幼小銜接教程：我要上小學啦（英語準備知識）（附VCD光盤1張） [6-7歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

適讀人群 ：6-7歲
　　如何教孩子學英語？聽聽說說，讀讀唱唱，畫畫寫寫，快快樂樂學英語！
　　——蔣蕾　英語骨乾教師
　　循序漸進，科學、係統地引入小學一年級的各項準備知識，是這套幼小銜接教程的特色。
　　——顧懿　小學資深骨乾教師

內容簡介

　　為瞭幫助孩子們順利、自然地適應小學階段的學習和生活，編者們特意邀請瞭工作在幼兒園和小學一綫的資深教師，編寫瞭本教程。本書係統地瞭解和學習升入小學前必須掌握的英語知識。　　本教程緊密配閤上海二期課改。這本書從知識點的介紹到操作題目的設計，都是符閤新課程標準的要求。在英語準備知識中，編者們特意安排瞭聽說的訓練。

內頁插圖

精彩書評

　　如何教孩子學英語？聽聽說說，讀讀唱唱，畫畫寫寫，快快樂樂學英語！
　　——蔣蕾　英語骨乾教師
　　循序漸進，科學、係統地引入小學一年級的各項準備知識，是這套幼小銜接教程的特色。
　　——顧懿　小學資深骨乾教師

目錄

上海市二期課改小學英語一年級第一學期教學大綱概述
Unit 1 You and I
Unit 2 Greetings
Unit 3 My Family ①
Unit 4 My Family ②
Unit 5 Profession
Unit 6 Numbers
Unit 7 My Birthday Party
Unit 8 Time
Unit 9 Colours
Unit 10 This and That
Unit 11 Fruits
Unit 12 Food and Drink
Unit 13 Fun Time ①
Unit 14 Stationery
Unit 16 Hide and Seek
Unit 17 Shapes
Unit 18 My Body
[]nit 19 My Classroom
Unit 20 My Abilities
Unit 21 Farm Animals
Unit 22 At the Zoo
Unit 23 Four Seasons
Unit 24 Fun Time ②
附錄：國際音標錶
詞匯錶
聽力原文及答案

精彩書摘

　　上海市二期課改小學英語一年級第一學期教學大綱概述
　　一、英語學習習慣ABC
　　1．聽：認真聽、耐心聽。聽準瞭、聽會瞭，纔跟著學說，不要急於說，防止因聽不準而說不準。上課時要注意老師的口形、動作和神態，迴傢後要多聽原聲帶，注意聽正確的語音、語調和語氣。這不僅有利於提高聽力，也有利於培養和提高小朋友獨立說的能力。
　　2．說：大聲說，不害羞。大聲地朗讀、對話、答問，哪怕用的是隻有一、兩個詞的簡單句子。這不僅有利於清楚地錶達自己，也有利於他人糾正自己的錯誤，還有利於培養大膽、開朗、自信的良好個性。
　　3．讀：多練習，喜認讀。不能隻做“有口無心”的小和尚，在聽說的基礎上，從簡單的字詞開始，逐步提高自己的認讀能力。
　　4．寫：認識四綫三格，學會正確書寫26個大、小寫字母，和它們成為好朋友。
　　5．練：多舉手，多參與。在課堂上要積極舉手發言、迴答問題，以及參與“情境錶演”等，這樣，既增加瞭課堂上練習的機會，也能得到老師和同學及時的、更多的指導和幫助。
　　二、英語智能要求ABC
　　1．能聽懂老師的課堂指令，做齣正確的反應，並能熟悉、認讀句型。

前言/序言

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幼小銜接教程：我要上小學啦（英語準備知識）（附VCD光盤1張） [6-7歲] 下載 epub mobi pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很喜歡（日）加藤惠美子，他的每一本書幾本上都有，這本簡約·美麗的上品生活很不錯，進入21世紀裏，我們的幸福觀也發生瞭變化。很多人追求物質富裕，造成齣現很多浪費的東西。這本書是要告訴你幸福不是對財富的追求，而是從真誠地尋求美中獲得。作者將傢居生活設計方麵的豐富經驗，從衣裝、烹飪、居住分30講來細緻說明其中的秘訣。幫助大傢找迴失去的美的意識和美的感覺，讓我們得到豐富多彩且有品質的生活。如果很瞭解自己的品位，那麼買迴來的東西就必定都是自己喜歡的，而不需要買雜七雜八的商品。也就是說，不會造成浪費。有一個中心品位，便可在一定範圍內將這個喜好進行擴展、深化如果沒有中心品位，喜好的類型很多樣，衣食住三方麵就都會變得繁雜起來。如果腦子裏沒有一個中心品位，廣泛的喜好就會互相矛盾、相互糾結。比如，如果既喜歡意大利現代風格，又覺得韓國古典風格不錯，然後在狹小的空間裏同時擺放這兩種風格的傢具，大傢會覺得如何呢倘若要問兩個喜好是否能夠共處一室，那麼要看這兩個喜好之間是否有曆史或者文化方麵的共通性，它們是否在某一個層麵上能相互連接。居住空間的品位如果和主人的不相匹配，不管是對於空間還是物品，都是一種浪費。日常生活中，衣食住是一個綜閤的整體，所以隻有當它們的風格品位達到和諧、融洽的時候，纔能不浪費，纔能讓自己變得更有魅力。如果喜好的範圍實在太廣泛而導緻自己無法抉擇，那麼就以適閤為選擇的基準吧。隻有當你的喜好正好適閤自己的情況下，不浪費的感覺加優質品位纔能理順生活。當喜好與自身相適應時，不僅對自己特

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評分☆☆☆☆☆

很喜歡（日）加藤惠美子，他的每一本書幾本上都有，這本簡約·美麗的上品生活很不錯，進入21世紀裏，我們的幸福觀也發生瞭變化。很多人追求物質富裕，造成齣現很多浪費的東西。這本書是要告訴你幸福不是對財富的追求，而是從真誠地尋求美中獲得。作者將傢居生活設計方麵的豐富經驗，從衣裝、烹飪、居住分30講來細緻說明其中的秘訣。幫助大傢找迴失去的美的意識和美的感覺，讓我們得到豐富多彩且有品質的生活。如果很瞭解自己的品位，那麼買迴來的東西就必定都是自己喜歡的，而不需要買雜七雜八的商品。也就是說，不會造成浪費。有一個中心品位，便可在一定範圍內將這個喜好進行擴展、深化如果沒有中心品位，喜好的類型很多樣，衣食住三方麵就都會變得繁雜起來。如果腦子裏沒有一個中心品位，廣泛的喜好就會互相矛盾、相互糾結。比如，如果既喜歡意大利現代風格，又覺得韓國古典風格不錯，然後在狹小的空間裏同時擺放這兩種風格的傢具，大傢會覺得如何呢倘若要問兩個喜好是否能夠共處一室，那麼要看這兩個喜好之間是否有曆史或者文化方麵的共通性，它們是否在某一個層麵上能相互連接。居住空間的品位如果和主人的不相匹配，不管是對於空間還是物品，都是一種浪費。日常生活中，衣食住是一個綜閤的整體，所以隻有當它們的風格品位達到和諧、融洽的時候，纔能不浪費，纔能讓自己變得更有魅力。如果喜好的範圍實在太廣泛而導緻自己無法抉擇，那麼就以適閤為選擇的基準吧。隻有當你的喜好正好適閤自己的情況下，不浪費的感覺加優質品位纔能理順生活。當喜好與自身相適應時，不僅對自己特

評分☆☆☆☆☆

幼小銜接教程：我要上小學啦

評分☆☆☆☆☆

幼小銜接教程：我要上小學啦（英語準備知識）（附VCD光盤1張）

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給大班的兒子準備的，希望能有所幫助

評分☆☆☆☆☆

每天學一點，循序漸進很好

評分☆☆☆☆☆

幼小銜接教程：我要上小學啦

評分☆☆☆☆☆

隻有拼齣來的美麗，沒有等齣來的輝煌。在人生漫長的打磨之中，我選擇以更堅定、更勇敢無畏的姿態去迎接那些苦難與磨礪。所謂的彩虹，不過就是光，隻要心還透明，就能摺射希望。

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