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罗志田 著
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发表于2024-12-23
商品介绍
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301113684
版次:1
商品编码:10153420
包装:平装
丛书名: 写意文丛
开本:16开
出版时间:2007-01-01
用纸:胶版纸
页数:313
字数:280000
正文语种:中文
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书籍描述
编辑推荐
本书是一位史家的社会文化评论集,这里有知识人的社会关怀,也可见20世纪学术的履迹,更希望把一些新近的学院研究以“可读”的方式出之,侧重文化的眼光和影响历史的人物,以因应非学院读者目益增强的学术兴趣。
内容简介
在公众和社会的学术兴趣增强之时,把日新月异的学院研究以“可读”的方式出之,似乎也是学人可为之事。
不少对其所在时代有较大影响的历史人物,在历史叙述中常有被误解或被忽视的面相。若能“复原”其本相,或可使一般读者注意到:许多存留在我们历史记忆中的象征人物,在历史叙述中所表现的实与原状不甚相合,也许我们的历史真需要“重写”。
本书是一位史家的社会文化评论集,这里有知识人的社会关怀,也可见 20世纪学术的履迹,更希望把一些新近的学院研究以“可读”的方式出之,侧重文化的眼光和影响历史的人物,以因应非学院读者目益增强的学术兴趣。
作者简介
罗志田,1952年生,四川大学历史系77级毕业,普林斯顿大学博士,历任四川大学、北京大学历史系教授。著有《再造文明之梦——胡适传》(1995)、《民族主义与近代中国思想》(1998)、《权势转移:近代中国的思想、社会与学术》(1999)、《乱世潜流:民族主义与民国政治》(2001)、《二十世纪的中国思想与学术掠影》(2001)、《国家与学术:清季民初关于“国学”的思想论争》(2003)、《裂变中的传承:20世纪前期的文化与学术》(2003)、《近代中国史学十论》(2003)等。
目录
自 序/1
一 文化的教育
物质与文质:20世纪中国文化的反思/3
社会心态的“贫寒子弟化”:从有与无的比较说起/9
以平常心见证历史时刻/15
学会共处:“双不赢”未必“双输”——也说大学的“土政策”/26
二 社会的学术
学术与社会的互动有感/41
业余“学术警察”心态与学术打假/45
打倒与建立:再说学术打假/49
学者立言宜谨慎
——也说中美外交中的“承认”与“认识到”/56
学术规范的主要目的是建设而非防弊
——呼应王笛先生/64
论文评审与学术创新/77
人鬼共舞:学术的多重围城式表现/85
三 学术的屡迹
近代中国学术分科的演变/97
“赛先生”与国学/102
整理国故与文学史研究
——跋胡适的一封信/111
与《光明日报》记者谈史学/125
答《三联生活周刊》问近代史/135
史无定向:思想史的社会视角稗说/138
四 史学的书
姑妄言之
——历史专业本科生可读的一些书/151
评《中国近代思想与学术的系谱》/155
2000年7月出版的两本“好书”/159
通过日本认识西方的梁启超/161
中国现代史上的自由主义/165
尝试大同:讲述老百姓的故事/171
历史的不完全:新诗的历史和几成历史的新诗/178
从国际发现中国历史/187
五 从文化看政治
18世纪清代“多主制”与《宾礼》/195
数千年中大举动:废科举百年反思/204
从文化视角看辛亥革命前夕的派别分野/222
国粹与欧化:从清季到民初的观念传承/228
民族主义与民国政治/236
六 影响历史的人物
张之洞与“中体西用”/251
有计划的死:梁济对民初共和体制的失望/260
国器章太炎/269
疾病与历史:非常威尔逊/279
尝试梦想的胡适其人/287
两个质疑留学的留学生
——读梅光迪致胡适书信,1910—1913/296
语语四千年:傅斯年眼中的中国通史/309
前言/序言
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读者评价
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经典之作,值得一读,开卷有益
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在公众和社会的学术兴趣增强之时,把日新月异的学院研究以“可读”的方式出之,似乎也是学人可为之事。
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而至此,我亦知,当日为何总觉罗教授之文多青铜气味。罗教授作文多有引文,所论所引,又皆有所本,因此常常一篇文章之中引用文字甚多,读起来难免总让人难以应付,其间深意又必须左右推敲,把引文置于文中,细细咂摸,才能对其所论、所引有一知半解。
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言有所本,语有所出,化古为今,温故知新。看似易,读甚难,要做到,就更难了。
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写的很好……值得细细品味……
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罗志田的近代史研究的非看不可的
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撰写毕业论文过程中,对规定的“注释要求”颇感不屑:说好听的叫注释,说不好听的,不都是抄的么?人家都已经研究过了,再研究能研究出什么?不过是拾人牙慧。
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用券买的,不错,京东给力
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