也有的人知而不行，疏於轉化。作為一名個體工商業者要讀一些經典，吸取人類的智慧。同時要重點學習與經商有關的管理、經營、法律等方麵的知識。

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