入門速成班叢書：法語入門速成班（附MP3光盤） pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

Name: 入門速成班叢書：法語入門速成班（附MP3光盤） pdf epub mobi txt 電子書 2026
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☆☆☆☆☆

宋健榕著

圖書標籤:

法語
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語言學習
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入門級

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齣版社：哈爾濱工業大學齣版社

ISBN：9787560324555

版次：1

商品編碼：10214922

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2008-01-01

用紙：膠版紙

頁數：211

字數：220000

附件：MP3光盤

具體描述

編輯推薦

　　近年來，隨著中法友誼的深入和兩國經貿關係的進一步增強，法語在中國已經逐漸成為緊隨英語和日語之後的第三大熱門外語，越來越多的人加入瞭法語學習的行列。但如何使自己的法語水平在最短的時間內得到最顯著的提高呢？這個問題看似難題，其實並不難解決。
　　《法語入門速成班》為入門速成班叢書之一。

內容簡介

　　近年來，隨著中法友誼的深入和兩國經貿關係的進一步增強，法語在中國已經逐漸成為緊隨英語和日語之後的第三大熱門外語，越來越多的人加入瞭法語學習的行列。但如何使自己的法語水平在最短的時間內得到最顯著的提高呢？這個問題看似難題，其實並不難解決。
　　本書為入門速成班叢書之一。該書從最基本的語音和詞匯齣發，再到簡單日常會話，循序漸進，逐漸深入，幫助學習者輕鬆達到法語基本會話水平。全書分為語音、會話及詞匯三大部分，一共八章。

I.概述 INTRODUCTION
II.法語字母及其發音LALPHABET ETLA PRONONCIATION
1.字母錶
2.特殊字符及其發音
III.音素PHONEME
1.[a]&[e]&[*]
2.[*]＆[*]&[*]
3.[i]&[j]
4.[u]＆[w]
5.[y]＆[*]
6.[o]＆[*]
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9.[p]&[b]
10.[t]＆[d]
11.[k]&[g]
12.Ifl&Iv;]
13.[s]&[z]
14.[*]＆[*]
15.[l]＆[r]
16.[m]&[n]&[*]
17.[pl]&[bl]
18.[kl]&[gl]
19.[fl]&[fr]&[Vr]
20.[pr]&[br]
21.[tr]&[dr]
22.[kr]&[gr]
1V.聯誦LA LIAISON
V.句子的語調LINTONATION
V1.讀音規則小結LA REGLE EST RECAPITULEE
VII.日常交際用語EXPRESSIONS COURANTES
第一課見麵問候
第二課介紹
第三課邀請
第四課做客
第五課詢問
第六課感謝
第七課道歉
第八課祝賀、祝願
第九課贊美
第十課打電話
第十一課在飛機場
第十二課在飛機上
第十三課齣入境
第十四課乘坐火車
第十五課乘坐輪船
第十六課住宿
第十七課用餐
第十八課交通齣行
第十九課觀光
第二十課購物
附錄基本詞匯MOTS COURANTS
1.數字
2.時間
3.計量單位
4.方位
5.顔色
6.稱謂

前言/序言

《英漢對照英語寫作精要與範例：從基礎到進階》內容簡介：本書旨在為英語學習者提供一套係統、全麵且實用的英語寫作指導，無論您是初學者還是希望提升寫作水平的進階學習者，都能從中獲益匪淺。我們深知，掌握英語寫作能力是有效溝通和學術研究的基石，因此，本書摒棄瞭枯燥的理論堆砌，轉而采用“精要講解 + 實用範例 + 技巧剖析”相結閤的方式，確保讀者能夠學以緻用，迅速提升寫作水平。第一部分：夯實基礎——清晰錶達的基石本部分專注於打牢英語寫作的基本功。我們將從最微觀的層麵入手，細緻剖析構成優秀文章的“細胞”——單詞、短語和句子。 1. 詞匯的精準選擇與運用：寫作中的“詞不達意”往往是最大的障礙。本書不會羅列大量生僻詞匯，而是聚焦於高頻核心詞匯在不同語境下的精確含義辨析。我們特彆設立瞭“易混淆詞辨析”章節，例如區分 affect 和 effect，imply 和 infer，幫助學習者避免常見錯誤。此外，我們強調搭配（Collocation）的重要性，提供大量地道的動詞-名詞、形容詞-名詞組閤，使您的錶達更自然、更具說服力。 2. 語法結構的精煉與多樣化：良好的文章離不開準確的語法。本書梳理瞭中高級寫作中必須掌握的關鍵語法點，如虛擬語氣、復雜從句結構（非限製性定語從句、名詞性從句等）的正確使用。更重要的是，我們引導讀者如何運用句式變化來增強文章的節奏感和錶現力。例如，如何將冗長的簡單句改寫成結構緊湊的並列句或復閤句，如何巧妙運用倒裝句或分詞短語，使文字靈動起來，避免“主謂賓”的單調重復。 3. 標點符號的藝術：標點符號如同文章的“交通信號燈”，指引讀者理解作者的意圖。本書詳細講解瞭逗號、分號、冒號和破摺號在復雜句式中的確切用法，特彆強調瞭分號在連接緊密相關的獨立分句中的妙用，以及破摺號在強調或插入補充信息時的強大功能。第二部分：構建骨架——文章結構的邏輯鏈條一篇好的文章，其結構必須清晰、邏輯必須嚴密。本部分將引導您掌握從宏觀到微觀的文章組織技巧。 1. 主題句的確立與支撐：我們將詳細講解如何撰寫強有力的主題句（Topic Sentence），確保每個段落都有一個明確的中心思想。隨後，通過“證據-論證-結論”的框架，指導讀者如何有效地使用細節支持（Evidence and Elaboration）來充實和論證主題句，避免空泛的議論。 2. 段落間的銜接與過渡：文章的流暢性嚴重依賴於過渡。本書提供瞭一套豐富的過渡詞和短語庫，並根據其功能（如錶示遞進、轉摺、因果、總結）進行分類，並配有範例，展示如何自然地將一個觀點引嚮下一個觀點，構建起無縫連接的邏輯鏈條。 3. 篇章結構的規劃：無論是議論文、說明文還是記敘文，都需要一個清晰的藍圖。本書詳細解析瞭常見的“總-分-總”結構、“問題-分析-解決”結構等經典篇章布局，並提供針對不同文體（如申請信、研究摘要、評論文章）的最佳結構建議。第三部分：文體精通——實用寫作模闆與進階技巧本部分聚焦於不同應用場景下的寫作要求，並提供高級的修辭和風格技巧。 1. 實用文體專項訓練：議論文（Argumentative Essays）：重點講解如何構建有力的論點，如何有力地反駁對立觀點（Counter-argument），以及如何運用蘇格拉底式提問來引導讀者思考。說明文與報告（Expository & Reports）：強調信息的準確性、客觀性和清晰的組織。特彆關注圖錶和數據的文字描述技巧。商務與應用寫作：涵蓋電子郵件、備忘錄（Memo）和專業信函的格式要求、語氣把握（Tone）和目的明確性。 2. 風格與修辭的升華：優秀的寫作需要風格的注入。本書探討瞭如何運用比喻（Metaphor）、擬人（Personification）等修辭手法來增強文章的感染力，同時引導讀者學習如何根據受眾調整語氣（Tone）——是正式、非正式、權威還是幽默。此外，我們還深入剖析瞭“主動語態”與“被動語態”的閤理取捨，確保句子既有力又準確。 3. 潤飾與自我修改策略：寫作過程的最後一步至關重要。我們提供瞭一套係統的修改清單（Revision Checklist），涵蓋內容（Content）、結構（Structure）、清晰度（Clarity）和校對（Proofreading）四個層麵，幫助學習者養成自我審視和精益求精的習慣。本書特色：英漢對照解析：所有核心概念、關鍵範文均提供精確的中文翻譯和詳盡的批注，確保理解無障礙。 “陷阱提示”欄目：針對學習者常犯的錯誤提供即時警示和糾正方法。可操作性強的練習：每章末尾均附有針對性的寫作練習和思路引導，鼓勵讀者立即動手實踐。通過係統學習《英漢對照英語寫作精要與範例：從基礎到進階》，您將不再懼怕麵對空白的文檔，而是能夠自信、清晰、且富有邏輯地構建您的思想，使您的英語書麵錶達達到一個新的高度。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

對於我這種零基礎的“小白”來說，市麵上很多法語入門書動輒就拋齣一大堆復雜的音標和動詞變位，讓人望而生畏，但這本書的切入點非常巧妙。它沒有一開始就糾結於那些令人頭疼的規則，而是聚焦於最實用的“開口說”。第一課的重點就是模仿語音，光盤裏的發音錄音清晰度極高，無論是標準的女聲還是略帶磁性的男聲，都非常到位，語速適中，反復聽幾遍就能找到那種“捲舌音”的感覺。更絕妙的是，它把復雜的法語字母和發音規則分解成一個個小模塊，每個模塊都有對應的練習，讓你在不知不覺中就掌握瞭基礎發音。我感覺這更像是一個耐心的私人外教在手把手地教你，而不是冰冷的教科書。而且，書中的例句都是圍繞日常生活展開的，比如點餐、問路、自我介紹，這些都是我最迫切想學會的技能。這種“即學即用”的設計，極大地增強瞭我的學習成就感，讓我這個“拖延癥晚期患者”也能堅持下來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版真是讓人眼前一亮，封麵設計簡潔大方，讓人一看就知道是精心製作的。內頁的紙張質感也相當不錯，拿在手裏有一種厚實而舒適的感覺，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。尤其值得稱贊的是，作者在內容組織上花費瞭大量的心思。它不像傳統教材那樣堆砌枯燥的語法點，而是將語言學習融入到生動的場景對話中。比如說，學習問候語的時候，會配上巴黎咖啡館裏顧客與店員的完整對話，甚至連語氣詞都標注得清清楚楚，這對於初學者來說簡直是福音。書中的插圖風格清新自然，與內容相得益彰，既美化瞭閱讀體驗，又在視覺上輔助瞭記憶。我特彆喜歡它在文化背景知識方麵的補充，每學完一個單元，都會有一小節介紹相關的法國風俗習慣，這讓我覺得學法語不僅僅是在學一門語言，更是在接觸一種文化。光是翻閱這本書，就能感受到一種輕鬆愉快的學習氛圍，讓人非常有動力繼續下去。從整體設計到細節處理，這本書都體現瞭齣版方對讀者的尊重和對品質的追求，絕對是市麵上少有的精品。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個對學習投入比較謹慎的人，選擇這本書很大程度上是看中瞭它的“速成”定位，但實際使用下來，我發現它在“深度”上也做到瞭很好的平衡。它不隻是簡單地教你“怎麼說”，還潛移默化地告訴你“為什麼這麼說”。例如，在講解過去時態時，作者並沒有直接給齣復雜的變位錶，而是先通過幾個具體的故事場景，讓你直觀感受到動作發生在過去的語境，然後再引齣時態的用法，這種“情境先行，規則隨後”的教學法，讓規則的記憶變得有意義、有溫度。書裏還巧妙地設置瞭“文化小貼士”欄目，比如法國人如何優雅地拒絕彆人的請求，或者如何錶達委婉的贊美，這些都是純粹的語法書不會教的“社交潤滑劑”。這讓我感覺這本書不僅僅是一本工具書，更像是一位深諳法國社會交際藝術的導師。我能感受到，編著者是真正想讓讀者在短時間內不僅能“說”，還能“得體地交流”，這種全方位的培養目標，讓我對這本書的評價非常高。

評分☆☆☆☆☆

光盤的質量和實用性是這本書的另一大亮點，我必須單獨提一下。我過去買過一些附帶光盤的學習資料，要麼是音質模糊，要麼是根本無法在普通電腦上播放，但這本書的光盤體驗感極佳。它清晰地劃分瞭“純朗讀”和“情景對話”兩個部分，朗讀部分可以用來做跟讀模仿練習，而情景對話部分則會有人聲和環境音效的配閤，聽起來非常逼真。我經常在通勤路上戴著耳機聽，感覺就像真的置身於巴黎的街景中一樣。更貼心的是，光盤內容似乎是和書本頁碼一一對應的，翻到哪一頁，就知道光盤裏對應哪一段音頻，查找起來非常方便，完全沒有那種“為瞭湊數而附贈”的敷衍感。這種視聽結閤的學習模式，極大地激活瞭我的聽覺記憶，對於法語這種重語音的語言來說，簡直是事半功倍。我甚至發現，有時候隻是聽著那些對話，就能隱約猜齣一些新的詞匯的意思，這得益於音頻中自然的情感錶達。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排簡直是為“速成”而生的，邏輯鏈條異常清晰流暢。它不像有些教材那樣章節之間跳躍性太大，而是像搭積木一樣，一步步構建起你的語言體係。初期的詞匯量積纍非常注重頻率和場景關聯性，選取的都是在日常交流中齣現概率最高的詞匯，避免瞭背誦大量生僻詞的無用功。當我學到第二十課左右時，驚喜地發現我已經能拼湊齣一些簡單的句子瞭，這在以前是無法想象的。書裏還設計瞭一種“知識點迴顧”的環節，通常在每五個小節後齣現，它不是簡單的重復練習，而是用一種全新的、稍微復雜一點的句式來考察你前麵學過的知識點，這種螺鏇上升的學習方法，非常有利於知識的鞏固和內化。另外，它對於一些容易混淆的詞語，比如錶示“是”的幾種不同說法，都會用錶格的形式進行清晰的對比和辨析，比我自己翻字典查閱要高效得多。可以說，這本書為你鋪設瞭一條從零到一的、沒有明顯“陡坡”的學習路徑。

評分☆☆☆☆☆

這是很適閤廣大的法語自學者

評分☆☆☆☆☆

good

評分☆☆☆☆☆

很給力麼，配閤光盤學的很簡單，雖然法語隻是不可能一朝一夕的但是已經很好瞭

評分☆☆☆☆☆

還不錯，喜歡，強力支持

評分☆☆☆☆☆

個人很滿意，下次還會買非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。　讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。　書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。” 　一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！　然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

快快快快快

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好，快

評分☆☆☆☆☆

覺得比較難學，講得太快瞭，跟不上