肾脏病临床概览 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《肾脏病临床概览》是“肾脏病学系列”之一，全书共分24个章节，主要对肾脏病临床基础知识作了介绍，具体内容包括急性肾损伤、原发性肾小球疾病、自身免疫性疾病及结缔组织疾病肾损害、血栓性微血管病肾损害、遗传性与先天性肾脏病等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

内页插图

目录

第1章 肾脏病的临床表现及其诊断思路
第一节 尿量异常
一、少尿和无尿
二、多尿
三、夜尿增多

第二节 尿成分异常
一、尿色异常
二、蛋白尿
第三节 排尿异常
第四节 腰痛
第五节 水肿

第2章 肾脏病的检查方法
第一节 实验室检查
一、尿液检查
二、肾小球及肾小管功能检查
三、影像学检查在肾脏病中的临床意义
四、放射性核素检查在肾脏病中的临床意义

第二节 肾脏病理学检查
一、肾穿刺活检的适应证与禁忌证，术前准备及并发症处理
二、肾脏病理的基本检查方法以及如何提高病理诊断水平
三、肾脏病理诊断的应用

第3章 水、电解质代谢及酸碱平衡紊乱
第一节 容量平衡异常
一、容量增加——水肿
二、容量减少

第二节 低钠血症和高钠血症
一、低钠血症
二、高钠血症

第三节 低钾血症和高钾血症
一、低钾血症
二、高钾血症

第四节 钙、磷、镁的代谢紊乱
一、钙代谢紊乱
二、磷代谢紊乱
三、镁代谢紊乱

第五节 酸碱平衡紊乱
一、代谢性酸中毒
二、代谢性碱中毒
三、呼吸性酸中毒
四、呼吸性碱中毒
五、混合性酸碱平衡紊乱

第4章 急性肾损伤
第一节 急性肾损伤的定义、分期、诊断思路和治疗原则
第二节 急性肾小管坏死
第三节 几种特殊类型的急性肾衰竭
一、多系统器官功能衰竭中的急性肾衰竭
二、血红蛋白尿及肌红蛋白尿引起的急性肾衰竭
三、造影剂肾病
四、肾皮质坏死

第5章 原发性肾小球疾病
第一节 肾病综合征及其治疗原则
第二节 原发性肾小球疾病
……
第6章 肾小管疾病
第7章 间质性肾炎
第8章 泌尿系统感染及反流性肾病
第9章 自身免疫性疾病及结缔组织疾病肾损害
第10章 代谢性疾病肾损害
第11章 副蛋白血症肾损害
第12章 感染性疾病导致的肾损害
第13章 血栓性微血管病肾损害
第14章 终末期心脏、肝脏疾病肾损害
第15章 肿瘤相关的肾损害
第16章 肾脏与高血压
第17章 肾脏血管的血栓与栓塞性疾病
第18章 囊肿性肾脏病
第19章 遗传性与先天性肾脏病
第20章 慢性肾脏病的一体化治疗
第21章 血液净化治疗
第22章 肾移植
第23章 常用药物的应用原则和合理用药
第24章 特殊人群的肾脏病

附录1 缩略语表
附录2 常用检验项目及正常值
附录3 食物营养成分表
附录4 循证医学证据等级
附录5 索引词

前言/序言

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《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

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不错，书质量很好，虽然用纸箱包裹，但稍微有点破损的

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送货速度很快，书也不错，无瑕疵

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比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

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